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小學生作文

美麗的小學作文

時間:2024-03-28 09:08:26 小學生作文 我要投稿

(精)美麗的小學作文4篇

  在生活、工作和學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的美麗的小學作文4篇,希望對大家有所幫助。

(精)美麗的小學作文4篇

美麗的小學作文 篇1

  今天,我們?nèi)チ嗣利惖奶斐亍?/p>

  剛一進山門,就看見一條奔瀉著的小溪,綿延不絕,一撞到堅硬的巖石,便飛花碎玉般地亂濺開來。向里一走,一排綠色的“衛(wèi)兵”挺立在我們身旁,好美呀!坐著區(qū)間車爬上山,不知不覺就到了中午。

  午后的天池碧玉般美麗。山依著水,水靠著山,好像一對形影不離的好朋友。天山上面有著厚厚的積雪。再下面,就是飛龍?zhí)叮址Q東小天池,它的水碧綠碧綠的,好像一塊鑲嵌在林間的翡翠。向前走,映入眼簾的是一條白帶子一樣的.瀑布,水花濺起,宛若從天而降的玉龍銀鏈。這時,一棵系著許多許愿繩的老榆樹聳立在我們的眼前,這就是有著美麗傳說的“定海神針”。大美中國的優(yōu)美風景讓我深刻的記住了。

  我們又到了一個小亭子前,四周嘩啦嘩啦的流水聲伴著小鳥清脆的歌聲,正像是一首悅耳的交響曲!我和媽媽拍了許多照片,真不想離開,可是時間到了,只好乘上下山的纜車。在纜車上看到的天山、天池、森林、草原又是一個樣:天山好像一位戴著白帽子的紳士,神采奕奕;群山環(huán)抱的天池,宛如一塊晶瑩剔透的祖母綠,更顯出了她的高貴與優(yōu)雅;郁郁蔥蔥的森林,縱橫交織,勾勒著天山的脊梁;草原仿佛是綠色的地毯,牛羊在綠茵茵的地毯上悠閑地散步。這里難道不美嗎?我想沒有人不會覺得它不美吧。

  藍天、白云、雪山、森林給我留下了美好的印象,我們感謝大自然。這時大美中國,讓我能夠深刻體會到的美麗祖國。

美麗的小學作文 篇2

  “一年之計在于春”,春天來了,春姑娘在人間輕舞。到處是一片生機勃勃的景象,桃紅柳綠,春暖花開,春意盎然。

  家鄉(xiāng)的春天真是美麗。寬闊的稻田呈現(xiàn)在眼前,一棵棵碧綠的秧苗在稻田媽媽的愛撫下茁壯成長,春雨姐姐滋潤著他,太陽公公照耀著他。

  湖邊,一棵棵桃樹開滿了花,遠看,仿佛一團團火苗在躥動,走近一看,原來是桃花在微風中搖擺。柳樹也來參加這盛會,把柳條垂下來,像一個仙女在翩翩起舞,看著看著,讓人不禁想起了一首詩句:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀!

  樹下,小草拼命地往上鉆,探出腦袋四處張望,風兒吹來,小草也像在贊嘆,春天真美。∮夯◤堥_金黃的笑臉看看這兒,看看那兒,好像永遠也看不夠似的。

  湖中,水滿盈盈的,小魚在水中玩,有的'吹泡泡,有的翻跟頭,還有的打水仗。小青蛙蹲在水中的石塊上,唱著贊美春天的歌曲。

  幾只黃鶯站在柳枝上,張開嘴巴唱起了悅耳動聽的歌曲,歌唱美麗的春天。

  春天真美!

美麗的小學作文 篇3

  今天是大年初一。聽說南湖廣場今晚有焰火表演,吃過晚飯,我和外公外婆,還有表弟就到南湖廣場觀看焰火表演。

  我們來到南湖廣場,廣場上人山人海,人們從四面八方趕來,和我們一樣,都等著看焰火表演。開始放焰火了,我看見南湖對岸掛起了一串串閃光的火簾,火簾上下竄動,好象金色的水在流動,還伴隨著“噼啪噼啪”的聲音,人們不住地歡呼著。我和表弟也高興地叫著,跳著。突然,“砰”的一聲巨響,把大家嚇了一跳!人們抬頭尋找,只見深藍的天空中飄著五顏六色的鮮花:有潔白的百合,有鮮紅的玫瑰,有金黃的菊花……人們看得入了迷。這時候,湖的對岸飛出一個大火球,火球升到空中,炸開了,是一個火紅的太陽!太陽發(fā)出耀眼的.光芒,把廣場照得像白天一樣明亮。后面放的焰火更美:有的像輕盈的降落傘,有的像閃爍的星星,有的像飛舞的蝴蝶……真是千姿百態(tài)。人們不停地贊嘆著,歡呼著。

  焰火表演很快就結(jié)束了,我們依依不舍地離開了廣場。

美麗的小學作文 篇4

  聽祖輩們說,鵝山角下有一條清澈見底的溪流,兩旁竹林成蔭,相映成趣,溪水倒映著蒼翠的顏色,就像是一條淺綠色的透明絲帶,一直飄向遠方,小學四年級作文,美麗的竹鵝溪。一群群雪白的鵝群在溪中快活地游著,忘情地在溪水中嬉戲,濺起點點潔白的浪花,陽光下小溪一半綠,一半白,煞是好看,因而得名竹鵝溪。

  現(xiàn)在溪水潺潺,彎彎曲曲環(huán)繞著我的家門前過,我每天上學、放學都看看竹鵝溪,都在尋找著清清的溪水,蒼翠的竹林,雪白的鵝群?墒俏覅s找不到它們的蹤跡,只看見又臟又臭的污水,伴隨著嘩嘩的聲音在流動著。它們在唱歌嗎?不!在嘆氣,它們連怒吼的'力氣都沒有了,兩岸稀少可數(shù)的樹木,溪中飄浮的垃圾,黑乎乎的污水,就像一個生了重病的人,在哀聲嘆氣,呼吁著,盼望著新的生命。我不敢正眼看竹鵝溪,它是那樣可憐,那樣可悲,那樣無助。我心中一陣陣隱痛。

  我?guī)е@種作痛,在網(wǎng)上和書中查找了有關(guān)水的資料:

  中國水環(huán)境面臨地三個嚴重問題是水體污染,水資源短缺和洪澇災害,小學四年級作文《小學四年級作文,美麗的竹鵝溪》?墒撬质侨祟愘囈陨娑譄o以替代的物質(zhì)。己被污染的水會直接危害人體健康,工業(yè)廢水中的有害物會引起人的各種疾病,直至死亡。

  我從網(wǎng)上查到了這樣一組數(shù)據(jù):

  全世界約有10億人喝不到潔凈水,每年有2.5億人因水染病,1000萬人因飲用受污染水而死亡。我國也列入世界嚴重貧水的12個國家之中。

  我了解這些情況后,知道了竹鵝溪的水是被工業(yè)污染的。怎樣改變現(xiàn)狀呢?

  假如我是一個環(huán)保設(shè)計師,我要還竹鵝溪一個新貌:在竹鵝溪上游設(shè)計一個污水處理廠,讓溪水經(jīng)過污水處理流出清清的水,再設(shè)計一個露天游泳池,我們可以快樂地在溪中游泳鍛煉身體。接著再設(shè)計一個養(yǎng)鵝場,讓成群的白鵝重新在溪水中嬉戲唱歌,溪流兩岸種上樹木、竹子、花草,建成一個竹鵝溪沿溪公園,兩旁還有兒童樂園,讓人們來這里休息、娛樂、度假……!我的設(shè)想很多很多。

  作為21世紀的接班人,要積極投入到愛水、保水的行列中去,只有努力學習科學文化,為保護水資源貢獻自己的一份力量。讓清清竹鵝溪再回到我的身邊,從我可愛的家門前流過。

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