小學(xué)的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)的作文 篇1
“百米長廊,書聲朗朗……”每當我聽到這首歌時,便會想起我那美麗的校園。今天就讓我們一起去看看吧。
站在門口,一個前灰色的伸縮門,在陽光的照耀下,銀光閃閃。一進大門,首先映入眼簾的是一塊兒石碑,上面用繁體字寫著我們學(xué)校的校名和建校日期。石碑旁還有個美麗的花壇。每當盛夏,這里便是花的海洋。不時還會有幾只小蝴蝶翩翩起舞。當一陣微風(fēng)吹來時,花兒便頻頻點頭,向我們問好。又像是歡迎我們似的。
沿著花壇旁邊的柏油馬路向前走,隱隱約約可以看到幾棵松樹,它們就像一個個士兵一樣守衛(wèi)著我們的校園。
再繞過旁邊的小路,我就可以看到六棟深紅色的教學(xué)樓。走進教學(xué)樓里,沿著右邊的樓梯爬上,進入了我們的教室。推門而入,桌椅擺放得整整齊齊,地面也干干凈凈。頭頂上還有幾盞日光燈。
下了教學(xué)樓,在向左拐,就來到了寬闊平坦的操場。操場的最前面就是升旗臺?粗悯r血染成的國旗,作為中國人,我感到非常的自豪。在操場周圍有一條長400米的`,紅色橡膠跑到。每當下課時,同學(xué)們便在操場上盡情地玩耍。有的踢毽子,有的打籃球,有的打乒乓球好不熱鬧呀。
我愛我的校園。它是一曲歌,一幅畫,一首詩!我愛我的校園!
小學(xué)的作文 篇2
我有一個夢想,成為一名優(yōu)秀的宇航員。而在我的樂園里,我可以實現(xiàn)這個夢想,這樂園就是屬于我的小小太空艙
小小太空艙其實是媽媽和我用廢紙箱、閑置的塑料板搭建而成的一個箱型空間,它的大小也只能讓我縮在里面。有圍棋盤那么大的一個活動門可以讓我鉆進鉆出,我便把自己的寶貝:大玻璃珠、磁鐵碎塊、樂高小人一一搬進來,用記號筆在外邊重重的寫上趙弘毅的太空艙幾個字,放在臥室里面的一個小角落里。
當我想遨游太空時,我就彎下身子,四肢著地,慢慢鉆進我的太空艙,按下腦袋上方的臺燈開啟鍵,懸掛著的宇宙探照燈(其實是一盞黑色小羊造型的,巴掌大小的臺燈)就亮了起來,我就開始銀河系的太空探索。我窩在里面,閉上眼睛,能看見望不到邊際的深藍的太空中,或大或小的光點不停的閃爍,那是星星在向我聚攏,遠處一顆巨大的紅色星球,上邊有一只憤怒的黑色飛龍,大的籠罩了整個黑暗,它全身長著厚厚的鱗片,鱗片一開一合,里面的火焰忽大忽小,此時正向上噴射著長達幾千米高的火焰,這難道就是傳說中的日珥?我駕駛著太空艙,握著我的像飛盤一樣的方向盤,向左猛一偏移,迅速避開了飛龍的火焰,向更遠處那顆水靈靈的`藍色星球地球進發(fā)。
但是太空艙這么秘密的基地,不能被別人發(fā)現(xiàn),于是我找到媽媽的超大圍巾,把它蓋了個嚴嚴實實,就像隱形斗蓬蓋住哈利·波特一樣!這樣,每當爸爸媽媽吵我的時候,我就會鉆進太空艙,把自己悄悄的藏起來,想到大人的憤怒和我的委屈,我默默流著淚。這時,小小的太空艙任由我展開自己想象的翅膀,安靜的包圍著我,讓我拋開不愉快,成了我唯一的慰藉
后來,我長大了,太空艙也壞了,媽媽只好把它拆掉。但它永遠在我的心里,當我開始想象,它就會繼續(xù)保護我。太空艙雖然小,但它帶給我無窮的想象力,我的夢想,我的心事,我的悲傷都藏在這里,這是屬于我的樂園。
小學(xué)的作文 篇3
夏日炎炎,毒辣的陽光灼烤著大地,去水中避一避,來一次激情漂流。
懷著忐忑的心情坐上了橡皮艇,水流帶著我們緩緩向前進,我拿起漿奮力滑呀滑,船兒打著轉(zhuǎn)往前漂去。
水流急了起來,路窄了起來,漿收了起來,人緊張了起來。四周猙獰的巖石好像不停地往船擠過來,我緊握著把手,迎接這一個又一個地挑戰(zhàn),四周常常激起高高地水花,使得船里成了“室內(nèi)游泳池。”
第一個急流好不容易過去,第二個急流接踵而至。我趕緊握好把手,一下就只留下一聲大叫—人已經(jīng)被沖得好遠……好遠。一路顛簸的'沖出激流,坐在船里就像坐在水里一般,有點狼狽。水護送我們前進好一陣子,慢了下來。
還只漂了三分之一的行程吧。打起精神來,我一人拿上兩只漿,像船老大一般,劃著向前去。船兒卻不肯前進,老是原地打轉(zhuǎn),那就休息一下吧。兩岸青山相對出,輕舟已過幾重浪?水涼涼地,山青青地,船依然不肯前進,我們悠閑著,休息……
船終于再次起程了,還是慢悠悠的,像一位散步中的老人,可說時遲來那時快,我剛剛還停著小調(diào),一下子,就淹沒在浪與巖石中了。
不知不覺中,水已經(jīng)把我們推到了終點,真想再來一次這樣的漂流。
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