美麗的小學(xué)作文集合(10篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的美麗的小學(xué)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
美麗的小學(xué)作文 篇1
大夫山森林公園位于番禺市橋西郊。那里是個(gè)風(fēng)景如畫(huà)，四季如春的地方，環(huán)境優(yōu)美，空氣清新，大家都喜歡來(lái)這里。
百花爭(zhēng)艷的春天到了，花壇里百花齊放，五顏六色的花朵香噴噴的，正向人們綻開(kāi)美麗的笑臉。小鳥(niǎo)們?cè)谔炜罩袊\嘰喳喳地歌唱呢！這兒有個(gè)“兒童樂(lè)園”小朋友們都會(huì)歡天喜地地來(lái)到這兒，一看見(jiàn)，就一蹦三尺高，那正是小朋友們的勝地。
鳥(niǎo)語(yǔ)蟬鳴的盛夏又到了，天氣熱得不得了，可花兒正向人們開(kāi)放著，特別是杜鵑花和紫薇花，開(kāi)得最燦爛。人們?cè)跇?shù)陰下高談闊論，還一直乘涼。在大夫山門(mén)口前直走，你就會(huì)看見(jiàn)一個(gè)美麗的“荷花潭“這個(gè)湖是在幾個(gè)大湖中最美的一個(gè)，湖水清清的，湖面上浮起各種各樣的荷花，多得數(shù)不清。
如果到了楓葉似火的金秋，大夫山森林公園依然綠樹(shù)成蔭。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，偶爾幾片枯黃的葉子灑落在地上，有的落到了湖面上，有的落到了人們的.頭上，還有的落到了一些小賣(mài)部的頂上。菊花趁這個(gè)時(shí)候，欣然怒放。小朋友們都在廣闊的風(fēng)箏場(chǎng)上放風(fēng)箏。一只只五顏六色的風(fēng)箏在天空飄浮著，美麗極了！
到了粉壯玉琢的嚴(yán)冬，這兒有點(diǎn)冷冷清清的。湖水更靜了，像一面鏡子。踩單車(chē)的人也少了，噢！原來(lái)大家都在來(lái)來(lái)回回地跑步，做運(yùn)動(dòng)。這兒有個(gè)燒烤場(chǎng)，那兒可熱鬧啦！有許許多多的人都在這兒燒烤呢！
大夫山森林公園真美��！我愛(ài)大夫山森林公園。
美麗的小學(xué)作文 篇2
星期五到了，我上學(xué)時(shí)邊走邊想：這一天過(guò)去了我就可以去同學(xué)家玩了。我越想越高興，很快就走到了學(xué)校。一轉(zhuǎn)眼，半天就過(guò)去了，到了最后一節(jié)課時(shí)，天就像突然得了感冒似的下起了大雨，我心想：怎么搞的，天說(shuō)不變臉就變臉，我的計(jì)劃全泡湯了，只好明天去了。我感道，這節(jié)課過(guò)的太快了，就想十分鐘那么短一樣，我站在門(mén)口靜靜的等待，好像在南極一樣太冷了我打了一個(gè)冷顫，呆呆的'站在門(mén)口，直到同學(xué)們的爸爸媽媽來(lái)接他們了，雨也沒(méi)停，我站的肚子餓了，腿酸了，眼冒金花。
只見(jiàn)在遠(yuǎn)處來(lái)了一位年輕叔叔朝我這里走來(lái)，他來(lái)到我面前，說(shuō)：“走，小姑娘我送你回家，你家在哪里？”我非常感激的說(shuō)：“謝謝你，叔叔”。我在他的小傘下一步一步的走，到了我的家門(mén)口時(shí)，我說(shuō)：“叔叔，我家到了”。他拿著傘說(shuō)：“小姑娘，再見(jiàn)了，拜拜。”我驚奇的發(fā)現(xiàn)，他要去接自己的女兒，我想：他的女兒一定等急了他居然先來(lái)接我。這樣的人世界上真是少見(jiàn)啊，如果人人都這樣，這世界將多么美好。
美麗的小學(xué)作文 篇3
我愛(ài)秋天，秋天像一幅多姿多彩的畫(huà)�？�，那多么美！
我家附近有一片草地，草地上種著幾棵大樹(shù)。樹(shù)上的樹(shù)葉，像灑上了一層厚厚的金粉。秋天到了，一片片樹(shù)葉落下來(lái)了。小朋友來(lái)到草地上，捧起一堆樹(shù)葉，向上撒，像天女散花，又像一只只在空中翩翩起舞的蝴蝶。菊花迎著燦爛的.陽(yáng)光盛開(kāi)怒放，有黃的、白的、紫的，像龍飛，像鳳舞，又像節(jié)日的焰火。
秋天到了，果子也成熟了。蘋(píng)果紅通通的；梨子，下面大，上面小，仿佛是個(gè)金葫蘆；還有橘子，真像一個(gè)小小的南瓜。
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，農(nóng)民伯伯急著去收割呢！
秋天真好，我愛(ài)秋天！
美麗的小學(xué)作文 篇4
夏，風(fēng)是暖的，陣陣熱風(fēng)煽動(dòng)著萬(wàn)物生靈的激情；夏天是藍(lán)的白云在天空飄動(dòng)，鳥(niǎo)兒在天空飛翔；夏，樹(shù)是濃綠的，樹(shù)蔭下令人懈意；夏，音符是活躍的，風(fēng)一吹，動(dòng)物們就時(shí)而就引吭高歌，時(shí)而委婉低吟，唱出許多美妙的音符。
夏日的風(fēng)時(shí)而帶給人們涼爽，時(shí)而帶給人們?cè)餆�。�?dāng)風(fēng)吹進(jìn)草叢，頓時(shí)，花兒的芬芳就四處彌漫；當(dāng)風(fēng)吹進(jìn)田野，給那勤勞的農(nóng)民帶去清涼；當(dāng)風(fēng)吹進(jìn)庭院，吹在孩子們的臉上，孩子們立刻洋溢出天真的笑容……
夏日的.天時(shí)而萬(wàn)里晴空，時(shí)而烏云滿(mǎn)天，就像一個(gè)會(huì)變臉的娃娃。當(dāng)天空飄蕩著白云太陽(yáng)像個(gè)大火球的時(shí)候，人們就會(huì)感到自己仿佛在一個(gè)大蒸籠里，熱氣騰騰；當(dāng)天空布滿(mǎn)烏，大雨傾盆的時(shí)候，人們將會(huì)覺(jué)得涼爽，又會(huì)覺(jué)的潮濕……
夏日的音樂(lè)時(shí)而歡快，時(shí)而悠長(zhǎng)。你聽(tīng)，風(fēng)兒吹著碧綠的柳樹(shù)，發(fā)出“唰唰”的聲音；你聽(tīng)，知了們停在樹(shù)干上，“知了，知了”的叫著……
夏，一個(gè)美麗的世界，一個(gè)令人懈意的世界。
美麗的小學(xué)作文 篇5
“呵！這家伙！”我迫不及待地從同學(xué)手上接過(guò)海星，頓時(shí)感覺(jué)手一沉。
一陣陣海腥味撲鼻而來(lái)，真難聞！我不禁捏住鼻子。
帶著好奇，我開(kāi)始仔細(xì)觀察起這個(gè)從海洋來(lái)的家伙。
形狀酷似五角星，正面突起，好像一根根尖尖的刺，這些刺又組成了一個(gè)個(gè)小三角形，再仔細(xì)一瞧，上面還有一些又細(xì)又小的小氣孔。它大概就是用這個(gè)來(lái)呼吸的吧！
再來(lái)看看它的背面，用手一摸，粗糙得像一顆顆金黃的米粒。從五個(gè)角到中心點(diǎn)，有五條裂縫，這些曾經(jīng)是海星肉體的一部分。裂縫的四周，有一些小觸須，海星就是依靠它們來(lái)爬行的。
我突然想知道用手觸摸一下的感覺(jué)，于是，我閉上眼睛，摸上去，一面像盔甲，一面像鍋巴。
認(rèn)識(shí)了海星，下面就輪到它的“兄弟”——海螺了。
其中一個(gè)家伙跟我平時(shí)見(jiàn)過(guò)的有些不一樣。它長(zhǎng)著六個(gè)“牛角”，而且殼很硬，還有美麗的漩渦狀花紋。在花紋的頂端，是一個(gè)光滑的圓形的螺頭，再一看它的“肚皮”，是粉紅色的，可愛(ài)極了！
我隨手又拿起了另外一個(gè)海螺，在它的身體上有一處與眾不同的地方——花紋，那花紋長(zhǎng)得既像無(wú)線(xiàn)電波，又像連綿起伏的.山巒。
拿起海螺往耳朵一靠，一陣陣海浪拍岸的聲音不絕于耳！
廣袤（mào）的海洋充滿(mǎn)著神奇和幻想，激發(fā)著你的感覺(jué)神經(jīng)，讓我們一起去領(lǐng)略它無(wú)窮無(wú)盡的魅力吧！
美麗的小學(xué)作文 篇6
我的家鄉(xiāng)在耀英坪，耀英坪位于綠蔥坡以西，哪里有數(shù)不清的白樺，櫟樹(shù)，松樹(shù)……幾百里練成一片，就像綠色的海洋。
春天，陽(yáng)光明媚，樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出綠油油的嫩葉。山上的積雪融化了，雪水匯成小溪，淙淙的流著，桃花像個(gè)害羞的小孩子，“小孩子”的臉上露出了淡淡的紅暈，她和迎春花是非常要好的姐妹，迎春花也綻開(kāi)了她美麗的笑臉，柳樹(shù)梳理著自己又細(xì)又長(zhǎng)的辮子，小鳥(niǎo)在樹(shù)上唧唧喳喳的叫著，春天一片生機(jī)勃勃的景象，可真美��！
夏天，綠樹(shù)成蔭，在樹(shù)蔭下看書(shū)，做運(yùn)動(dòng)……可以抵擋熱烈的陽(yáng)光，我稱(chēng)它為：乘涼神樹(shù)，早晨，霧從山谷里升起來(lái)，整個(gè)耀英坪浸在乳白色的煙霧里，過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)從東方徐徐的升了起來(lái)，千萬(wàn)縷像利劍一樣的金光穿過(guò)樹(shù)梢，找在我家門(mén)口的院子里，院子旁邊的草地上盛開(kāi)著各式各樣的花，個(gè)個(gè)都亭亭玉立，排列錯(cuò)落有致，有杜鵑，鳳仙……池塘里盛開(kāi)著粉紅似霞的荷花，有的才展開(kāi)兩三片花瓣。有的花瓣全展開(kāi)了，露出嫩綠色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹的馬上要破裂似的。蜻蜓飛過(guò)來(lái)，告訴我昨夜做的好夢(mèng)，烏龜從池塘里醒過(guò)來(lái)，告訴荷花昨夜做的好夢(mèng)。
秋天，白樺和櫟樹(shù)的葉子變黃了，黃色的秋天是白樺和櫟樹(shù)的私人世界，就像大人們一樣。松柏顯得更蒼翠了，霎時(shí)，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，落葉在林間飛舞。就在這時(shí)候，森林向人們送出了酸甜可口的山葡萄，田野也向人們獻(xiàn)出了金黃的果實(shí)，鮮嫩的蘑菇和木耳，高粱舉起紅通通的火把，香甜的蘋(píng)果，香蕉……稻子翻起了金色的波浪，突然，一陣秋風(fēng)吹向稻田，讓我想起一首歌：《風(fēng)吹麥浪》：遠(yuǎn)處蔚藍(lán)天空下
涌動(dòng)著金色的`麥浪
就在那里曾是你和我
愛(ài)過(guò)的地方
當(dāng)微風(fēng)帶著收獲的味道
吹向我臉龐
想起你輕柔的話(huà)語(yǔ)
曾打濕我眼眶
嗯…啦…嗯…啦…
我們?cè)谔镆袄锔璩?/p>
在冬季盼望
卻沒(méi)能等到這陽(yáng)光下
秋天的景象
就讓曾經(jīng)的誓言飛舞吧
隨西風(fēng)飄蕩
就像你柔軟的長(zhǎng)發(fā)
曾芬芳我夢(mèng)鄉(xiāng)
嗯…啦…嗯…啦…
遠(yuǎn)處蔚藍(lán)天空下
涌動(dòng)著金色的麥浪
就在那里曾是你和我
愛(ài)過(guò)的地方
當(dāng)微風(fēng)帶著收獲的味道
吹向我臉龐
想起你輕柔的話(huà)語(yǔ)
曾打濕我眼眶
嗯…啦…嗯…啦…
我們?cè)谔镆袄锔璩?/p>
在冬季盼望
卻沒(méi)能等到陽(yáng)光下
這秋天的景象
就讓曾經(jīng)的誓言飛舞吧
隨西風(fēng)飄蕩
就像你柔軟的長(zhǎng)發(fā)
曾芬芳我夢(mèng)鄉(xiāng)
啦……
冬天，鵝毛大雪從天空中紛紛地飄落下來(lái)，像銀花，似白蝶。過(guò)了一會(huì)兒，雪停了，“白地毯”厚厚的，又松又軟，常常沒(méi)過(guò)膝蓋，西北風(fēng)呼呼地刮過(guò)樹(shù)梢，樹(shù)上銀裝素裹，耀英坪一片冰天雪地，正是我夢(mèng)寐以求的日子。世界也好像變成了一個(gè)潔白無(wú)瑕的世界，“白地毯”在陽(yáng)光的照射下，反射出耀眼的光芒。松樹(shù)的枝葉上布滿(mǎn)了一簇簇，一團(tuán)團(tuán)的“棉花”，像松鼠的尾巴一樣蓬蓬松松的，松樹(shù)經(jīng)常到枝頭看看，觀察春天是不是快要來(lái)臨！
我愛(ài)美麗的耀英坪，愛(ài)她春天姹紫嫣紅，愛(ài)他夏天綠樹(shù)成蔭，愛(ài)她秋天碩果累累，愛(ài)他冬天皚皚白雪……
湖北恩施巴東縣湖北省巴東縣民族實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí):網(wǎng)名：夢(mèng)想王子 實(shí)名：沈正天
美麗的小學(xué)作文 篇7
今天是我的生日，爸爸給我買(mǎi)了一只小白兔。
小白兔的耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的，小白兔眼睛紅紅的，像兩顆又紅又大的紅寶石。它的嘴巴是三掰嘴，吃起東西胡子一動(dòng)一動(dòng)的好可愛(ài)。它的尾巴很短，像一個(gè)小球球。傳說(shuō)兔子的尾巴很長(zhǎng)，一天他和狐貍?cè)メ烎~(yú)，它們看見(jiàn)了河水里有甲魚(yú)，狐貍不管拿什么魚(yú)餌甲魚(yú)就是不咬鉤。狐貍看見(jiàn)兔子的尾巴很長(zhǎng)就悄悄的把兔子的尾巴放入河水中，甲魚(yú)看見(jiàn)了連忙咬兔子的.尾巴，兔子差點(diǎn)到到河里。從此兔子的尾巴就很短了。
一次我回家小白兔連忙跑過(guò)來(lái)，好像在說(shuō)‘小主人可把我餓壞了’。這就是我家的小白兔，你呢？
美麗的小學(xué)作文 篇8
我是金山小學(xué)的學(xué)生，我有一個(gè)美麗的校園。
走進(jìn)校門(mén)，映入眼簾的是一個(gè)又大又圓的花壇�；▔镉懈吒叩偷偷闹参�，最高又最引人注目的是雞蛋花，春天，雞蛋花抽出枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子，夏天，雞蛋花開(kāi)出花朵，那花香香氣撲鼻，常常把人們的腳勾住呢。第二高的`是棕竹，棕竹長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，親昵地靠在一起，像是親兄弟呢。最矮的是滿(mǎn)天星，它開(kāi)著小小的、紫色的花兒，像一只只紫色的小螞蟻在棲息呢。
往前走十幾米，是一個(gè)半圓的花圃，花圃里遍地都是綠蘿，好像給花圃鋪上了一層綠色的地毯呢。再往前走幾米，有三株被剪成孔雀樣的三角梅。它們形態(tài)各異，一只好像在仰望藍(lán)藍(lán)的天空，一只好像在觀賞自己美麗的身子，一只好像在看地上嫩綠的植物。
向右走十多米，是我們的大操場(chǎng)，操場(chǎng)是用塑料橡膠做成的，每當(dāng)我們體育課時(shí)，我們就會(huì)在那運(yùn)動(dòng)，操場(chǎng)的正前方是旗桿，旗桿上升著一面紅紅的國(guó)旗，風(fēng)吹過(guò)，國(guó)旗在旗桿上高高飄揚(yáng)，像一團(tuán)火焰在空中燃燒。旗桿旁邊有兩棵高大的樹(shù)木，像兩位高大的士兵矗立在兩旁，不分晝夜地保衛(wèi)著校園。
校園是一個(gè)美麗的大花園，又是我們學(xué)習(xí)的大樂(lè)園。
美麗的小學(xué)作文 篇9
我出身在鹽城濱�？h這個(gè)美麗的縣城，而我覺(jué)得，我們家鄉(xiāng)的“南湖公園”是我們?yōu)I海的一個(gè)賞心悅目的景點(diǎn)。
首先映入我們眼簾的是公園的出口和入口：一片花叢中，擺放著一塊橫放著的大石頭，上面刻著“南湖公園”四個(gè)大字，左右 還 分別放著相對(duì)稱(chēng)的石球，是為了不讓車(chē)子進(jìn)去。而公園的左右 還 分別散布著一片小樹(shù)林。
從入口進(jìn)去，水泥路的中央還豎立著一片草叢。水泥路上還有供人休息的長(zhǎng)椅，水泥路上兩邊還有還有一盞盞路燈。
我走進(jìn)了右邊的小樹(shù)林里，沿著彎彎曲曲的小石子路走，宛如走在童話(huà)世界的樹(shù)林里，草叢里還有幾棵參天大樹(shù)，不過(guò)樹(shù)上的葉子已經(jīng)枯萎了，凋謝了（當(dāng)時(shí)是秋天），小路的盡頭是一座涼亭，涼亭里還三三兩兩的坐著一些人談笑風(fēng)生，是多么的'愜意啊！
走出小樹(shù)林，一眼望去是南湖的湖泊，在夕陽(yáng)的照應(yīng)下，湖面波光粼粼，有幾位叔叔坐在湖邊的椅子上釣魚(yú)，湖邊的景色就宛如一幅畫(huà)一般優(yōu)美。
南湖左邊的小樹(shù)林和右邊的小樹(shù)林十分相似，要說(shuō)有什么不同之處，那就是，那就是左邊小樹(shù)林的路比較寬，亭子也比較多。我依稀還記得有一對(duì)老爺爺在下象棋，周?chē)幸淮笕喝藝^，還不時(shí)傳來(lái)“吃它！吃它！”“下這個(gè)！”的話(huà)語(yǔ)。
隨著太陽(yáng)的西沉，我戀戀不舍地離開(kāi)了南湖公園，這美麗的景色真叫人流連忘返，有空我一定要再去一次。
美麗的小學(xué)作文 篇10
今天早上，老師帶領(lǐng)我們?nèi)⒂^了我們的校園。進(jìn)入校園，校道兩旁種著高大又筆直的大王椰子樹(shù)像威武的士兵日夜守護(hù)者我們的校園。左邊是黑板報(bào)，右邊是櫥窗。沿著筆直的校道向前走是一座“希望之星”的雕像。
下面是一個(gè)花圃圍成的，花圃的中間還有一個(gè)圓形的圈，是由金黃的`瓷片鋪砌成的。底座上面雕刻著兩個(gè)神采奕奕的少年，前面的女孩左手舉起伸向前方，右手拿著一本書(shū)，后面的男孩左手舉著一架模型飛機(jī)，右手拿著一個(gè)足球，好像奔向美好的未來(lái)。老師帶著我們繞過(guò)“希望之星”。
我們有向干凈的校道走著。左邊有一個(gè)大草坪，大草坪的草半綠半黃的。中間還有八張乒乓球臺(tái)，還有一些健身器材，這是方便同學(xué)們下課在這里游玩的，一下課就會(huì)有很多同學(xué)在這里玩游戲。右邊是雄偉、壯觀的教學(xué)大樓，教學(xué)大樓是波浪型的，由藍(lán)和白的瓷片砌成的，就像是知識(shí)的海洋。教學(xué)樓的正前面是一個(gè)寬闊的廣場(chǎng)，還有一個(gè)小舞臺(tái)。我們?cè)谶@里表演節(jié)目、校會(huì)也在這里舉行。廣場(chǎng)的旁邊是一個(gè)小花園。中間是一個(gè)由六條柱子組成的六角亭，柱子的旁邊有四張椅子，六角亭的頂是用玻璃瓦砌成的，還有六個(gè)角，有太陽(yáng)曬時(shí)六角亭的瓷片就會(huì)閃閃發(fā)光。
六角亭的四周長(zhǎng)著一朵大紅花，在秋風(fēng)的吹拂下翩翩起舞，還有一些草，大紅花的旁邊有一棵紫薇花樹(shù)，上面還有一些粉紅色的紫薇花，有的花和樹(shù)葉都落下來(lái)了。我們的學(xué)校非常美麗，我很喜歡這所學(xué)校。
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