我的小學(xué)作文精華(6篇)
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的我的小學(xué)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的小學(xué)作文 篇1
我喜愛校園的菊花 湖北省武漢市武漢市七一寄宿小學(xué)武漢市七一寄宿小學(xué)三年級（1）班楊格 金色的秋天到了，美麗的菊花開了。菊花可真美��！它的形狀千姿百態(tài)，有的像一個繡球，有的像一個毛茸茸的`小球，有的像圓球合抱，有的像彩帶飛舞，有的像雨后的蘑菇。真是姿態(tài)多變、婀娜多姿！菊花不僅姿態(tài)美，名也美，有獨本菊、多頭菊、虎刺、田家樂等。菊花的顏色五彩繽紛，有大紅的、粉紅的、深紅的、嫩黃的、鵝黃的、金黃的、潔白的、淡綠的、淡青的……菊花的全身都是寶：它的莖可以做菜，花可以入藥，花蕊可以做枕頭呢！菊花的特點是耐寒。在百花幾乎全都凋零了的深秋，它卻傲然開放了�？吹竭@美麗的菊花，我突然覺得古人說得真好：“莫惜今年花落去，明年更比今年好”。我相信，我們的學(xué)校在明年會比今年更加美好！
我的小學(xué)作文 篇2
我非常喜歡想象，特別是科幻故事，昨天我躺在床上又展開了想象，想著想著我就睡著了。
我夢見：時光飛逝，不久就到了20年后的將來。那是人類的經(jīng)濟科技快速發(fā)展，我也從一名小學(xué)生變成了一名科學(xué)家。此時人類已經(jīng)能夠造出能供衛(wèi)星飛出太陽系的燃料了，于是我便要想制造研發(fā)出一種能夠飛出銀河系邊緣的特殊染料，我立刻開始著手準備材料，開始研究，經(jīng)過24次反復(fù)的試驗，終于配置成功，我又準備好火箭等其他的太空起居生活用品便出發(fā)了。
20xx年12月3日下午3點，隨著一聲“轟隆”的一聲巨響，在屬于我的發(fā)射中心，一架火箭升空了，很快我們就從每小時102千米每小時的速度沖破了大氣層，飛出了太陽系，我還是第一次走出太陽系，各個不知名的`小星星都跟著我“擦肩而過”，各個流星從我的火箭旁邊飛過，現(xiàn)在，我開始飛出銀河系，助推火箭開始分離，不久之后我就飛出銀河系，突然一陣紫光閃過，我身體有一些麻木，但還能站起來，過一會兒，這個感覺消失了，我便開始了我的五天星際旅行。
五天中，我在銀河系外的宇宙遨游，見識到了許許多多、古古怪怪的太陽生物，這些都是地球上用用人所看不到的，自然要珍惜，所以我拿出相機，在這里拍下了許多珍貴的照片。五天中，我還可以打開艙門在外太空感受它帶給我的樂趣，我在太空旅行中玩得好不快樂。
很快我就要回地球了，我來到返回艙按下一個按鈕，返回艙立刻啟動，返回地球。
可我回到地球的時候卻傻眼了，到處的垃圾，天空灰蒙蒙的，我馬上開始調(diào)查，原來我飛出銀河系的時候發(fā)生了十時空扭曲，1年等于10年，也就是說現(xiàn)在是50年后。
突然我從床上驚醒：“原來是場夢�。 蔽医械�，我又說：“看來我們真要注重環(huán)保啊，不然地球就會不堪負重，像夢中一樣的�！�
我的小學(xué)作文 篇3
我心中敬佩的人不是穿著華麗的大明星，而是我那熱愛學(xué)習(xí)、幫助他人的姐姐。
有一次，姐姐送作業(yè)本到辦公室。這時，老師告訴她幫她報了圍棋比賽。姐姐一聽，心中一愣：“我根本不會下圍棋呀，老師干嘛給我報呢？”她急匆匆地跑回教室。不過一會兒就放學(xué)了，可姐姐的肚子疼了，她忍著痛，來到書店，買了幾本圍棋書�；氐郊液�，大姑見姐姐臉色蒼白，就急忙送她去醫(yī)院。結(jié)果查出來是急性闌尾炎，要動手術(shù)。姐姐住進了醫(yī)院。病房里，姐姐每天早起晚睡，一直在自學(xué)圍棋。出院后，又在刻苦練習(xí)，終于取得一個好成績。
還有一次，姐姐的'同桌忘記帶鋼筆了，就像姐姐借，可是姐姐只有一只鋼筆呀！就對他說：“你找別人借吧�！彼离y過的說：“別人不借我�！毖垡娾徛曧懫�，老師走了進來，姐姐急忙把鋼筆給她的同桌，聽寫的時候，老師見姐姐沒用鋼筆，就把她訓(xùn)斥了一頓，還罰她掃地，可姐姐并不后悔，還說：“沒關(guān)系�！�
姐姐頑強的毅力值得我們學(xué)習(xí)。我敬佩她。
我的小學(xué)作文 篇4
你從幾千年前汨羅江中的浪花里走來，與我相視一笑。那深邃的目光中閃過一絲辛酸。捧讀你的故事，我仿佛正與你在彌漫著艾草芬芳的小屋里對酒當(dāng)歌，酒不醉人人自醉。
少年的你，謙虛樸實。
你憑著一紙《橘頌》而紅遍大江南北，年紀輕輕便面見懷王，且一見如故，相見恨晚。面對著莫大的榮譽，你不春風(fēng)得意，反而更發(fā)奮圖強。懷著一腔熱血，你滿懷期冀地描繪著你未來的藍圖。
中年的.你，正直清廉。
你雖身居高位，卻兩袖清風(fēng)。寧愿流放塞外，不愿與小人同流合污。你憂國憂民，想改變?nèi)找嫠ヂ涞膰遥珶o奈，你束手無策。
暮年的你，心如止水。
你被流放到南方，清貧困苦。然而，這小小流放之地當(dāng)然束縛不了你那不羈的靈魂。你遙望著遠方一座座被攻陷的城池，眺望著敵國染血的鐵蹄，聆聽著戰(zhàn)馬的嘶鳴與百姓的哭喊。殊不知，郢都的刀光劍影映襯出你臉上滑落的兩行清淚。汨羅江濺起的水花吞沒了你的軀體，留下的只有一曲《懷沙》與一江漣漪。
屈原啊，你為何不與奸佞小人站在一旁以獲得榮華富貴？為何不默不作聲以保全自己的生命？為何不順從君意更甚溜須拍馬？“只因我生下來就是一個鐵錚錚的男子漢，是一個血氣方剛的好男兒！雖不跨馬提刀，但卻字字鏗鏘；容不得卑躬屈膝，容不得奴顏媚骨！”屈原啊，你是我心中一顆永不落的明星，是一樹永不敗的繁花。
只見他仰天長吟：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！”遂策馬揚長而去。
塵土紛飛后，只剩一地辛酸的秋葉。
我的小學(xué)作文 篇5
我們這個班集體里，有一只“老黃�！薄垺ＫL的黑不溜秋，所以同學(xué)們總叫他“黑饅頭”。小張的眼睛特小，他一笑，眼睛就“溶”進了那團肉中，看不見了。小張很憨厚，特別熱愛集體，關(guān)心同學(xué)。有一回，我班幾個運動員在樓下練習(xí)溜冰，他看了就不聲不響地跑了三個來回，把我們的書包全都提過來了。同學(xué)們感謝他時，他卻撓著腦袋笑了。
在我們教室衛(wèi)生角里，放著一個紅色垃圾桶，它寂寞地站在角落里，無人問津。那只垃圾桶就是個小型垃圾站，里面什么都有，在教室里散發(fā)出“特殊”的“芳香”。同學(xué)們遇到它都繞道而行，扔垃圾也來個“兩步投籃”，就連我也不愿意與它“親近”�？墒切埦尤弧�
那天早上，我掃完教室，正打算去洗個手，突然我發(fā)現(xiàn)小張拎著紅桶往教室外走。天啊，我看錯了么？揉了揉眼睛，再看，沒錯啊，他手上拎著紅桶。我開始懷疑小張是不是燒糊涂了，或者是嗅覺失效還是神經(jīng)錯亂。我跟著他，他走到樓梯口，飛快地跑下樓，又跑上來。哦，他去倒垃圾了。嘻，他是不是有什么不軌企圖。是想讓老師表揚，還是被“陽光寶貝”打動了？可是，接下來的一幕讓我懷疑是不是自己燒糊涂了，因為小張走向水池，把手伸進了紅桶里。他不會是要洗桶吧！我的.眼睛告訴我，我的猜測是正確的。他用水先將能沖掉的臟東西沖掉，再用手把桶壁上的臟塊摳下來。看著臟桶變干凈了，他又笑了。原來他把勞動當(dāng)作快樂呀！
我真欽佩他。他不是說話的巨人，行動的小人。他只是一個小角色，默默無聞地勞動著，工作著，為大家?guī)砜鞓�。在他的影響下，有許多同學(xué)開始關(guān)心班級的衛(wèi)生問題，倒垃圾，擦黑板……同學(xué)互幫互助蔚然成風(fēng)。
我的小學(xué)作文 篇6
可能說起旌德，大家會說我的發(fā)音不標準，應(yīng)該是景德——景德鎮(zhèn)瓷器之鄉(xiāng)嘛！我是說的是旌德，它雖沒有景德那么有名氣，但卻是生我養(yǎng)我的家鄉(xiāng)��！
我眼中的旌德，它是平凡的，簡單的，樸實的，沒有拔地而起的高樓大廈，也沒有杭州西湖與那美麗動人的傳說，更沒有黃山那如許的名勝古跡。這兒有一條徽水河，是那樣的清澈；這兒有一些村莊，是那樣的美麗；這兒有一群人民，是那樣的勤勞。
很久很久以前，一場突如其來的大雨，把旌德切成了兩半，但人民團結(jié)一心，用智慧和血汗，在那條河上架起了幾座橋梁——上門橋、中門橋、下門橋、和平橋、平安橋。正是這幾座橋?qū)⑷嗣襁B成了一家，后來，人們給這條河起名為——徽水河。
我眼中的旌德，它是祥和的。這兒沒大城市的喧鬧，顯得更加靜謐。清晨，窗外枝頭上的鳥兒會用委婉的歌聲將你喚醒。打開窗戶，一陣清風(fēng)夾著河邊婦女搗衣時的談笑聲吹過面頰，打開大門，呼吸到第一股清新的氣息，你會被那縷芬芳所陶醉。一出門，就會與微風(fēng)撞個滿懷，風(fēng)中含著露水與梔子花的香氣。當(dāng)夕陽在天邊泛著紅光時，也是一天中最熱鬧的時候了，基本上每戶人家都會趕往“勝利臺”廣場，去觀看廣場舞，有的人也不知不覺地加入這個“舞臺”中，盡情地載歌載舞。
我眼中的旌德，它有一個富有詩意的.江南水鎮(zhèn)——云樂。那是一處純天然的自然環(huán)境，人們過著遠離喧囂的生活。站在山峰上俯瞰大地，那層層的梯田，是多少血汗換來的成果啊，遠處一條長長的小溪，泛著閃閃銀光。還有一座廟宇——文廟。它距今有1500多年的歷史，被評為4A景點，吸引不少中外游人來觀賞。
它因平凡而不簡單，因和諧而美麗，這就是我眼中的旌德。
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