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(精選)美麗的小學作文6篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的美麗的小學作文6篇,歡迎大家分享。
美麗的小學作文 篇1
聽祖輩們說,鵝山角下有一條清澈見底的溪流,兩旁竹林成蔭,相映成趣,溪水倒映著蒼翠的顏色,就像是一條淺綠色的透明絲帶,一直飄向遠方,小學四年級作文,美麗的竹鵝溪。一群群雪白的鵝群在溪中快活地游著,忘情地在溪水中嬉戲,濺起點點潔白的浪花,陽光下小溪一半綠,一半白,煞是好看,因而得名竹鵝溪。
現(xiàn)在溪水潺潺,彎彎曲曲環(huán)繞著我的家門前過,我每天上學、放學都看看竹鵝溪,都在尋找著清清的溪水,蒼翠的竹林,雪白的鵝群?墒俏覅s找不到它們的蹤跡,只看見又臟又臭的污水,伴隨著嘩嘩的聲音在流動著。它們在唱歌嗎?不!在嘆氣,它們連怒吼的力氣都沒有了,兩岸稀少可數(shù)的樹木,溪中飄浮的垃圾,黑乎乎的污水,就像一個生了重病的人,在哀聲嘆氣,呼吁著,盼望著新的生命。我不敢正眼看竹鵝溪,它是那樣可憐,那樣可悲,那樣無助。我心中一陣陣隱痛。
我?guī)е@種作痛,在網(wǎng)上和書中查找了有關(guān)水的`資料:
中國水環(huán)境面臨地三個嚴重問題是水體污染,水資源短缺和洪澇災(zāi)害,小學四年級作文《小學四年級作文,美麗的竹鵝溪》?墒撬质侨祟愘囈陨娑譄o以替代的物質(zhì)。己被污染的水會直接危害人體健康,工業(yè)廢水中的有害物會引起人的各種疾病,直至死亡。
我從網(wǎng)上查到了這樣一組數(shù)據(jù):
全世界約有10億人喝不到潔凈水,每年有2.5億人因水染病,1000萬人因飲用受污染水而死亡。我國也列入世界嚴重貧水的12個國家之中。
我了解這些情況后,知道了竹鵝溪的水是被工業(yè)污染的。怎樣改變現(xiàn)狀呢?
假如我是一個環(huán)保設(shè)計師,我要還竹鵝溪一個新貌:在竹鵝溪上游設(shè)計一個污水處理廠,讓溪水經(jīng)過污水處理流出清清的水,再設(shè)計一個露天游泳池,我們可以快樂地在溪中游泳鍛煉身體。接著再設(shè)計一個養(yǎng)鵝場,讓成群的白鵝重新在溪水中嬉戲唱歌,溪流兩岸種上樹木、竹子、花草,建成一個竹鵝溪沿溪公園,兩旁還有兒童樂園,讓人們來這里休息、娛樂、度假……啊!我的設(shè)想很多很多。
作為21世紀的接班人,要積極投入到愛水、保水的行列中去,只有努力學習科學文化,為保護水資源貢獻自己的一份力量。讓清清竹鵝溪再回到我的身邊,從我可愛的家門前流過。
美麗的小學作文 篇2
泰國是我們其中一個夢寐以求的地方,是因為泰國的水果很有特色,那兒的景色也很美喲!
現(xiàn)在,我來到了泰國,發(fā)現(xiàn)與眾多國家的不同的地方。
瞧!那高大的`椰子樹聳立在沙灘上,椰子樹的下面,有許多乘涼的游客。
一抬頭就會看見一望無際的大海,在無邊無際茫茫大海之中,有許多小島與船只。望!紅紅的太陽高高地掛在天空,旁邊的云朵寥寥無幾。
光著小腳漫步在沙灘上,感覺就像踩在棉花上,松松軟軟的,用手一摸有如面粉,細細的。
泰國的水果是名揚四海的,紅通通的蘋果像個小女孩的臉蛋兒,黃色的芒果香甜可口,美味極了!紅毛丹雖然外表長得不怎么樣,它但只能用一個字形容:贊!可是在這其中我最喜歡的是美味的山竹,深紅色的皮嫩綠色的葉,小巧玲瓏、物廉價美。再嘗嘗,甜里帶酸,非常美味!
我喜歡美麗的泰國!
美麗的小學作文 篇3
美麗的心靈是那種博大,開朗而又準備容納一切的心靈 ——蒙田。
我不知道此蒙田是哪個時代,哪個國家的人,但是,我很喜歡他說的這句話,他對于美麗心靈的定義。
一個人要想做到擁有一顆美麗的心靈并不容易,試想,在我們的周圍,真有這樣的人么?或許有,但可能是少之又少,至少,雖然說來這一直是我所追求的目標和境界,但我現(xiàn)在還是不能夠做到處事不驚,因此,我不能算是擁有美麗心靈的人。
今天之所以把這句話摘出來,寫出來,那是因為我覺得這美麗心靈是一種人生的境界,一種博大,寬廣的.心胸,一種自信,達觀,而又積極向上的人生態(tài)度。這世間,我們在生活的時候,有時候似乎忽然就找不到前進的方向了,那么,其實,這句話就像一盞燈,為我們指明了前進的方向!
美麗的小學作文 篇4
暑假,我們?nèi)襾淼搅嗣利惖拇蠛,讓我們領(lǐng)教了大海的性格。
當我們還沒到達的時候,已經(jīng)聞到了大海的咸味,聽到了海鷗的叫聲,當已經(jīng)到達時看見海鷗在天空上自由自在的飛翔,大海的性格有很多:有時開心、有時生氣、有時平靜。
清晨,海水非常寧靜,像孩子似的。白云在湛藍的天空中飄移,海鷗在天空上快活的飛著,勤勞的漁民早早的來到海面上來捉魚,真是“一年之計在于春,一日之計在于晨”,這是大海開心的樣子。
傍晚,“呼、呼”的.海風吹來,大海像雄獅那樣,波濤洶涌的浪花拍打著石頭,一個接一個,根本停不下來,那千軍萬馬般的聲音令人害怕,仿佛走進了戰(zhàn)場,我在海邊奔跑著,一朵朵浪花便追上來,拍打著我的腿,還不時往我身上、臉上撩著水花。
夜里,一切都慢慢的平靜下來,大海也慢慢的靜下來,顯得那么安詳、那么平靜。
多么美麗的大海!
美麗的小學作文 篇5
我愛我那山水美如畫的家鄉(xiāng),更愛那使家鄉(xiāng)人民驕傲的吉首大學。
星期天,我和爸爸來到吉首大學。
一走進吉首大學,一股清新的氣味迎面而來。花兒們彎了彎腰,正在鞠躬歡迎我們呢!路旁的小草也配合著花兒們。來到寬闊的“松樹道”,兩旁載滿了茂盛的松樹。風姐姐來了,她扶摸著松樹弟弟,松樹弟弟發(fā)出了“沙沙沙”的聲音,仿佛在說:“歡迎你們的來到,歡迎你們的來到!”松樹弟弟還不時給我們一些“松果”呢!
穿過大道,我們來到了聞名全市的風雨湖。
風雨湖的水真清啊,請得可以看見湖底的小魚歡快的游淶游去;風雨湖的水真靜啊,無風的時候,好象一面沒有磨過的鏡子;風雨湖的水真綠啊,仿佛一塊無暇的翡翠!
在湖的中間,還有一座枝繁葉茂的小島。小島上鳥語花香,那一棵棵挺拔的.焦人樹,多么象一排排整齊的士兵!湖里的小魚兒們圍繞著小島嬉戲,久久不愿離去。
我愛我的家鄉(xiāng)吉首,更愛使家鄉(xiāng)人民驕傲的吉首大學!
美麗的小學作文 篇6
“什么是美麗?”我一遍遍在心中問著自己我自己找不到答案。因為我不知道什么是美麗,我問媽媽什么是美麗?她回首(回答)我“年輕就是美麗”,問不同的人有不同的回答。
“不長痘痘是美麗”!伴L得漂亮是美麗”。“身材好就是美麗”,不,這不是我想要聽到的答案,我所要的美麗不是這樣的。我的心中出現(xiàn)了一個聲音——“到外面找找答案吧”。于是我推開大門來到一個全新的世界。一個不曾見過的世界,這有一點像是美麗了。也許這就是美麗。
“還不夠美麗,我要帶著你去尋找真正的美麗!毙闹械穆曇粼俅雾懫饋砹。“去殘疾人康復中心看看吧”,我心中不禁閃過一個疑惑,去那里干什么?那里的人都很漂亮嗎?我略有遲疑,但還是向著康復中心走去。我被眼前的景象驚呆了,這里何談美麗,簡直就像是地獄。美麗真的會在這里存在嗎?
推開大門,我看到了一個小女孩,嗯,是的,她長得是很美麗,紫羅蘭色的大眼睛,水汪汪的,臉蛋精致的`好似一只瓷娃娃,淡金色的長發(fā)直到后腰,她的微笑是如此迷人,只是她的雙腿到了哪里?這個漂亮的女孩本應(yīng)長著雙腿的地方?湛盏氖裁炊紱]有,這時我才想起來,這里是“殘疾人康復中心”。看到眼前的殘疾女孩,我的心陣陣地刀割般疼痛,這么美麗的女孩,天哪,怎么說呢,太不幸了。蒼天太狠心了,受苦的為什么會是這么一個人見人愛的美麗女孩!拔乙呀(jīng)很幸運了,媽媽,蒼天真是仁慈,他僅僅是讓災(zāi)難奪走了我的雙腿,我還可以與您在一起啊,媽媽!”我摸了摸臉上的淚水,女孩一直吸引我的目光,我才發(fā)現(xiàn)在輪椅后面站著她的母親,她坐在輪椅上,在她身后是她的母親!笆堑,我的孩子。”女孩的母親眼中的淚水再次流了下來。“看到了吧,這就是人世間最美的,內(nèi)心中的不放棄,不喪氣,這就是美麗,不一樣的美麗。”
我微笑地看了看那個“幸運”的女孩,回答道“是的”。我看到了美麗,不一樣的美麗,那份美麗是留存于心中的,誰也看不到,只能令你去細細的體會。
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