小學(xué)作文400字

時(shí)間：2024-02-18 16:09:31 小學(xué)生作文我要投稿

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小學(xué)作文400字集錦[9篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的小學(xué)作文400字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)作文400字集錦[9篇]

小學(xué)作文400字篇1

　　夜幕降臨，外婆和媽媽從家里搬出幾張椅子，準(zhǔn)備在小區(qū)前的花園里賞月。我們?nèi)讲⒆鲀刹降貋淼交▓@，發(fā)現(xiàn)這里早已聚滿了賞月的人。我們費(fèi)了九牛二虎之力才找到一個(gè)空地方。

　　“宸宸姐姐，過來呀!”哦，原來是鄰居阿姨和妹妹也來了。我們立刻搬家，她們還帶了一張圓桌呢!真是細(xì)心!桌上擺滿了月餅和“荷花”，月餅的形狀多樣，有傳統(tǒng)的圓形、標(biāo)準(zhǔn)的三角形、精致的愛心形……月餅是剛剛出籠的，金黃的皮上灑滿了香噴噴的芝麻，讓人垂涎三尺。我立馬抓起一個(gè)月餅，往嘴里送，哇!又香又脆，吃了還想吃，可惜瞬間被大家一搶而光。

　　“荷花怎么能吃?”看到這里，你一定會(huì)疑問多多。那就讓我來給你解答吧!這里的'荷花是指西瓜。因?yàn)槲覀冞@兒有個(gè)習(xí)俗，過中秋要吃西瓜，但西瓜要切成荷花狀，寓意家人和和美美。我嘗了一口“荷花”，冰涼冰涼的，甜里帶有一點(diǎn)兒清爽的味道，與月餅味真是絕配!

　　“月亮升起來了!”不知是誰喊了一句，拉回了我的思緒，急忙仰望天空。月亮掛在了夜空中，露出了她那迷人的笑臉，好像一個(gè)大玉盤。往日黯然無光的天空，此時(shí)已經(jīng)光彩四射，美麗極了!隱隱約約，我仿佛看見了那又大又圓的月亮里有一棵高大的桂花樹，好像聞到了那撲鼻的桂花香。這樣的場面讓我不禁想起了“吳剛伐樹”那個(gè)神奇的故事來……

　　我喜歡中秋節(jié)，團(tuán)團(tuán)圓圓，其樂融融。

小學(xué)作文400字篇2

　　有人說：“教師是人類靈魂的工程師�！币灿腥苏f：“教師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人�！蔽艺f：“老師就是一把雨傘，為我遮風(fēng)擋雨�！�

　　記的上幼兒園時(shí)，有一天小朋友們排著隊(duì)高高興興地準(zhǔn)備回家，我看著一個(gè)個(gè)小朋友活蹦亂跳地被大人帶走了。這時(shí)，我還沒看見奶奶，便向門外四處張望起來，等了許久，還是不見奶奶的身影，就著急得忍不住哭起來。老師看見了，走過來幫我擦干眼淚，并安慰我說：“奶奶馬上會(huì)來的�！庇谑牵液屠蠋熁氐浇淌�，她拿起一本故事書，給我講起故事來。老師講得娓娓動(dòng)聽、繪聲繪色，讓我聽得入迷，幾乎忘記了一切。故事講完了，奶奶還沒來接我。老師說“你奶奶一定是忘記時(shí)間了，我送你回家吧！”便拉著我的小手走了出去。

　　“老師，下雨了？”我驚奇地問。

　　“你沒看見閃電嗎？沒聽見雷聲嗎？”老師問。

　　我搖搖頭，說“老師，我在聽你講故事呢？”老師不由分說，把自己的衣服脫下來，給我披上，把我摟在身旁，在綿綿的春雨中把我送到家，然后扭身走了。我摸著自己干干的衣服，站在門前呆呆地望著老師的背影在細(xì)雨朦朧中遠(yuǎn)去……

　　春天的雨點(diǎn)，落在草地上，草地正萌發(fā)著蓬勃的生機(jī)。春天的.雨點(diǎn)兒，仿佛也落在了我的心里。感謝老師對(duì)我的呵護(hù)！

小學(xué)作文400字篇3

　　昨天，我觀賞到了日食。據(jù)說這次日全食是500年來持續(xù)時(shí)

　　間最長、覆蓋人口最多的一次。有幸能一睹這么難得的'天象奇觀，真是興奮。

　　我戴上墨鏡，翹首企盼，心情異常興奮。許多人家陽臺(tái)擠滿了人，不管年長年幼，不管多么忙碌都停下手中的活，見證這歷史性的時(shí)刻。

　　我目不轉(zhuǎn)睛的來到陽臺(tái)上看日全食,媽媽也來了，我就和媽媽一起看。天氣突然暗了下來，太陽像被什么咬了一口，不再是圓的了。十幾分鐘后太陽又失去了一半，四周朦朦朧朧，房子啊，樹啊，仿佛披上一層紗。“太陽變成月亮了！”“更像小船呢！”......樓上樓下的人都七嘴八舌欣喜地議論著。天快暗下來了，很多人都把燈打開了。小鳥感到莫名其妙，喳喳地叫著，仿佛在說：“天怎么那么快就黑了呢？”又過了一會(huì)兒天又亮起來了。

　　我聽媽媽說日全食是這樣形成的：當(dāng)月亮繞到地球和太陽中間變成一條直線的時(shí)候，月亮擋住太陽光，在地球上形成陰影，位于陰影地區(qū)的人們看不太陽，這就是日全食了�！眿寢屵€說再過80年才可以看到日全食了。到那時(shí)我就已經(jīng)變成老太婆了。

　　雖然日食已經(jīng)結(jié)束了，可我仍然還是很開心。

小學(xué)作文400字篇4

　　瞧，一只大蜘蛛在我家屋檐上結(jié)了一個(gè)大網(wǎng)。

　　這只長約3厘米的黑蜘蛛有八條又細(xì)又長的腳，它頭很小，肚子很圓，看上去笨手笨腳的，可他織起網(wǎng)來可就是個(gè)高手了。它先在角落里從(對(duì)比的寫法既寫了蜘蛛的外形又引出了下文)尾部的“紡織廠”里噴出幾條主絲，接著按輻射形狀依次拉出幾條絲，過不了一會(huì)兒，一張結(jié)實(shí)的網(wǎng)織成了，蜘蛛便爬回“大本營”，耐心地等待它的“點(diǎn)心”自己送上門來。

　　這時(shí)，一只魯莽的飛蛾一頭撞到網(wǎng)上，它拼命掙扎，可是絲把它粘得太緊了，蜘蛛立刻爬過來，用絲把它包圍了起來，一會(huì)兒，飛蛾不動(dòng)了，蜘蛛便爬回網(wǎng)中央。

　　蜘蛛不光會(huì)捉蟲，還會(huì)預(yù)報(bào)天氣，更具有偉大的獻(xiàn)身精神。

　　我小時(shí)候，有一次在石頭上玩，突然，鉆出一只蝎子，它錳然地對(duì)著我的食指蟄了一下，“啊！”我大喊一聲，接著一陣巨痛涌了上來，鄰居趕緊把一只大黑蜘蛛放在我手上，它對(duì)準(zhǔn)我的`傷口吸呀吸……不一會(huì)兒，大黑蜘蛛縮成一個(gè)“Ｏ”形，從我手上滾到地下，我的食指一下子不痛了，原來大黑蜘蛛把蝎子毒吸出來了，而自己卻死了。它為了別人而犧牲了，我太感謝你了——蜘蛛。

　　人們都說蜜蜂的精神偉大，我覺得蜘蛛更偉大，它只需要一個(gè)角落，便可為人們捉害蟲，能為別人而犧牲自己，作為一個(gè)人，不是更應(yīng)該具有這種精神嗎。

小學(xué)作文400字篇5

　　我家的陽臺(tái)上有三種植物：日本海棠花、紫星花和一種不明植物，點(diǎn)綴著陽臺(tái)，讓變得多姿多彩，風(fēng)景如畫。

　　日本海棠花在我們家有兩年的歷史，它先后凋謝四次，開花五次，花苞更有200個(gè)以上，是我們家鼎鼎有名的“掌上明珠”。那紅里透白的花瓣，金黃色的花蕊，沁人心脾的花香，曾多次吸引小蜜蜂來采蜜，給家長增添了不少樂趣。

　　紫星花更是我們家的一“絕”：它曾多次凋謝那迷人的.小紫花，花開花落，它又永不泄氣地繼續(xù)開放，體驗(yàn)出它那永不言敗的精神。而它的黃葉變成養(yǎng)料，也為紫星花推啟前進(jìn)的動(dòng)力，讓人從這平凡的小花上汲取許多道理。

　　還有一種不知明的植物，像牽�；�，也像番薯葉，花葉不明。只見它繞著日本海棠花滴溜溜地轉(zhuǎn)，似乎想緾死日本海棠花。通過我機(jī)靈的頭腦，終于把它給拆了下來，放到泥土上。結(jié)果它“狗咬呂洞賓，不識(shí)好人心”！把騰繞到衣桿上，鐵絲網(wǎng)上，甚至“生根發(fā)芽”，用白嫩地根繞著泥土不放。我火了，一氣之下，把白根拔了；讓它往回爬……就像《少林寺英雄傳奇神秘大轉(zhuǎn)變》的沒兄弟一樣，好心成壞意！與眾不同！！

　　陽臺(tái)真的很美麗！我希望陽臺(tái)有更多的植物點(diǎn)綴著，讓它變成大自然美景中的一員！

小學(xué)作文400字篇6

　　今天，我在“可思英語“培訓(xùn)班學(xué)習(xí)的時(shí)候，老師開展了一場”拍賣會(huì)“。這可叫我們興奮極了，個(gè)個(gè)都蠢蠢欲動(dòng)，躍躍欲試。

　　老師先宣布了拍賣會(huì)規(guī)則：買東西是要靠速度，誰舉手舉得快，誰就先得到那樣寶貝。這可讓我們都緊張起來，要是舉手速度不快，寶貝只能歸別人了。最先拍賣的是小本子和鑰匙扣，我都不中意，看了直搖頭嘆氣，連說不好。

　　忽然，n老師左手拿出一個(gè)袋子，頓時(shí)，我眼前一亮，看中了這袋子里的寶貝，老師告訴我們，它叫發(fā)泄水球。只見水球有兩種外型，一種是番茄樣子，全身紅色，最上面還有綠色的柄；另一種是藍(lán)色眼球樣子。它們是這么玩的：放在手心里，使勁一捏，發(fā)泄水球立馬變了個(gè)樣，但只要手一松，它就又變回了原樣。

　　那又為什么叫它“發(fā)泄水球“呢？顧名思義，因?yàn)槟阒灰谏鷼鈺r(shí)，狠狠地捏幾下水球，就可以發(fā)泄一下壞情緒。它可真是好東西呀！

　　“發(fā)泄水球”正式開始拍賣，我的`心怦怦直跳，過了一會(huì)兒，老師發(fā)布口令：“三！二！一！”就在那一瞬間，一雙雙小手齊齊舉起，我靠自己迅雷不及掩耳的速度搶到了一個(gè)發(fā)泄水球，左扔扔，右玩玩，樂不可支。接下來，又是拍賣，高喊聲，叫聲，不絕于耳……

　　我捧著發(fā)泄水球，心想：有了“發(fā)泄水球”，以后我再也不怕生氣了！

小學(xué)作文400字篇7

　　夏天，天氣炎熱，每年的六到八月是小龍蝦肉最肥美的時(shí)候，那天夜晚來臨時(shí)，我便和爸爸、下班的工人拿上網(wǎng)兜、手電筒等工具去附近的溪里捕撈小龍蝦，因?yàn)檫@時(shí)的小龍蝦開始出來覓食了。

　　有一個(gè)工人下了水，他戴上了探照燈仔細(xì)地搜索起來。這時(shí)，他發(fā)現(xiàn)在浮萍的下面有一只小龍蝦，便輕輕地靠近，一把捉住它的背。小龍蝦揮舞著它那大大的螯足很不服氣，工人趕緊把它扔到我手中的網(wǎng)兜里。我剛把它放到旁邊的水桶里，它便翻過來，噼里啪啦蹦跳個(gè)不停。爸爸說他最喜歡聽這個(gè)聲音了。緊接著，工人又捉到了兩只正在“談戀愛”的小龍蝦，它們還緊緊地?fù)肀г谝黄�，可把大家樂壞了�?/p>

　　這個(gè)工人真是捉小龍蝦的高手，不一會(huì)桶里就有很多可愛的小龍蝦。工人說，小龍蝦喜歡藏在水草底下，用燈照向它時(shí)它的眼睛會(huì)發(fā)出綠光。捉的時(shí)候不能發(fā)出聲音，下手時(shí)得快，否則它就溜走逃回水底的巢穴。不過好笑的是他把自己的一只拖鞋給搞丟了。

　　捉的小龍蝦有大有小，有只大的'深紅的背格外醒目，它開始張牙舞爪，炫耀自己的強(qiáng)大，接著把它的觸須左右搖晃起來，撲到另一只上開始廝打。它們用螯足互相夾對(duì)方的扇形鱗片。我生氣了，把整個(gè)桶翻搖起來它們才開始安靜。

　　今天真是一個(gè)大豐收，回去好好吃它一頓，誰叫小龍蝦的營養(yǎng)價(jià)值高，不幸的是我由于太興奮回去時(shí)跑得太快摔在了一個(gè)大坑里啊……

小學(xué)作文400字篇8

　　一頭自信的長發(fā)，一雙圓溜溜的大眼睛，挺翹的鼻子。她，就是我們班的小能人——-余靜怡。

　　余靜怡的聲音清脆悅耳，如同百靈鳥般婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽。時(shí)而情緒高昂，宛如百鳥朝鳴。時(shí)而靈動(dòng)婉轉(zhuǎn)，宛如小鳥在“嘰嘰喳喳”地朝你問好，真是百聽不厭。

　　記得又一次，老師請(qǐng)余靜怡來為大家讀作文，這篇課文“一路坎坷”，你看，它正得意洋洋地炫耀自己的“豐功偉績”呢！風(fēng)一吹，它好想再說：“看看我，多少人都不能將我讀順，更別提要將我讀的有感情了！哈哈，今后，我就將稱霸一方嘍！”大家都不禁為余靜怡捏了一把汗，我也暗暗想到：這么多難讀通的句子，甚至還有我們不認(rèn)識(shí)的字，她能讀好嗎？正想著，手心中也冒出了汗。

　　可余靜怡卻是一副勢在必得的樣子，只見她胸有成竹地拿起了書，吸了一口氣，那悅耳的`讀書聲便源源不斷地涌入耳中，窗外風(fēng)兒“呼呼呼“地為她伴奏，鳥兒似乎也被她那清脆悅耳的聲音吸引住了，成群結(jié)隊(duì)地飛過來為她助陣，而剛剛囂張的課文，這時(shí)也不禁默默地低下了頭……

　　余靜怡的聲音能讓人感到身臨其境，她讀書時(shí)搖頭晃腦，有豐富的表情，我之所以現(xiàn)在讀書水平大有長進(jìn)，都是拜她所賜，這么說來，她還是我?guī)煾的兀?/p>

　　你聽，朗朗的讀書聲傳到了遠(yuǎn)方，大家都徜徉在這清脆悅耳，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的天籟之音中了……

小學(xué)作文400字篇9

　　在我的成長中有許多的第一次，其中最讓我難忘的是自已第一次去播音。

　　一次偶然的機(jī)會(huì)聽同學(xué)說可以去報(bào)名參加學(xué)校朵朵廣播站播音。播音！一定很有趣吧。想著自已平常朗讀的時(shí)侯音量還可以，就自告奮勇去報(bào)了名。經(jīng)過老師的一番測試幸運(yùn)的我被選中了。接過老師遞給我的`稿紙心里一陣陣的興奮，回家做完作業(yè)后我就像模像樣地開始播起音來讓媽媽當(dāng)我的第一位聽眾，聽了我的播音后,媽媽告訴我速度有些快缺少情感，聽媽媽的提醒后我又練習(xí)了幾次。經(jīng)過緊張的準(zhǔn)備我終于來到了這個(gè)神秘又有趣的地方－－播音室，這里是一個(gè)狹窄的房間，靠墻的一邊是一排柜子另一邊是一張桌子，桌子上放著一些機(jī)器，桌子的抽屜里是麥克風(fēng)，老師教了我們怎樣打開麥克風(fēng)如何調(diào)節(jié)聲音，看著這些我心里開始忐忑不安起來手心也開始冒汗，拿著稿紙開始了我的第一次播音，由于緊張我的眼睛都不敢看別處害怕看錯(cuò)字讀錯(cuò)音，可還是沒有避免結(jié)巴，語速太快的問題，短短的２０分鐘播音好像過了很久很久。播音結(jié)束后老師微笑著對(duì)我說：“你吐字還比較清楚，聲音不太穩(wěn)語速太快，下次要注意掌握朗讀的節(jié)奏放松心情拿出你的真實(shí)水平怎么樣？“聽了老師的這一番話我知道雖然這次我的播音還有很多不足，可我認(rèn)識(shí)了新東西又有了新感觸還不錯(cuò)！我還發(fā)現(xiàn)自從我去播音站播音后班里很多同學(xué)都開始踴躍報(bào)名去參加播音了！以后我們的朵朵廣播站里一定會(huì)傳出很多更美更自信的聲音！

　　我在期待下次播音時(shí)間！

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