好人好事的小學(xué)生作文
我們的身邊不缺乏好人好事，那你會(huì)怎么寫好人好事呢？以下是小編我大家收集整理的好人好事的小學(xué)生作文，歡迎閱讀參考。
好人好事的小學(xué)生作文【一】
每個(gè)人對(duì)于自己都會(huì)有滿意的一次，我也不例外，想來不滿意自己的我，有時(shí)也會(huì)為自己豎起大拇指，對(duì)自己的所作所為很滿足。
那是發(fā)生在一個(gè)炎熱的夏天，外面都是火紅的樣子，馬路上也沒有什么人，都躲在家里吹空調(diào)，我實(shí)在是熱的要命，很想躲到空調(diào)底下去吹，但是正值中午，媽媽做菜沒有鹽了，就差我去買包鹽。沒辦法，只好頂著驕陽出門買鹽。正當(dāng)我抱怨這天氣時(shí)，一聲聲的哭聲傳入到我耳朵里，我抬頭望去，原來在前面有個(gè)小男孩正坐在地上哭，而且還是滿頭大汗，張著嘴巴哭，我不禁走了過去，看下四周有人沒有，便很奇怪，怎么不見他家人呀。
小朋友，地上很臟，快起來吧，這么大的太陽，你看你都出汗了，我邊說邊拉著他的手起來，但是他卻哭得更兇了，仔細(xì)一看，原來他的手上有傷口，看樣子是摔的。記一次好人好事作文600字
對(duì)不起，我不是故意的，快起來，姐姐帶你去包扎下傷口吧，再待下去會(huì)中暑的，我試著把他抱起來。
我不，媽媽說讓我在這等她的，等一下就會(huì)來的，小男孩停止哭泣說道。 但是，這么大的太陽，你手也流血了，要不姐姐帶你去找媽媽吧，我問道。 不行，等下媽媽會(huì)找不到我的，小男孩嘟著嘴巴說。這小男孩還真是聽話呀，我看他的樣子，是打算呆在這不走了，便去買了創(chuàng)口貼和一個(gè)冰激凌給他吃，幫他貼住了傷口。
姐姐你真好，小男孩高興的說道，我笑了笑，又拿出紙巾給他擦汗，一大一小都笑了。
快放開我孩子，遠(yuǎn)處傳來一個(gè)聲音，然后把我推翻了，之后又聽到一聲聲咒罵聲，我還在那發(fā)呆時(shí)，一個(gè)女的.已經(jīng)把小男孩帶走了。
后來我回到家時(shí)我才想明白了，剛才那女的應(yīng)該是他媽媽，肯定以為我對(duì)她兒子不軌吧，所以才會(huì)這樣，雖然被誤解了，但還是很高興，因?yàn)槲規(guī)徒M了別人，心里很滿足，還是忍不住為自己豎起來大拇指，因?yàn)橹藶闃仿铮m然自己累了點(diǎn)，但還是不為自己做的事而后悔，對(duì)自己做的事很滿意。
原來做一次好事不一定要?jiǎng)e人知道，重在參與嘛，不信你也試試。
好人好事的小學(xué)生作文【二】
以前，我以為只有大人才會(huì)做好事，直到某一天我才發(fā)現(xiàn)，跟我同齡同歲或者比我更小的人也會(huì)做好事。
有一天下課的時(shí)候，我與同學(xué)在操場上追逐打鬧，一不小心，我摔倒了，手和腿被磕破了，看著流出的血我一時(shí)不知所措，袁靜施連忙跑過來問我：“你怎么樣了，我?guī)闳メt(yī)務(wù)室吧!”她邊說邊把我扶起，送我去醫(yī)務(wù)室。給我上了藥，袁靜施安慰我說：“堅(jiān)持一下，馬上就好了!”我心想：還是我的同學(xué)好啊!不僅幫我上藥進(jìn)行包扎，還安慰我。這是我第一次被同學(xué)幫助呢!雖然我也知道經(jīng)過處理傷口，沒事了，但聽了她的'話，我的心比吃蜜糖還要甜呢1
上完藥后，我的腿和手沒那么疼了，袁靜施問我：“還疼嗎?”我笑著回答說：“有你的關(guān)心，就已經(jīng)不疼了!”我們開心地笑了。她把我扶進(jìn)了教室，對(duì)我說：“下回可要小心一點(diǎn)了!”我說：“不會(huì)有下次了!”
從此，我們的友誼更深了!每個(gè)人都可以做好事!幫助更多有困難的人，讓我們的心里都充滿陽光!
好人好事的小學(xué)生作文【三】
這件事雖然過去了很久，但是還深深地留在我的腦海里。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期六，我和爸爸媽媽約定到外公家做客。于是我早早的起床了，早早的出發(fā)了。
在通往外公家的山路上，我隱隱的望見了一位白發(fā)蒼蒼，身穿一件破爛不堪的外衣，大約六十多歲的老爺爺，正推著一輛裝滿冬瓜的小推車艱難地爬坡呢！山路那么崎嶇，如果老爺爺摔倒了該怎么辦？車上的青年婦女仿佛沒有看見那辛苦的老爺爺，正在車上說說笑笑。突然，老爺爺堅(jiān)持不住了，身子一倒，人重重地倒在地上。而那車冬瓜呢？正舒舒服服地躺在山路上。由于冬瓜阻擋了行人的通過，都在大喊大叫：“你這糟老頭，快把你的冬瓜撿起來，我正趕路呢！”“好的`，我會(huì)快點(diǎn)撿起來的，對(duì)不起�！崩蠣敔斠贿呎f一邊艱難地爬起來。突然，一只嬌小的手?jǐn)v扶著老爺爺，原來那是一個(gè)戴著紅領(lǐng)巾的小女孩。他攙扶著老爺爺，讓老爺爺可以彎下腰來撿冬瓜，車上的小孩子看到了，都匆匆的下了車，幫老爺爺撿那一個(gè)個(gè)掉落的冬瓜。車上的行人看了，臉突然間紅了。
撿好以后，老爺爺握著小女孩的手，說：“謝謝你們，如果不是你們幫我，我不知道要撿到什么時(shí)候�！毙∨⑦B忙擺擺手，說：“不用謝，老爺爺，老師說要助人為樂，做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員�！闭f完，小女孩又幫老爺爺把車推上坡。
車順利通過了，我在車上看到的一幕幕動(dòng)人的畫面，使我難以忘懷。
好人好事的小學(xué)生作文【四】
你對(duì)自己滿意嗎？
其實(shí)每個(gè)人都不可能是十全十美的，但我們每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)。
我最喜歡徐志摩的一句話，人生就像是一場旅行，不在乎目的地，在乎的只是沿途的風(fēng)景以及看風(fēng)景的心情。是的，我們應(yīng)該帶著一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛去看人生。善于發(fā)現(xiàn)別人美的同時(shí)也應(yīng)該要對(duì)自己滿意。
記憶中那是一個(gè)非常陰暗的天，外面滂沱大雨此刻已瞬間消失。春天的季節(jié)就是這樣，既讓人憐愛又讓人憂愁。
茫茫人海，我站在的角落，一點(diǎn)兒都不明顯，就像一顆小草，遍及大地，但卻無論如何都分不出到底哪一棵誰是你。對(duì)自己的平凡，我沒有辦法改變它，因此自己就認(rèn)為自己就只是一個(gè)平凡人，不可能做什么偉大的壯舉�？墒悄翘欤彝蝗挥X得自己不再平凡。意識(shí)到其實(shí)每個(gè)人都是不平凡的.，都在用自己的雙手創(chuàng)造出屬于自己的人生。
雨停了，我出去呼吸著外面泥土與雨水交雜的氣息。大街上原本冷冷清清的，霎時(shí)又喧鬧起來了。漫不經(jīng)心的走在街上，望著灰蒙蒙的天空，我不知所措，看來馬上又要下雨了，得趕緊找個(gè)地方躲雨。
果然，不一會(huì)兒雨就下了，我躲在屋檐下，望著外面的雨，撫干臉上的水珠。不經(jīng)意問，我看見一位老婆婆正冒雨前行，我想叫她來這兒躲雨，可這兒的空間本來就小，再來一人，我就可能被淋濕了。猶豫一會(huì)兒，最后我 還是決定了喊住老婆婆。我們共同擠在一個(gè)屋檐下，我盡量讓更多的空間留給她，她也做著同樣的行為。
雖然這只是一個(gè)最普通的行為，但對(duì)于我來說，它的意義非凡，是一個(gè)人的良心。
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