小學(xué)的作文

時(shí)間：2024-09-19 15:52:29 小學(xué)生作文我要投稿

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小學(xué)的作文6篇[推薦]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的小學(xué)的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學(xué)的作文6篇[推薦]

小學(xué)的作文篇1

　　高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”我很愛書，因?yàn)橛袝r(shí)候書會(huì)給我樂趣，但是我有時(shí)候也“恨書”因?yàn)檫@一次讓我美味的飯菜搞得一塌糊涂。

　　這次，我正在家讀《西游記》這本書，我看著很投入，很入迷，而且還想象著自己就是大鬧天宮、悠閑自在的孫悟空。在叢林中游山玩水，管理猴孫，那日子過得可悠閑了。

　　在孫悟空與二郎神打斗的時(shí)候，我又想象著自己的七十二般變化。跟二郎神你打我斗。

　　這時(shí)候，媽媽正在做飯，一看鹽罐兒里沒有了鹽，便給我錢讓我買鹽，我還沉浸在書中，不想離開，但是又不敢拒絕，只好去了。在路上我心想：“孫悟空接著去哪兒了呢？結(jié)果怎樣呢？跟別人打他贏了沒有？又遇到了什么妖精？”為了趕緊回到家中，繼續(xù)看《西游記》，我一路狂奔，趕緊到附近的超市，呀！我忘了應(yīng)該買什么了！我記得好像是買什么來著？算了，隨便買吧。我挑了一袋糖，遞給售貨員錢。又狂奔到家，一邊把糖遞給媽媽，一邊炫耀似的說：“看，媽媽，我只用了5分鐘��！”“你是跑著去的吧，下一回要注意安全啊！

　　我又回到客廳，繼續(xù)看我的《西游記》，又開始了我的'想象。

　　媽媽不知道那是糖，往菜里面放了些。在吃晚飯的時(shí)候，我對媽媽說：“媽媽，這菜怎么這么淡啊！”“這不是你買的鹽嗎？”我拿起我的買的“鹽袋”“呀！這哪兒是鹽，原來是糖�。　眿寢屩懒�，還說了我一頓。

　　哎，真“狠”那本書啊！

小學(xué)的作文篇2

　　二月的一天，媽媽給了我一張信紙，上面寫著：“哥哥，我來了，請多多關(guān)照！”從那以后，媽媽的變化越來越大，有兩點(diǎn)最為突出。

　　第一點(diǎn)，媽媽的脾氣變壞了。原來我做作業(yè)不認(rèn)真，她會(huì)給我指出來批評我�？涩F(xiàn)在如果我不認(rèn)真，她經(jīng)常就會(huì)像一只獅子一樣對我怒吼。

　　第二點(diǎn)，媽媽的肚子變大了。剛開始她的肚子像彎月，現(xiàn)在她的肚子像半月，以后可能會(huì)像圓月。我對媽媽肚子的感覺也不太一樣了。原來，她的肚子是軟軟的、冰冰的。現(xiàn)在，她的'肚子是鼓鼓的、熱熱的。

　　別人都說媽媽肚子里是個(gè)男孩。不過，我還是希望是個(gè)女孩。我真的很期待當(dāng)哥哥。對了，媽媽肚子里的小寶貝叫：跳跳。

小學(xué)的作文篇3

　　今天下午，我可激動(dòng)了。我們學(xué)校的一、二年級要在操場上組織少兒世博會(huì)，而三到六年級的同學(xué)只能觀看表演或品嘗美食。我還聽說有別的學(xué)校的老師或同學(xué)要來參觀！

　　我們班負(fù)責(zé)的國家是西班牙。我們準(zhǔn)備了西班牙舞蹈，皇馬的足球表演，還有負(fù)責(zé)解說西班牙的文化。在我的記憶里，別的班模仿的還有加拿大、南非、俄羅斯等等。

　　我覺得真奇怪，出國的時(shí)候是需要護(hù)照的，而現(xiàn)在要“出國”的時(shí)候，是否也需要護(hù)照呢？我想，應(yīng)該是讓我們體驗(yàn)一下怎樣出國吧，可是我的答案還是不對。我們的護(hù)照只要去別的‘國家’蓋個(gè)章就可以了。我一共搜集了七個(gè)國家的章。

　　我以前還認(rèn)為，少兒世博會(huì)只是一些跳舞唱歌的表演，沒想到還可以吃美食，參加有獎(jiǎng)問答還可以的禮物！這件事真的出乎我的意料。在我出去看每個(gè)國家的文化、吃每個(gè)國家的`美食時(shí)，我心里像吃了蜜一樣甜，那是免費(fèi)贈(zèng)送��！太陽暖烘烘的照著我，讓我覺得溫暖，太陽就好像變得溫柔起來了。我是解說員，負(fù)責(zé)解說《寓意作品》這幅名畫，所以要留點(diǎn)時(shí)間在那幅畫前面站著，有幾次，有一些人都似乎看不見我，從我的視野里消失了，我心里又難過又沮喪，我又走到太陽底下的時(shí)候，天氣仿佛變了個(gè)模樣。太陽火辣辣的曬著我，好像我是個(gè)冰，要把我融化，這時(shí)的太陽又仿佛憤怒起來了。這天氣真是像變形金剛一樣變來變?nèi)グ　?/p>

　　今天的少兒世博會(huì)真精彩，真豐富！

小學(xué)的作文篇4

　　我有一個(gè)熱心腸的姥爺，他雖然已經(jīng)退休了，卻閑不下來，無論左鄰右舍，樓上樓下的大事小情都來找我的姥爺幫忙，下面我就跟大家道一道前不久發(fā)生的一件事吧！

　　那天晚上，我們正準(zhǔn)備吃晚飯，突然有人敲門，噢，原來是一位鄰居，他說：“我們家的馬桶堵了，可以幫我通一下嗎？”姥爺聽了二話不說，提上他的工具袋就要上樓，我連連對姥爺使眼色，示意他不要去，姥爺沖我笑了一下，便走了。過了很久以后，姥爺才回來，那時(shí)他已經(jīng)又餓又疲憊了，我埋怨姥爺說：“通馬桶那么臭的.活，你也去干，你真太傻了，那應(yīng)該是物業(yè)的活……”姥爺笑著說：“物業(yè)已經(jīng)下班了，左鄰右舍互相幫助是應(yīng)該的�！蔽覠o可奈何地嘆了口氣，其實(shí)我是很擔(dān)心姥爺累壞了身體，但是姥爺總把幫助他人放在第一位。

　　雖然姥爺每天都在“老田，幫我……”這種聲音里度過，但是他的生活因?yàn)閹椭鷦e人而很快樂、很充實(shí)，我要向姥爺學(xué)習(xí)。

小學(xué)的作文篇5

　　美玉是珍寶，美德也是珍寶。其實(shí)，我們每個(gè)人對“珍寶”的認(rèn)識都不同，我們每個(gè)人也都會(huì)擁有自己最珍愛的寶物。而它，可以是一段美好的回憶，一次成功的經(jīng)驗(yàn)，一個(gè)深刻的教訓(xùn)，一句真誠的話語……我所擁有屬于我自己的珍寶是一頂小花帽。

　　那一年，我8歲。舅舅從新疆回來，給我?guī)Я诵┒Y物送給我。其中，最吸引我的是一頂小花帽，它也是我最喜歡的一件禮物。

　　小花帽的下面是四方形，頂由4個(gè)三角合成。小花帽的`底是紫紅絲絨縫的圖案。小花帽的四周上下都有兩個(gè)花紋圖案。第一個(gè)花紋圖案就像是一個(gè)全身綴滿珍珠和小花的怪物，馱著21棵樹，每棵小樹都是由3顆小珠子和一片綠鐵片組成。第二個(gè)花紋圖案就像是兩個(gè)毛毛蟲在伸腰。

　　如果倒著看，花紋就像是個(gè)調(diào)皮的小男孩，側(cè)著看像一頂漂亮的小帳蓬。在黑絲絨的中間，縫著一條有56朵梅花的小縫子，大概是象征有56個(gè)民族吧！這頂小花帽共有10種顏色，分別是：紫紅、紅、淺黃、菊黃、淺藍(lán)、深藍(lán)、綠、淡綠、粉白、黑。真是五顏六色，好看極了。

　　我非常地喜歡這頂小花帽，她不僅凝聚了舅舅對我的關(guān)愛，而且似乎也在預(yù)示我五彩斑斕的未來！

　　小花帽，你是我心中永遠(yuǎn)的珍寶！