小學(xué)的作文300字

時(shí)間：2024-02-20 16:51:42 小學(xué)生作文我要投稿

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小學(xué)的作文300字

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的小學(xué)的作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)的作文300字

小學(xué)的作文300字篇1

　　自從藍(lán)鼻子小女巫將人類(lèi)所有的表情送給了小木偶以后，小木偶會(huì)哭，會(huì)笑，會(huì)生氣，會(huì)著急……

　　有一天，他正在大街上到處游蕩，準(zhǔn)備找小紅狐要會(huì)背包時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)在路邊的一顆大樹(shù)旁有只小兔子正坐在地上嚎啕大哭。小木偶飛快地跑過(guò)去一看，原來(lái)就是那只向他問(wèn)過(guò)話的小兔子。他關(guān)心地問(wèn)：“小兔子，你怎么了？”“今天是我媽媽的生日，我準(zhǔn)備送她鮮花，顆帶著花走到半路，被小紅狐給搶走了，我追不上他，只好在這傷心了！”小兔子委屈的說(shuō)道

　　小木偶聽(tīng)了，非常生氣，有對(duì)小兔子說(shuō)“我一定會(huì)為你討回鮮花的！”說(shuō)完就加快腳步去找小紅狐。不一會(huì)兒，在路上看見(jiàn)他啦！他在大搖大擺的走著。小紅狐見(jiàn)到小木偶撒腿就跑了，可是他依然逃不過(guò)小木偶機(jī)靈的雙腳，小木偶抓住了小紅狐的`尾巴說(shuō)：“快還給我背包與小兔子的鮮花�！毙〖t狐只好把背包和鮮花歸還主人！剛好熊警官可拿到了這個(gè)畫(huà)面，就把小紅狐抓了起來(lái)！小木偶和小兔子收到了自己的東西很開(kāi)心！

　　人只有笑是不夠的………

小學(xué)的作文300字篇2

　　家鄉(xiāng)，是每一個(gè)人心中的一幅畫(huà)。無(wú)論到哪里，家鄉(xiāng)永遠(yuǎn)都是最美麗的。要說(shuō)我的家鄉(xiāng)，是一個(gè)小村落。她的風(fēng)景是最自然、最有韻味的、最出塵的，而我最喜歡家里的那條小溪。

　　小溪環(huán)繞著整個(gè)村子，像一條絲帶，系在村子的`腰上。溪水清澈，你仔細(xì)看，可以看到水中石頭的紋路，是那么的美麗，自然。每一天的清晨，村子里的女人都會(huì)來(lái)這里洗衣服。女人們用木盆裝著要洗的衣服，在樹(shù)蔭下的石頭上坐下來(lái)。讓水浸泡衣服，撒上一點(diǎn)洗衣粉，先用手小心地搓。用手搓完衣服之后，將衣服放在石板上，有木棒捶打著衣服。她們還會(huì)在這里聊天，小溪就靜靜的聽(tīng)著。他偶爾也會(huì)發(fā)生一兩聲聲響，像個(gè)調(diào)皮的孩子，捉弄的女人們。

　　小溪還是孩子們的天堂，孩子們?cè)趹蛩�，捉螃蟹。在夏日，孩子們赤條條的躺在溪水中。一兩個(gè)孩子格外的會(huì)水，他們一下子的表演潛水，一下子表演仰泳，五花八門(mén)。我最喜歡捉螃蟹，沿著溪水一路向上，翻開(kāi)每一塊石頭，總是會(huì)有一些落網(wǎng)的。抓住這些螃蟹，回家就可以吃一頓大餐，這個(gè)是特別值得炫耀的。是每一個(gè)人兒時(shí)最美好的回憶。

　　家鄉(xiāng)的小溪，從過(guò)去到現(xiàn)在，承載著美好的回憶。

小學(xué)的作文300字篇3

　　“春蠶到死絲房盡，蠟炬成灰淚始干。”無(wú)么奉獻(xiàn)的精神是偉大的，蠟燭為人們而奉獻(xiàn)生命的精神是偉大的。

　　蠟燭雖然沒(méi)有照明燈那么亮，但是也能給我們帶來(lái)一些光明，但在現(xiàn)代人的`生活里，蠟燭也經(jīng)被大部份人所遺忘。極為少數(shù)沒(méi)有電的夜晚，它才會(huì)被人們想起，這時(shí)蠟燭便奉獻(xiàn)自己，幫人們找到光明。

　　有一天晚上，停電了，我便想到了蠟燭，把它放在客廳的茶幾上并點(diǎn)燃了它，整個(gè)屋子頓時(shí)亮了起來(lái)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，蠟燭的燈油像眼淚一樣滴著，漸漸地，漸漸的，蠟燭越來(lái)越短，不久，蠟燭便燃盡了。

　　看著燃盡的蠟燭，我引起了深思：在我們的身邊，不就有許多有蠟燭精神的人嗎？敬愛(ài)的老師，辛勤的清潔工人，救死扶傷的醫(yī)生，日夜奔波的郵遞員等等。它們都在為我們默默奉獻(xiàn)著。

　　蠟燭令我敬佩，你照亮了他人，犧牲了自己，同時(shí)也在享受著快樂(lè)。

小學(xué)的作文300字篇4

　　每個(gè)人都有脾氣，但是“牛脾氣”是啥脾氣呢？

　　請(qǐng)看診斷書(shū)：第1÷0.5÷2天，第一次病發(fā)：下午3時(shí)19分，病人王嘉誠(chéng)不肯穿鞋子，但阿姨一定要讓他穿，于是他光著腳：在雪白的，冰冷的'石磚上不停地做跳躍的動(dòng)作，眼角掛著淚珠，嘴中怒吼，猶如雄獅在大聲咆哮一般，不斷地抖著腿，想使阿姨“屈服”，但是阿姨心太軟，只好讓他不穿這才平靜。這次發(fā)牛脾氣屬于“跳躍類(lèi)5級(jí)牛脾氣”。

　　第5÷5天，第二次病發(fā)：上午10時(shí)21分，患者嘉誠(chéng)一定要看電視，可阿姨不讓他看，于是阿姨就把電視遙控器藏了起來(lái)，嘉誠(chéng)就四腳朝天，對(duì)天哭了起來(lái)。他為了看電視，不惜自己的身體健康，躺在了冰冷的瓷磚上，他的眼不停地涌出淚花，終于他的苦肉計(jì)完全奏效，成功地迷惑了“曹操”阿姨，如愿以?xún)數(shù)乜吹搅穗娨�。結(jié)果第二天，就感冒了。太“苦肉”了！這次發(fā)牛脾氣診斷為：“躺地式9級(jí)牛脾氣”。

　　我們經(jīng)常說(shuō)牛脾氣特別貼切嘉誠(chéng)，因?yàn)榘l(fā)牛脾氣時(shí)如同牛一樣倔，而且他本人也屬牛，這就是牛脾氣的由來(lái)。

　　牛脾氣可不是好脾氣，希望嘉誠(chéng)盡快丟掉頭上的“牛角”，做一個(gè)聽(tīng)話的好孩子。

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