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【熱】小學(xué)的作文400字5篇
在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)的作文400字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)的作文400字 篇1
還有不到三個(gè)月的時(shí)光,就要離開這個(gè)親切而溫暖的母校了,從前總以為還有很久才要離開母校,但是轉(zhuǎn)眼間,自我就要離開了。珍惜著每一天的時(shí)光,留住每一個(gè)快樂的瞬間,珍惜每一個(gè)相處的機(jī)會(huì),從前總是不懂珍惜同學(xué)之間的情誼,此刻快畢業(yè)才懂得把握,期望能在最后這個(gè)學(xué)期,給所有的'同學(xué)和老師還有領(lǐng)導(dǎo)留下好印象。
以前,看到許多批學(xué)哥和學(xué)姐,一批之后一批的離開,心里總想著沒到我們呢,可歲月不饒人,轉(zhuǎn)眼間我們就成為了學(xué)校的大哥大姐。過了期考之后,等待我們的將會(huì)是畢業(yè)考試,應(yīng)對(duì)著這個(gè)風(fēng)雨同舟的母校,我們的心中出現(xiàn)了一陣又一陣的漣漪,但又不得不離開,如果時(shí)光能倒流,那該多好。
母校我想對(duì)您說我愛你,你就是祖國的園丁,您培育了一批又一批的學(xué)生,有多少學(xué)生在你的培養(yǎng)下成長(zhǎng)。您多少學(xué)生遮風(fēng)擋雨,為多少學(xué)生默默的付出,在這途中,您為多少學(xué)生生過氣,為多少學(xué)生操了心。這些年,你無怨無悔得助我們成才,從我們學(xué)校走出,考上大學(xué)的學(xué)生,那也有你的功勞,因?yàn)槟逃^他,我們對(duì)您表示深深的祝福,期望您的學(xué)生越來越多。
小學(xué)的作文400字 篇2
一個(gè)從不知如何提筆行文到可以盡情創(chuàng)作;一個(gè)老是被同學(xué)或師長(zhǎng)誤以為“混血兒”的小男生;一個(gè)擁有“F4”綽號(hào),也因此常紅著臉的大男孩……。那個(gè)人是誰呢?那個(gè)人就是“我”。
在那么多的興趣當(dāng)中,寫作是我最大的嗜好,也算是我的專長(zhǎng)。原因在于,寫作能讓我平常的壓力獲得釋放,全部抒發(fā)。我可以在創(chuàng)作的世界里,找到真正的自己。另外徜徉閱讀的.氣息里,我可以沒有壓力,可以享受課本以外的樂趣。
我喜歡看重自己。從別人眼光與角度來看,我是一個(gè)怎樣的人,都是由別人來解讀與解釋,我不會(huì)太在乎別人的指點(diǎn)。我認(rèn)為一個(gè)人活著的價(jià)值,在于認(rèn)識(shí)自己,扮演好自己的角色,不必矯揉造作,不用虛情假意,讓別人看到真實(shí)的我,才是我的生活態(tài)度!
我是個(gè)個(gè)性活潑、凡事樂觀的人。我希望自己能夠力爭(zhēng)上游,朝著自己的夢(mèng)想前進(jìn)。成為一名作家,撰寫更多的書,著墨更多的文字。成功就是九十九分的努力,加 上一分的天才。我不知道自己是否擁有一分的天才,也不清楚自己的努力算是夠不夠?但我相信,以智慧做藍(lán)圖,以毅力為梁柱,夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn),就在不遠(yuǎn)的前方!
小學(xué)的作文400字 篇3
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)農(nóng)村,坐落于兩山之間,群峰圍繞。家鄉(xiāng)雖不著名,雖不繁華,但我卻以家鄉(xiāng)而自豪。
家鄉(xiāng)的景物不多,而如今留下的只有那繁衍不息的桃樹了,每年的四月,桃花開放,露出了粉色的笑臉,發(fā)出了淡淡的清香,尤其是在一個(gè)桃林,當(dāng)那幾百棵甚至幾千棵桃樹一齊開放時(shí),那場(chǎng)面簡(jiǎn)直是應(yīng)了白居易的《大林寺桃花》中的“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”的詩句了。
過兩三個(gè)月后,那花不再向以前那樣端莊優(yōu)雅了,也不再像以前那樣風(fēng)華正茂了,而是面臨調(diào)謝,不過換來的是那誘人的果實(shí)——桃。它呈心形又像圓形,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去,就像那粉紅色的燈籠一個(gè)個(gè)的.掛在樹枝上。外面包裹著一層粉紅色的衣裳,里面便是那些甜美的果肉了,咬下去,那酸甜的果汁留在嘴里讓人回味無窮。
記得兒時(shí),我總是盼望著桃子快快長(zhǎng)大,快快成熟,經(jīng)常在門前望著那桃樹出神,而如今我長(zhǎng)大了,比我小的那些孩子們,又經(jīng)常望著桃樹出神,希望桃子快快長(zhǎng)大,好讓肚子里的那饞蟲能夠大飽口福。
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桃樹,你是那樣的堅(jiān)強(qiáng),在家鄉(xiāng)的種種植物滅亡時(shí),唯獨(dú)你傲然矗立在家鄉(xiāng),你是我的驕傲。
小學(xué)的作文400字 篇4
朋友,你喜歡大海嗎?反正我是喜歡的。喜歡坐在沙灘上看浪花或蹲在礁石上撿貝殼,喜歡習(xí)習(xí)的海風(fēng)和翱翔的海鷗,還喜歡大海的平靜如鏡,天水一色,更喜歡大海的波瀾壯闊和澎湃的生命力……我愛大海。
暑期一開始,我就迫不及待地央求著爸爸媽媽帶我到海邊玩耍。來到日照海邊,我急忙向沙灘跑去,啊呀,細(xì)細(xì)的沙子像金色的緞子平鋪著,軟軟的,赤腳踩著,一腳一個(gè)深坑,舒服極了。
太陽公公像個(gè)魔術(shù)師,把蔚藍(lán)的大海裝點(diǎn)得波光粼粼。近處的浪花不時(shí)地涌上沙灘,相互追逐嬉戲著,撞擊著礁石,發(fā)出陣陣歡快聲,好像在歡迎遠(yuǎn)客的到來;遠(yuǎn)處的海浪一個(gè)接一個(gè)、一排連一排的,相互追逐著、奔騰著,煞是好看。我用手輕輕的拍打著浪花,頑皮的浪花濺起了無數(shù)顆細(xì)小的水珠,濺在臉上涼絲絲的真是舒服。你看,這飛奔的浪花多像一個(gè)個(gè)淘氣的小娃娃呀。我撿拾著貝殼,花花綠綠的,在陽光的.照耀下閃閃發(fā)光,非常漂亮。我興高采烈的在沙灘上用濕潤(rùn)的細(xì)沙堆砌起一座“城堡”,將貝殼擺在里面,似一個(gè)個(gè)忠實(shí)的“哨兵”堅(jiān)守著崗位。
海面上白帆點(diǎn)點(diǎn),與天上朵朵的白云相映成輝,幾只飛翔的海鷗迎風(fēng)飛舞著,展示著它那曼妙的舞姿。游玩的人們,或立、或坐、或臥、或跑,相互說笑著,觀賞著“藍(lán)天、碧水、金沙灘”,愜意極了。
我愛大海,更愛蓬勃發(fā)展的日照!我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后把日照建設(shè)得更加美好!
指導(dǎo)教師:王秀梅、陳常華
小學(xué)的作文400字 篇5
從小到大我們都有過各種各樣新奇有趣的嘗試,有成功,也有著失敗,每當(dāng)想起那些有趣的嘗試,就會(huì)想起那次科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。
那一天,我正在看一本科學(xué)實(shí)驗(yàn)書,這時(shí)我看到了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)——分辨胡椒粉。就心血來潮。我很好奇,便想嘗試這個(gè)實(shí)驗(yàn)是否成功。
我準(zhǔn)備好材料:一小撮胡椒粉,一小撮食用鹽,一個(gè)塑料勺子和一個(gè)杯子。我先后將灰紅色的胡椒粉和雪白的鹽放進(jìn)準(zhǔn)備好的杯子,然后拿起杯子,輕微搖晃,將鹽巴與胡椒粉攪拌均勻成紅白相間的“椒鹽”,再將塑料勺子放在準(zhǔn)備好的毛衣上,不停地摩擦,還不時(shí)發(fā)出“啪啪”的.響聲,經(jīng)過一番摩擦,我將摩擦好的塑料勺子放在“椒鹽”上方,塑料勺子像吸鐵石一樣把一顆顆胡椒粉吸附在勺子上,而鹽巴卻留在杯中,沒有被吸上來,成功了,我成功將鹽巴與胡椒粉分辨開來?蛇^了幾秒,胡椒粉又紛紛落下來。
我很好奇,便帶著強(qiáng)烈的好奇心查詢了分辨胡椒粉的神奇原理:原來塑料勺子放在毛衣上摩擦使得塑料勺子上摩擦出了靜電,當(dāng)帶電的勺子放在“椒鹽”上方時(shí),因?yàn)殪o電的電力太弱,胡椒粉又比鹽巴輕,靜電的電力只足以吸附上胡椒粉,所以才可以分辨“椒鹽”。
這次成功的試驗(yàn),真是一次成功的嘗試。
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