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小學(xué)生作文

小學(xué)的作文

時(shí)間:2024-09-11 16:38:55 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)的作文【優(yōu)選7篇】

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)的作文【優(yōu)選7篇】

小學(xué)的作文 篇1

  有這樣一個(gè)畫(huà)面,一個(gè)四、五歲的小女孩,一個(gè)年過(guò)八旬的老人,兩人坐在房間里。溫暖的陽(yáng)光灑進(jìn)來(lái),照得不大的房間亮堂堂。房間里傳出了稚嫩的、與滄桑的瑯瑯的讀書(shū)聲“春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)……”,冬天已過(guò),不是嗎?

  與老祖父住對(duì)門(mén)的我天天往他那里跑,說(shuō)我與老祖父的關(guān)系更近于父母也不為過(guò)!皬那鄭u到濟(jì)南(當(dāng)時(shí)有些親戚在濟(jì)南),我就喜歡小秋這一個(gè)孩子!崩献娓赋(duì)別人這樣說(shuō)。人都是這樣,誰(shuí)對(duì)他好,他就喜歡誰(shuí),依靠誰(shuí)。

  四、五歲的我照例在老祖父家玩耍,并對(duì)一本相當(dāng)大(對(duì)當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō))的辭海產(chǎn)生了濃厚的興趣。我將他從書(shū)柜里搬出來(lái)放在桌子上,一頁(yè)一頁(yè)地翻看。雖然讀不懂上面深?yuàn)W的漢字,我卻仍為自己能夠看書(shū)感到高興,也許這就是老祖父的影響吧。孩子就是如此,看著看著入迷了,手沒(méi)個(gè)輕重,“砰”的'一聲辭海就掉了下去。當(dāng)時(shí)我的心就緊張起來(lái),在往下看……我的眼淚都掉下來(lái)了:兩張書(shū)頁(yè)幾近脫落,這可是老祖父最珍愛(ài)的東西呀!我蜷在墻角抽抽搭搭地哭起來(lái)。不一會(huì)兒,老祖父便應(yīng)聲而來(lái)。他看到此情此景,已經(jīng)全部了解了。老祖父沒(méi)有理睬辭海,徑直朝我走來(lái):“別擔(dān)心,一本辭海沒(méi)什么大不了的,待會(huì)兒一粘不就好了嗎?”。他的大手撫摩著我的頭,又抬起我已哭花了的臉:“呦,看看,哭可就不漂亮了呀!”。幫我擦干眼淚后的老祖父把我攬?jiān)趹牙铮骸罢f(shuō)真的,小秋你能自己學(xué)習(xí),我真太高興了,咳咳…將來(lái)一定會(huì)成為才女的,呵呵!蔽乙步K于破涕為笑了,也許會(huì)這樣吧?抬起頭,對(duì)上了老祖父如潭水般的雙瞳……

  后來(lái),我長(zhǎng)大了,老祖父卻去了。此時(shí)我才驚覺(jué),原來(lái)自己從未珍惜過(guò)那段美好的時(shí)光。親情是如此易逝的嗎?不禁潸然淚下。

  站在遺像前,金色的陽(yáng)光照進(jìn)來(lái),灑在照片上,灑在我的臉上。我朝老祖父鞠了三躬。望進(jìn)他的雙瞳,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)聲音:怎么可以如此悲傷,何況我們還有成才夢(mèng)呢。

小學(xué)的作文 篇2

  她可以愛(ài)癡狂,付出一切,她可以很堅(jiān)強(qiáng),很勵(lì)志,從幕后到臺(tái)前,她非常的努力并且很可愛(ài)。

  ――題記

  某一天騰訊放了一個(gè)《致我們單純的小美好》的片花,一個(gè)單純可愛(ài)的女生即將進(jìn)入大家的視野,她有一雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛,活潑開(kāi)朗的性格給她非常的加分,劇中的'人物更使她的性格得到了展現(xiàn),那么說(shuō)了這么多,肯定知道她是誰(shuí)了吧!她就是――沈月。

  說(shuō)起沈月,她可是97年的小女生。就讀于湖南師范大學(xué),對(duì)了這為可不是科班出身的呦,但是在小美好里的演繹也很是舒服,青澀的校園初戀,以及對(duì)自己喜歡的人主動(dòng)出擊,并且不回頭,好在最后得到了圓滿的結(jié)局。雖然她的演繹經(jīng)歷不多,但是剛剛起步就得到了很大的關(guān)注,看得出來(lái)未來(lái)這位小可愛(ài)的前途不可限量!

  除了在《致我們單純的小美好》里的表演,在各種采訪小可愛(ài)也是非常的開(kāi)朗有禮貌。很快又有好消息傳來(lái),就是新版《流星花園》的拍攝,我們的小可愛(ài)可是擔(dān)任女主角杉菜,早知道老版《流星花園》的杉菜可是大S,有了前輩的演出在前,我們的小可愛(ài)可是壓力山大啊,不過(guò)我們小可愛(ài)還是表示會(huì)努力演繹這個(gè)角色,說(shuō)的也對(duì)每一個(gè)人對(duì)每一個(gè)角色都會(huì)有不同的看法,相信沈月版的杉菜也會(huì)有不一樣的風(fēng)采。說(shuō)起為什么出演杉菜一角,我們的編劇表示沈月有一種不怕苦,不怕壓倒的士氣,畢竟有了之前在湖南衛(wèi)視實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn),也算是從幕后到臺(tái)前,這一點(diǎn)很符合杉菜?窗蓯(ài)笑的女孩運(yùn)氣不會(huì)差。我們的小可愛(ài)就是這樣的受上天眷顧。

  未來(lái)的路還有很長(zhǎng)很長(zhǎng),期待小可愛(ài)未來(lái)會(huì)越來(lái)越好,從青澀到穩(wěn)重。你是不一樣的煙火。

小學(xué)的作文 篇3

  這是我的學(xué)校聶耳小學(xué)20xx年9月我開(kāi)始了我的小學(xué)學(xué)習(xí)階段,現(xiàn)在我還在這所小學(xué)學(xué)習(xí),我能在這個(gè)小學(xué)上學(xué)是我的榮譽(yù)。學(xué)校校長(zhǎng)是個(gè)可藹可親的人他姓“陶”稱呼為“陶校長(zhǎng)”。學(xué)校里更有著好老師,四年級(jí),五年級(jí)我都是四好少年,功勞都是張老師和王老師的,這是應(yīng)為老師教得好我才會(huì)學(xué)好,這次,四年級(jí)下學(xué)期期末考試時(shí)我在班上的分?jǐn)?shù)名列前茅,所以被評(píng)為了“四好少年”。這和學(xué)校的關(guān)系是有關(guān)聯(lián)的,學(xué)習(xí)環(huán)境好才會(huì)有好的老師,我感謝我的爸爸媽媽給我這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  這是我們二年級(jí)時(shí)和一年級(jí)的學(xué)校雖然沒(méi)有現(xiàn)在的華麗,但在我心中她是最美的學(xué)校,你看我在二(7)班你會(huì)問(wèn)我們班的中隊(duì)旗不在里面是為什么呢,是因?yàn)橹嘘?duì)旗別班的同學(xué)弄破了所以沒(méi)有抬,也因?yàn)槠屏说挠绊懼袊?guó)的形象。

  這是英國(guó)康沃爾郡議會(huì)主席帕特里西亞·哈維女士率教育代表團(tuán)訪問(wèn)玉溪聶耳小學(xué),盛贊紅塔區(qū)素質(zhì)教育。還開(kāi)了講座,

  學(xué)校在新的辦學(xué)理念引領(lǐng)下,全面貫徹黨的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提升辦學(xué)水平,把德育工作放在首位,寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中,注重學(xué)校文化建設(shè),營(yíng)造和諧高雅的文化育人環(huán)境,打造一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍,實(shí)現(xiàn)教師發(fā)展學(xué)校,體現(xiàn)為學(xué)生的終身發(fā)展服務(wù),為學(xué)生的一生幸福作準(zhǔn)備的辦學(xué)理念,關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)。以全新的辦學(xué)理念豐富了校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的內(nèi)涵,使學(xué)校更顯勃勃生機(jī),成為玉溪小學(xué)教育的窗口和示范,成為玉溪人民十分青睞的名校。學(xué)校工作受到上級(jí)黨委、政府的`肯定,也贏得了社會(huì)各界、各位學(xué)生家長(zhǎng)的贊譽(yù),各項(xiàng)工作鑄就學(xué)校輝煌。1986年被認(rèn)定為云南省實(shí)驗(yàn)小學(xué),1991年省對(duì)實(shí)驗(yàn)小學(xué)辦學(xué)水平評(píng)估被認(rèn)定為優(yōu)級(jí)學(xué)校,20xx年被認(rèn)定為首批云南省一級(jí)二等示范小學(xué)。20xx年11月認(rèn)定為云南省優(yōu)級(jí)甲等學(xué)校,先后被評(píng)為全國(guó)課題研究先進(jìn)學(xué)校,省、市、區(qū)文明學(xué)校,省、市、區(qū)文明單位,云南省科普教育示范學(xué)校,云南省模范職工之家,省、市紅領(lǐng)巾示范學(xué)校,全國(guó)紅旗大隊(duì),玉溪市教育科研實(shí)驗(yàn)基地,玉溪市德育先進(jìn)學(xué)校,玉溪市一級(jí)完全小學(xué),玉溪市教育科研先進(jìn)單位,玉溪市愛(ài)國(guó)衛(wèi)生先進(jìn)單位,玉溪市綠化校園甲級(jí)單位,市、區(qū)先進(jìn)黨支部,紅塔區(qū)普及實(shí)驗(yàn)教學(xué)合格學(xué)校,云南省綠色學(xué)校,玉溪市綠色學(xué)校,紅塔區(qū)巾幗文明示范崗,紅塔區(qū)環(huán)保教育先進(jìn)學(xué)校,紅塔區(qū)社會(huì)治安綜合治理平安單位,學(xué)生參加全國(guó)、省、市、區(qū)的體育、書(shū)畫(huà)、科技、音樂(lè)、英語(yǔ)、寫(xiě)作、數(shù)學(xué)等各項(xiàng)比賽中均能取得突出成績(jī)。20xx年被評(píng)為全國(guó)中小學(xué)藝術(shù)教育杰出單位。長(zhǎng)期以來(lái),我校的教學(xué)、科研、培訓(xùn)工作以校本教研為抓手,構(gòu)建“研、訓(xùn)、教”一體化培訓(xùn)模式,以“目標(biāo)啟動(dòng)、骨干帶動(dòng)、活動(dòng)促進(jìn)、科研推動(dòng)、機(jī)制驅(qū)動(dòng)”為舉措,走“課題研究與課堂教學(xué)”合一;“教師提高與學(xué)生發(fā)展”合一;“自學(xué)自練與集中培訓(xùn)”合一的有效途徑,激發(fā)教師完善自身素質(zhì)的主動(dòng)性、積極性,不斷提升教師的綜合素質(zhì)和教學(xué)藝術(shù)水平,也成就了一批名師,聶耳小學(xué)的優(yōu)秀教師可謂秀木成林,鑄就了學(xué)校名牌形象。教師用敬業(yè)精神、教育理念,人格魅力影響學(xué)生,優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和學(xué)生主動(dòng)參與各項(xiàng)活動(dòng)的熱情有力地推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作的開(kāi)展。使學(xué)校的教育教學(xué)成績(jī)始終保持在全市的一個(gè)高水平上。

  學(xué),F(xiàn)有教學(xué)班42個(gè),學(xué)生3080人,全校有教職工123人。其中專任教師117人,小學(xué)高級(jí)教師81人,小學(xué)一級(jí)教師36人;國(guó)家級(jí)骨干教師2人,云南省特級(jí)教師2人,省級(jí)骨干教師2人,市區(qū)級(jí)骨干教師2人,市級(jí)學(xué)科帶頭人4人,校級(jí)骨干教師21人。省市區(qū)教學(xué)能手5人。

  這就是我們的學(xué)校,我愛(ài)我的學(xué)校。謝謝老師,謝謝校長(zhǎng),謝謝爸爸和媽媽。

小學(xué)的作文 篇4

  今天我參加了錦州廣電小記者團(tuán)組織的參觀錦州凌河消防大隊(duì)的活動(dòng)。

  走進(jìn)凌河消防大隊(duì)大院,就看見(jiàn)了一個(gè)很大的梯子,還有存放車(chē)子的車(chē)庫(kù)……之后我跟著消防員叔叔走進(jìn)樓內(nèi),我們先進(jìn)入了三樓會(huì)議室,在會(huì)議室里,戰(zhàn)斗班班長(zhǎng)給我們講解了如何報(bào)警、逃生、如何使用消防器材等,使我對(duì)消防器材有了初步認(rèn)識(shí),之后班長(zhǎng)又帶著我們參觀了消防員叔叔的宿舍,在屋里,有兩位消防員叔叔又現(xiàn)場(chǎng)展示了疊軍被,看到他們把普通的被子疊成豆腐塊的形狀,感覺(jué)就像變魔術(shù)一樣,我在心里暗下決心,以后我疊的被子也要跟消防員叔叔一樣;參觀了內(nèi)務(wù)之后,我們跟著大家又來(lái)到了外面的空地,在這里消防員叔叔又用實(shí)物,教我們具體操作了如何使用滅火器材,還讓我們現(xiàn)場(chǎng)操作了一下,感覺(jué)很有趣,滅火器材種類也很多,每個(gè)工具都有它特殊的用途;現(xiàn)場(chǎng)操作器材后,有兩組消防員叔叔又表演了大繩攀爬和六米拉梯,只見(jiàn)兩組人員,以風(fēng)一樣的速度完成了這兩項(xiàng)的演練,真是神速。√珔柡α!之后,我還穿了消防服呢,原來(lái)消防服這么沉啊,穿帶真是復(fù)雜。最后我們又體驗(yàn)了射水。

  在這一次的體驗(yàn)活動(dòng)中,我不僅學(xué)會(huì)了怎樣報(bào)警,如何撥打火警電話119,還學(xué)會(huì)了消防器材的.簡(jiǎn)單使用,也感受到了消防員叔叔的不容易,滅火速度要快,從我做起,從身邊小事做起,在生活中消滅一切可能造成火災(zāi)的隱患發(fā)生,現(xiàn)在我要努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后也像他們一樣報(bào)效祖國(guó),做個(gè)有用的人。

小學(xué)的作文 篇5

  這個(gè)暑假,我們一大家人到馬來(lái)西亞旅游,行程十分精彩,是一趟美妙的旅行。在那里,我游覽了氣勢(shì)宏偉、造型典雅的馬來(lái)西亞王宮,建筑極具特色的國(guó)家清真寺,高聳入云端的雙塔大樓,歷史文化久遠(yuǎn)的獨(dú)立廣場(chǎng),風(fēng)景秀麗的蘭卡威島等地方,其中我最喜歡、最難忘的的就是在蘭卡威芭雅島海洋公園浮潛。整個(gè)芭雅島被茂密清翠的樹(shù)林覆蓋,柔軟潔白的沙灘、碧綠清澈的海水、瓦藍(lán)瓦藍(lán)的.天……如畫(huà)一般的風(fēng)景,美得讓人難以形容。

  我們從蘭卡威瓜鎮(zhèn)碼頭乘坐客船出發(fā),聽(tīng)著“嘩嘩”的濤聲,向海洋深處的芭雅島駛?cè),我們幾個(gè)小孩子興奮極了!一路上嘰嘰喳喳的討論著海底世界的美麗景象。經(jīng)過(guò)二個(gè)多小時(shí)的航行,終于來(lái)到了芭雅島海洋公園,好美的海景!因?yàn)閾?dān)心我們幾個(gè)小孩子適應(yīng)不了平臺(tái)的深度浮潛,家長(zhǎng)給我們選擇的岸邊的沙灘浮潛。聽(tīng)完浮潛教練給我們講述的浮潛規(guī)則,我們便迫不及待的穿上救生衣,戴好浮潛面鏡和呼吸管,“撲通”一聲就跳進(jìn)水,慢慢向大海深去游去。哇,好多魚(yú)類呀!有五彩繽紛的魚(yú),還有小鯊魚(yú),五顏六色的貝殼,奇形怪狀的珊瑚……魚(yú)兒在我們身邊游來(lái)游去,多得讓人眼花繚亂。魚(yú)的種類、顏色可多了,有紅色的,有綠色的,還有藍(lán)色的,其中我最喜歡的就是金黃色的那些小魚(yú),你看,它們小巧玲瓏的身體,在海里游來(lái)游去,多優(yōu)雅呀!

  上岸休息了一會(huì),我忍不住又跳到海里去浮潛,在寧?kù)o的大海里浮潛,真是一種享受!耳畔靜的只有自己的呼吸聲,此時(shí)我覺(jué)得我仿佛變成了一條小小魚(yú),在無(wú)邊無(wú)際的海里暢游……這是我第一次浮潛,浮潛讓我看到了許多從未看到過(guò)的海底景象,讓我難留戀和難忘!

  六年級(jí):羅舒宇

  點(diǎn)評(píng):文章行文流暢,脈絡(luò)分明,層次感強(qiáng),敘氣說(shuō)井然有序,纖毫不亂。通過(guò)作者的文筆,我們領(lǐng)略到了芭雅島的別致風(fēng)景。

  建議小作者將浮潛過(guò)程中看到的大海景象描繪得更加細(xì)致,多多運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法,這樣文章會(huì)更加精致與重點(diǎn)突出,希望作者繼續(xù)努力,加油!

小學(xué)的作文 篇6

  “一身金錢(qián)袍,貓臉性殘暴。爬樹(shù)且游泳,嗜肉不食草。”小朋友猜出我是誰(shuí)了吧?我就是大名鼎鼎的豹子,跑100米只要4秒鐘的高手。

  要問(wèn)我能跑那么快,全是因?yàn)槲业纳眢w苗條,肌肉結(jié)實(shí),四肢很長(zhǎng),所以奔跑起來(lái)一步能竄出去很遠(yuǎn)。為了減小阻力,我的腦袋長(zhǎng)成了扁平狀,而且在奔跑時(shí)我還會(huì)把耳朵耷拉下來(lái)。另外,我有力的長(zhǎng)尾巴可以幫助我在高速奔跑中保持重心,所以其他動(dòng)物想和我賽跑,只能是我的手下敗將。不過(guò),我有一個(gè)弱點(diǎn),那就是耐力差,所以要是舉辦動(dòng)物奧運(yùn)會(huì),我一定不能參加長(zhǎng)跑比賽,不然會(huì)毀了我的“一世英名”。

  我有著一身華麗的`金衣,上面有很多像古代銅錢(qián)形狀的黑色圓斑,所以人們送我一個(gè)美名“金錢(qián)豹”。因?yàn)槭澜缟鲜菦](méi)有哪兩只豹子的圓斑是相同的,所以每一只都是“獨(dú)一無(wú)二”的。我家族中的同伴遍及全世界,非洲有非洲獵豹,美洲有美洲豹,雪山上有雪豹。

  我和我的伙伴生活在茂密的叢林中,喜歡晚上獵食。野兔、野鹿、角馬都是我們的獵食目標(biāo)。捕獵時(shí)我們都有一個(gè)“殺手锏”,那就是我們會(huì)在樹(shù)上埋伏,等獵物從樹(shù)下走過(guò)時(shí),我就會(huì)一躍而下,出其不意,獵物還沒(méi)明白時(shí),我已經(jīng)一口咬住獵物的喉嚨,整個(gè)過(guò)程只需要20多秒,我是不是很神速呀?

  別以為我只是無(wú)情無(wú)義的殺手,我還是過(guò)日子的能手呢!我可不像虎大哥那樣“今朝有酒今朝醉”,我捕到食物后就放到高高的大樹(shù)上存起來(lái),這樣就不怕比我厲害的虎大哥、獅子大哥跟我搶食物了,因?yàn)樗麄兛刹粫?huì)爬樹(shù)哦!就算我哪天沒(méi)捕捉到獵物,那我回家還有存貨吃呢!你們瞧,我多會(huì)過(guò)日子呀!

  雖然我本領(lǐng)很高強(qiáng),會(huì)爬樹(shù)、會(huì)跑步、會(huì)游泳,但還是逃脫不了人類放肆地追殺。希望人類能給我們一個(gè)安寧、安全的生存環(huán)境。

小學(xué)的作文 篇7

  手

  她經(jīng)歷了歲月的磨練,從紅潤(rùn)細(xì)嫩到粗糙無(wú)比。

  現(xiàn)在的她,黑黝黝的,仿佛太陽(yáng)從不給她情面,曬了不知多少個(gè)午后。那一層皮包著幾塊快要凸出來(lái)的骨頭。蹣跚在上的幾條血管,在榆樹(shù)枝一樣的皮膚里跌跌撞撞。

  這是一雙歷經(jīng)了滄桑的手,跟著她的主人,熬過(guò)了幾十個(gè)春夏秋冬。

  在模糊的記憶力,十幾年前與我紛紛的小臉蛋輕擦,是那么的柔滑,絲綢般略過(guò)我的臉頰。

  時(shí)間追溯到120個(gè)月以前,她似乎不像現(xiàn)在這樣蒼老暗淡,至少?zèng)]有那么干燥,至少在青春的歲月里泛起過(guò)紅潤(rùn)的光?蓵r(shí)光在在她身上劃了一道道裂痕,吞噬了那些年輕的過(guò)往。

  在她很年輕的時(shí)候,特別吃苦。

  那時(shí)候主人吃不抱,穿不暖,跟甭說(shuō)這么好好的保養(yǎng)她了。

  她能推磨,偌大的磨盤(pán)全靠她小小的身軀。她是絕對(duì)的聰明。不說(shuō)別的,因?yàn)樗恐挥形鍌(gè)腦袋。那根推磨棒絕對(duì)敗在她粉粉的`‘胭脂臉’下。五個(gè)頭一勾,木棒被緊緊的鎖在了她的柔弱身體之下?粗(xì)的那根小蠻腰,但的確不能低估她的力氣。就那么一翹,那根比她大十幾倍的木棒便可被她弄的服服帖帖。

  有她在,主人絕不會(huì)愁吃愁喝。

  一座土房子,幾個(gè)簡(jiǎn)陋的家具。不能滿足冬暖夏涼的家,卻有她這個(gè)“巧媳婦”。

  攤煎餅絕對(duì)是個(gè)技術(shù)活。也許在那時(shí)家家都會(huì),但是她做的,絕對(duì)讓人稱贊叫好。

  她,不知道被燙傷過(guò)多少次。他的身體靈活轉(zhuǎn)動(dòng),用幾個(gè)‘頭頂’頂住攤煎餅的用具,身體倍兒靈活。圍著中心先轉(zhuǎn)一個(gè)大圓圈,而后再向周?chē)煺。就這樣,一個(gè)煎餅就誕生了,她用著飛一般的速度。也許這就是年輕的活力吧。

  一天天的歲月輕擦,褪去了原來(lái)的細(xì)嫩,多了幾縷皺紋。

  主人越發(fā)的行動(dòng)不便了。在凹凸不平的石子路上,摔了一跤。她呢,自然沒(méi)保全自己,磕破了一個(gè)大大的口子。一點(diǎn)一點(diǎn)的血從沒(méi)多少血色的身體里流出。她,鉆心的痛!不過(guò)倒好,沒(méi)多久的功夫便被包上了一個(gè)創(chuàng)可貼,血止住了。但整個(gè)身體顯出暗暗的淡黃色。

  她不是才女,不像別的手那樣有多大的才華,更不會(huì)什么琴棋書(shū)畫(huà)。生來(lái)就是農(nóng)村人家,但她會(huì)插秧,會(huì)除草。種的一地好莊稼。

  主人已年過(guò)七旬,她也不再有青春折射出的光,不再是那雙芊芊玉指了。

  秋雨不給情面。淋了一身,終是感冒了,那雙手輕輕撫著我滾燙的臉。刺在臉上,極其的不舒適,這種痛一直蔓延在心里。

  被老繭覆蓋著,有數(shù)不清的裂紋。仿佛再怎樣都不會(huì)疼了,因?yàn)樗械奶弁炊冀?jīng)歷過(guò)了。

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