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小學(xué)生作文

小學(xué)的作文300字

時(shí)間:2024-03-03 12:57:04 小學(xué)生作文 我要投稿
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實(shí)用的小學(xué)的作文300字精品【4篇】

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)的作文300字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的小學(xué)的作文300字精品【4篇】

小學(xué)的作文300字 篇1

  媽媽的愛(ài),不一定全部都是鼓勵(lì),還要可能拒絕,善意的拒絕。

  春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上,我和爸爸媽媽坐在一起吃著瓜子,以快樂(lè)的心情看著小品。突然,我有一點(diǎn)口渴,便拿了一個(gè)碗,盛滿了可樂(lè),準(zhǔn)備大喝一場(chǎng)。媽媽一見(jiàn),對(duì)我說(shuō)不能喝太多,會(huì)傷著腸子,然后 倒掉了一大部分。我開(kāi)始很生氣,然后突然明白了這是媽媽對(duì)我的——!

  我的媽媽是一絲不茍的人!

  我記得,我們回學(xué)校領(lǐng)成績(jī)單,我看著我的數(shù)學(xué)成績(jī),看著錯(cuò)題,又開(kāi)心、又傷心!因?yàn)槲铱剂?9。5分,錯(cuò)題是因?yàn)橥思s分才扣的,唉,真可惜;氐郊,我用開(kāi)心的神態(tài)對(duì)媽媽說(shuō)了我的成績(jī), 用傷心的語(yǔ)言描述我的錯(cuò)題。媽媽嘆了一口氣,對(duì)我的馬虎作了一番引導(dǎo),對(duì)我的好成績(jī)不聞不問(wèn),也不夸獎(jiǎng)。雖然我知道媽媽這是對(duì)我走向成功的重要一步,但我也不高興,我突然明白了這是媽媽對(duì) 我的.——!

  這是“愛(ài)”,來(lái)自媽媽的無(wú)私的愛(ài)!媽媽的愛(ài)不一定非是夸獎(jiǎng),鼓勵(lì)的,還可能用另外一種方式表達(dá)出來(lái)。媽媽的愛(ài),是導(dǎo)航儀,指引著我朝成功一步步走近,邁過(guò)重重困難的欄桿,征服頑固的“ 攔路虎”,踏過(guò)“絆腳石”,成為通向勝利的“墊腳石”!

小學(xué)的作文300字 篇2

  那天上美術(shù)課,老師讓我們畫(huà)畫(huà),我想畫(huà)一輪出生的太陽(yáng)?墒俏覄偰闷鸺t色水彩筆畫(huà)起來(lái),可是偏偏這時(shí)候,紅色水彩筆沒(méi)水了。

  這時(shí),我發(fā)現(xiàn)同桌有一只紅色水彩筆,便小聲對(duì)同桌說(shuō):“你能把你的紅色水彩筆借給我嗎?”他向我翻了個(gè)白眼,輕蔑地說(shuō):“這可是我舅舅從韓國(guó)給我買的,可貴了呢!你要是弄壞了怎么辦?要是沒(méi)有水了怎么辦?我才不借你呢!你今天就別想交作業(yè)了,哈哈哈哈!”我十分生氣,嘴里嘟嘟著:“我還不稀罕你的筆呢!”

  我望著還沒(méi)有涂色的太陽(yáng),心想:以前你沒(méi)有水彩筆的時(shí)候,我不都是熱情的借給你。如今你有水彩筆了,我的水彩筆沒(méi)水了,你卻不借我,唉,這是為什么呢?”這時(shí),我突發(fā)奇想:要不把太陽(yáng)改成花吧!于是,我拿起各種各樣的水彩筆,左一筆又一筆的畫(huà)起來(lái),花兒被我圖得五彩繽紛,各有趣味。下課后,老師還像往常一樣,欣賞了同學(xué)們的畫(huà)。尤其表?yè)P(yáng)了我的畫(huà),笑著說(shuō);“岳雨晨同學(xué)的畫(huà)太有創(chuàng)意了。”同學(xué)們都向我投去羨慕的目光,而我的'同桌卻慚愧地低下了頭。

  我想:這節(jié)美術(shù)課,我畫(huà)的畫(huà)是最美的!

小學(xué)的作文300字 篇3

  有一天,小熊、松鼠和小兔在一起做游戲,它們玩的可開(kāi)心了。

  突然,大樹(shù)后面跑出一只大老虎,松鼠和小熊都嚇慌了,愣在那里一動(dòng)也不敢動(dòng),只有小兔沒(méi)有慌,它鎮(zhèn)定的說(shuō):“尊敬的老虎大王,您好啊!”老虎說(shuō):“哈哈,這回我可以美餐一頓了!”小兔連忙說(shuō):“大王,在您吃掉我們之前,我告訴您一件事!崩匣⒄f(shuō):“什么事?快說(shuō)!”小兔說(shuō):“剛才我來(lái)的.時(shí)候,那邊有一口井,井里有一個(gè)和您長(zhǎng)得一模一樣的動(dòng)物,它說(shuō)您是大笨蛋!崩匣⒁宦(tīng),氣的吹胡子瞪眼:“什么?是誰(shuí)這么大膽?快帶我去看看!

  小兔帶著老虎來(lái)到井口旁說(shuō):“就這兒,您看......”老虎氣勢(shì)洶洶得走上前,一看,果然有一只動(dòng)物,和它長(zhǎng)的一樣,而且樣子很兇,氣得它一下子撲上去......老虎掉進(jìn)井里淹死了......(愚蠢的老虎不知道那是它的影子)

  我們要向小兔學(xué)習(xí)它的機(jī)智、勇敢。當(dāng)我們?cè)谏钪杏龅轿kU(xiǎn)要學(xué)會(huì)斗智斗勇,用我們的智慧來(lái)戰(zhàn)勝困難和擺脫危險(xiǎn)。

小學(xué)的作文300字 篇4

  “啊,多么美麗!”奶奶朝著遠(yuǎn)處的天空突然驚嘆道。我跳到奶奶身邊,好奇的問(wèn):“奶奶霧有什么好看的?一片白茫茫。”奶奶神秘地笑著說(shuō):“你自己去觀察呀。”我抱著好奇心等待著霧悄悄來(lái)臨的腳步。

  第二天一大早我起來(lái)后,來(lái)到窗邊。看到窗外的景色,我又是揉眼睛,又是擦玻璃的,但我確認(rèn)是霧后,便興奮得連頭發(fā)都沒(méi)有梳就跑出了門外。一到外面就只看到白茫茫的一片,整個(gè)世界上穿上了一件乳白色的.大衣,這時(shí)的霧很濃,連距離前面一米多的大樹(shù)都看不清啦!仿佛整個(gè)世界就剩下我一個(gè)人了,但是還是不時(shí)聽(tīng)到汽車的喇叭聲,人們的談?wù)撀。不知不覺(jué)中,我已走在了大橋上,低頭一看已經(jīng)看不見(jiàn)水面啦,仿佛這座橋是懸在空中的,身邊的霧是云朵,我在云間穿梭,往回家的路走……

  到了家,霧變淡了,但看著我家的房子時(shí),卻只能看見(jiàn)一個(gè)模模糊糊的輪廓,像是被人施了法術(shù)似的,又像是房子長(zhǎng)的翅膀,懸在空中。這時(shí)我的身旁有一個(gè)人走過(guò),但我卻看不清她的長(zhǎng)相,好似有一層薄紗,伸手一摸卻什么都沒(méi)有。

  到了中午太陽(yáng)公公終于起床了,它一來(lái),霧們就趕緊落荒而逃,施法術(shù)的人也走了,天地又恢復(fù)了原樣。

  !霧,你真美。

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