- 相關(guān)推薦
小學(xué)作文訓(xùn)練題目
作文是決定語文考試成績(jī)的“半壁江山”，因此作文的成敗往往決定了整個(gè)語文考試的成敗。
有關(guān)小學(xué)作文訓(xùn)練題目，小編為您整理了以下幾篇。
小學(xué)作文專題訓(xùn)練
A組
1.題目:春天
提示:春天到了，一顆顆種子發(fā)芽了，鉆出了地面，它們會(huì)看到什么?聯(lián)系你看到過的春天景色，展開想像，寫一段話。
2.題目:媽媽夸我真
提示:[1]把題目補(bǔ)充完整，橫線上可填“聰明”、“能干”、“熱心”、“懂事”、“有禮貌”等;[2]通過一件事寫出“媽媽夸我”的原因，把事情寫清楚，寫具體。
3.“我有一個(gè)煩惱”或“最讓我心煩的事”。
(任選一題)
B組
1.根據(jù)下面所給的詞語，編一個(gè)故事
小白兔 考場(chǎng) 山坡 狐貍 指南針
2.題目:我的小秘密
提示:你心中有什么秘密?把它寫出來，注意要寫出自己內(nèi)心的真實(shí)感受。
3.題目:我喜歡
提示:[1]你喜歡什么?是讀書、踢球、游泳，還是彈琴、跳舞、畫畫、踢毽子等等;[2]把題目補(bǔ)充完整，用具體事例，寫出自己的感受。
C組
1.題目:我心愛的寶貝
提示:[1]你心愛的寶貝是什么?是小鬧鐘、文具盒、書籍，還是小貓、小狗、小金魚或者什么玩具等等。
[2]選一個(gè)“寶貝”來寫，要寫清楚寶貝的特點(diǎn)，表達(dá)你喜愛的心情。
2. 題目:媽媽夸我真
提示:[1]把題目補(bǔ)充完整，橫線上可填“聰明”、“能干”、“熱心”、“懂事”、“有禮貌”等。
[2]要通過一件事寫出“媽媽夸我”的原因，把事情寫清楚，寫具體。
3. 題目:我喜歡吃
提示:[1]把題目補(bǔ)充完整。
橫線上可填“西瓜”、“荔枝”、“小籠包”、“肯德雞”、“大閘蟹”等。
[2]寫出喜歡吃的原因，吃的過程，尤其要寫出自己的感受。
D組
1、題目:春天
提示:春天到了，一顆顆種子發(fā)芽了，鉆出了地面，它們會(huì)看到什么呢?聯(lián)系你看過的春天的景色，展開想像寫一段話。
2、題目:我心愛的寶貝
提示:[1]你心愛的寶貝是什么?是小鬧鐘、文具盒、書籍，小貓、小狗、小金魚或者什么玩具等等。
[2]選一個(gè)“寶貝”來寫，要寫清楚“寶貝”的特點(diǎn)，表達(dá)你喜歡的心情。
3. 題目:我的小秘密
提示:[1]你的心中有什么秘密、請(qǐng)把它寫出來，注意要寫出自己內(nèi)心的真實(shí)感受。
[2]寫出喜歡吃的原因，吃的過程，尤其要寫出自己的感受。
四年級(jí)
A組
1、題目:感謝
提示:[1]寫出你感謝誰，為什么要感謝?[2]寫出一件具體事例，表達(dá)你感謝的心情。
2. 題目:我惹了禍
提示:寫清你惹了什么禍，怎么會(huì)惹禍的，惹禍后的心情，受到什么教訓(xùn)?
3. 題目:我戰(zhàn)勝了
提示:[1]把題補(bǔ)充完整。
橫線上可寫“困難”、“膽小”、“懶惰”、“依賴”等等。
[2]重點(diǎn)寫清楚你怎樣戰(zhàn)勝的過程。
小學(xué)作文專題訓(xùn)練
1.想象作文:假如我是一名乞丐
如果我是一名乞丐，我也要做一名有志氣的乞丐，我決不象小老鼠一樣去偷，去要。
我會(huì)向流星許愿，愿能在人們身上出現(xiàn)更多的“希望”。
如果我是一名乞丐，我也要做一名有尊嚴(yán)的乞丐，我決不會(huì)像別的乞丐那樣，我會(huì)向神仙乞討，給我一顆神奇的種子，把它種在土里，發(fā)芽、開花、結(jié)果，裝扮美麗的家園。
如果我是一名乞丐，我也要做一名有價(jià)值的乞丐，我不會(huì)像哈巴狗一樣，我會(huì)向時(shí)間乞討，給我更多的時(shí)間，來創(chuàng)造奇跡，裝點(diǎn)我的生命。
如果我是一名乞丐，我也要做一名能改變命運(yùn)的乞丐，我決不會(huì)像鏡子一樣，別人做什么，就做什么，我會(huì)向智慧詢問，怎樣可以變得聰明。
然而，這一切都不是。
雖然，我不是一名乞丐，但是我可以憑借自己的智慧、愛心來幫助許多人，做許多事。
2.寫景作文:秋之幻
田野
秋姑娘邁著輕盈的步伐，來到了田野里，她看到金黃的小麥開心地笑著，笑得彎了腰。
她看到紅紅的高粱舞動(dòng)著美麗的裙擺，熱情地向她打著招呼。
她看到豐收的玉米向她展示著一顆顆“黃珍珠”。
果園
秋姑娘邁著輕快的步伐，來到了果園里。
她看到紅彤彤的石榴在枝頭開懷大笑著，黃橙橙的鴨梨輕輕地晃動(dòng)著，好像在向其它水果炫耀著自己美麗的身姿。
紅蘋果好像是一位羞澀的小公主，羞紅了小臉蛋，一句話也不說。
柿子則與蘋果截然不同，像一位開朗的女士，在枝頭盡情地笑著。
花園
秋姑娘一路小跑來到了一個(gè)更加漂亮的地方--花園。
放眼望去，滿眼都是五顏六色的花朵，紅的像火一樣激-情四射，粉的如霞，黃的賽金，白的如一塊塊純潔的美玉。
一陣微風(fēng)吹過，花兒在風(fēng)中輕輕搖擺，顯得更加?jì)擅馈?/p>
原來，秋天這樣美，美得令人不可思議，美得十分夢(mèng)幻!
3.想象作文:假如我是一名乞丐
假如我是一名乞丐，我也要做一名有思想的乞丐，我絕不會(huì)像只知道呆呆吃草的小羊，我要向智慧女神雅典娜乞討更多的智慧，用智慧為別人做很多有益的事情。
如果我是一名乞丐，我也要做一名有愛心的乞丐，我決不會(huì)像一頭殘暴的獅子。
我要向大地乞討更多的種子和清水，使每個(gè)窮人的生活幸福起來。
假如我是一名乞丐，我要做一名快樂的乞丐。
我決不會(huì)哭喪著臉來面對(duì)生活，我要向卓別林乞討，讓他給我更多的喜劇元素，使快樂永駐人們的心頭。
假如我是一名乞丐，我要做一名有技能的乞丐。
我決不會(huì)像無所作為的榆木疙瘩，我要向魯班乞討更多的技術(shù)，蓋出結(jié)實(shí)的房屋和校舍，讓所有的居民和學(xué)生，遠(yuǎn)離地震的威脅。
假如我是一名乞丐，我要…
然而，這一切都不是。
雖然我不是一名乞丐，但是我可以憑借我的思想、我的愛心、我的技能來完成這些愿望，造福人間，給世界帶來智慧、愛心和溫暖。
小學(xué)作文訓(xùn)練題目
一?記事 1、“嘗試”也就是試一試?這是非常有意思的實(shí)踐活動(dòng)。
它可能成功?也可能失敗。
然而?不管怎樣?它都會(huì)使你有所發(fā)現(xiàn)?有所感悟。
請(qǐng)選取你在生活中曾經(jīng)歷的一次嘗試?把題目《那是一次( )的嘗試》補(bǔ)充完整?寫一篇記敘文。
要求內(nèi)容具體?感情真?語句通順?有一定的條理。
2、生活中處處存在著美。
請(qǐng)你以“美”為內(nèi)容?自擬題目寫一篇短文?紀(jì)實(shí)的或想象的都可以?但要表達(dá)真情實(shí)感?注意用修改符號(hào)修改。
3、題目?我很感激她 要求?審清題目?重點(diǎn)寫一件事情?將經(jīng)過寫具體。
4、題目?他?她?這樣做不好 提示?寫別人做過的一件事?要把事情經(jīng)過寫清楚?并寫出自己的看法或想法。
要求?中心明確?內(nèi)容具體?條理清楚?語句通順。
5、題目?我得到了 要求??1?在橫線上填上一個(gè)適當(dāng)?shù)脑~語?如“表揚(yáng)”、“鍛煉”、“理解”、“教育”、“關(guān)心”、“教訓(xùn)”等?把題目補(bǔ)充完整。
?2?通過一件事來寫。
注意圍繞中心把事情的經(jīng)過寫具體?做到語句通順?前后連貫。
6、題目?一節(jié)語文課帶給我的歡樂提示?自從進(jìn)入校門的那天起?作為學(xué)生的你? 不知上了多少節(jié)語文課。
這些課? 有的內(nèi)容充實(shí)有趣? 有的形式新穎活潑„„它向你敞開知識(shí)的大門?它開啟你的心靈之窗?它為你播下理想的種子?它為你插上想象的翅膀?它讓你品嘗成功的喜悅?它架起師生情感交流的橋梁。
就在上課、下課的鈴聲中?帶給你無限的歡樂。
請(qǐng)就你經(jīng)歷過一節(jié)語文課?用那生花的妙筆記錄下那段歡樂的時(shí)刻。
要求??1?寫成一篇不少于 500 字的記敘文?可以有適當(dāng)?shù)淖h論和抒情。
?2?記敘內(nèi)容要具體、中心明確。
語言連貫通順?突出個(gè)性和文采。
7、題目? 最珍貴 提示?世上什么最珍貴?不同的人有不同的理解。
有人認(rèn)為友情最珍貴?有人認(rèn)為誠實(shí)最珍貴?也有人認(rèn)為他人的關(guān)懷最珍貴„„你認(rèn)為“最珍貴”的是什么?請(qǐng)選擇生活中合適的材料?寫一篇 500 字以上的記敘文。
要求??1?先在橫線上填寫恰當(dāng)?shù)脑~語?把題目補(bǔ)充完整。
?2?中心明確?內(nèi)容具體?結(jié)構(gòu)完整?語言通順。
8、生活中的一些小事?常常會(huì)使我們領(lǐng)悟到做人的道理。
相信你也曾經(jīng)有過這樣的經(jīng)歷和感悟。
請(qǐng)以“做人要 ”為題?寫一篇記敘文。
要求??1?將文題補(bǔ)寫完整?并以此文題為中心寫作成文。
例如? “做人要誠實(shí)”。
?還可以填寫“真誠”“正直”“守信用”“有責(zé)任感”“敢于面對(duì)困難„„??2?必須通過一件具體的事來表現(xiàn)中心?表達(dá)真情實(shí)感?字?jǐn)?shù)不少于 500 字。
9、以“我 長大”為題?寫一篇不少于 500 字的記敘文。
要求??1?先補(bǔ)充完整題目?橫線上可填“渴望”“害怕”“已經(jīng)”“尚未”“拒絕”等??然后再作文。
?2?要寫自己的真情實(shí)感。
10、游 要求??1?把題目補(bǔ)充完整。
?2?敘述有重點(diǎn)?有順序。
提示?游記一般都用第一人稱寫。
或許你已游覽過好幾次?玩過許多地方。
動(dòng)筆前?要先考慮一下?到哪兒游覽給你留下了深刻的印象?確定之后?把題目補(bǔ)充完整。
寫游記要按游覽的先后順序、有詳有略地安排材料地借景抒情。
【小學(xué)作文訓(xùn)練題目】相關(guān)文章：
小學(xué)作文題目歸類09-13
小學(xué)作文題目要求11-24
關(guān)于小學(xué)優(yōu)秀作文的題目大全07-20
小學(xué)足球訓(xùn)練方案04-02
小學(xué)隊(duì)訓(xùn)練總結(jié)10-30
小學(xué)英語作文題目大全06-26
小學(xué)國學(xué)經(jīng)典知識(shí)競(jìng)賽題目11-18
小學(xué)足球社團(tuán)訓(xùn)練方案02-11