夢想小學(xué)作文[合集]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的夢想小學(xué)作文5篇，希望對大家有所幫助。
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夢想小學(xué)作文 篇1
每個(gè)人都有屬于自己的夢想，有的人長大后想當(dāng)一名白衣天使——醫(yī)生，還有的人長大后當(dāng)一名舍己為人的警察。還有的人長大后想當(dāng)一名科學(xué)家......
我也有個(gè)夢想，可是我的夢想有點(diǎn)不現(xiàn)實(shí)，但是這才是我的夢想。我的夢想是長大后想當(dāng)一名演員。當(dāng)一名出色的演員，當(dāng)一名活靈活現(xiàn)的演員。我的這個(gè)夢想有點(diǎn)偏差，但是我相信！我的這個(gè)夢想，只要我努力的向著我的目標(biāo)去前進(jìn)，我堅(jiān)信我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的'。
當(dāng)一名演員是我一生的夢想，從現(xiàn)在開始，我要好好學(xué)習(xí)，學(xué)好每一節(jié)課，然后逐漸的向我的這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。爭取早日實(shí)現(xiàn)我的夢想。 每個(gè)人，只要你有夢想，你努力，你終究就會(huì)實(shí)現(xiàn)。即使沒有實(shí)現(xiàn)，你也要向著你的目標(biāo)前進(jìn)，奮斗。為你的夢想而加油！只要有夢就好。
夢想小學(xué)作文 篇2
每個(gè)人都有理想，我也不例外。有的人的夢想是當(dāng)一名老師，也有的人的夢想是當(dāng)一名醫(yī)生，還有的人的夢想是當(dāng)一名警察。而我的.夢想是當(dāng)一名作家。我的夢想來源于我小時(shí)候的一件事，那是在我七歲那年：老師在上課的時(shí)候問了一個(gè)問題，問題是：“你們的夢想是什么？”當(dāng)時(shí)我一下子蒙了，因?yàn)槲夷菚r(shí)還小根本不知道‘夢想’是什么，好奇心促使我去問老師。于是我便迫不及待地跑去問老師。老師和藹地對我說：“夢想就是長大之后你們要做什么工作？”聽完之后我恍然大悟，便隨口而出“長大后我要一名作家”我說。老師笑著說：“為什么��？“，我回答說：“我也不知道�！�
回到家后，我把老師問的問題告訴了媽媽，媽媽語重心長地說：“每人都有夢想，如果人沒有夢想，就活得沒價(jià)值沒意義了�！埃野盐易约旱膲粝敫嬖V了我的媽媽，媽媽聽到后說：“夢想不能只是說說，還要付出行動(dòng)才行�！�。媽媽的話對我意義非凡，我把媽媽的話銘記于心，并做出了實(shí)際行動(dòng)。我們與其去相信那所謂的‘天才‘，什么都不做，還不如勤奮努力。俗話說‘勤能補(bǔ)拙’，因此我要比別人付出百倍辛苦。別人在玩時(shí)，我讀書，別人讀書我認(rèn)真讀書，別人認(rèn)真讀書時(shí)，我拼命讀書；別人拼命讀書時(shí)，我想盡一切辦法讀書……只有這樣做，我才能實(shí)現(xiàn)我的夢想。再說一篇好的文章或一本好的書，一定注入了作者很多的汗水和心血。正可謂‘臺(tái)上十分鐘臺(tái)下十年功’啊！所以我從現(xiàn)在開始努力。夢想是一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的方向，夢想是一股清泉，澆灌我們干涸的心田；夢想是一縷陽光，溫暖我們冰冷的內(nèi)心……所以有夢想就有動(dòng)力。這就是我的夢想，讓我們一起為夢想奮斗吧！
夢想小學(xué)作文 篇3
我曾眺望過遠(yuǎn)方的燈塔，也曾仰望過高高在上的大廈，更遠(yuǎn)觀過空中追逐打鬧的鳥兒。我羨慕他們已到達(dá)了成功的彼岸，有了我所向往的一切，殊不知自己，也將在筑夢路上遠(yuǎn)航。
你知道你的夢想嗎？你明確了你的目標(biāo)嗎？那你又想過如何去實(shí)現(xiàn)嗎？“夢想”這兩個(gè)字聽著似乎很遙遠(yuǎn)，但仔細(xì)想想，它是否真的離你那么遙遠(yuǎn)？想想現(xiàn)在的你，是否放下了那些無意義的娛樂，是否正在為你的夢想而努力奮斗？
我曾經(jīng)一度很迷茫，我不知道我應(yīng)該怎樣努力，才能讓自己離夢想更進(jìn)一步。
我有一個(gè)小小的夢想，它關(guān)于——“字”。
我一直認(rèn)為自己的字跡不夠美觀。曾問友人有何辦法，友人回答：“練�！本鸵蜻@一字“練”，我開始了練字的歷程。
起初，我買了許多字帖，勾勒字帖上的一筆一劃。后來，我開始練自己的字。又聽說鋼筆寫出來的字跡美觀，就拿起鋼筆練。日也練，夜也練。拿到一句話練，聽到一句歌詞練，看到一首詩練。從此，我就踏上了練字的“不歸路”。
現(xiàn)實(shí)也是美好的`，它會(huì)給你應(yīng)有的反饋，例如某些好一習(xí)一慣，再例如，更美觀的字體。
人生應(yīng)該是由一個(gè)接一個(gè)的夢想組成的。在這一個(gè)接一個(gè)的夢想中付諸了我們的努力。當(dāng)夢想實(shí)現(xiàn)后，是美好的。所以我們的生活不是一個(gè)接一個(gè)的“杯具”，只是因?yàn)槟阄锤吨T努力，才會(huì)釀造“杯具”。
我并不知道你看著自己身邊的人一個(gè)一個(gè)成功會(huì)是什么樣的感受？你會(huì)痛苦嗎？你會(huì)嫉妒嗎？我想或多或少是會(huì)的，那你為什么不付出些時(shí)間，力量，去追求成功，獲得成功呢？這個(gè)問題……可能會(huì)出現(xiàn)多種答案，但是，“懶”可能會(huì)是大多數(shù)答案的來源吧。
你不用仰望，也不用自卑，更不用羨慕，因?yàn)槟氵t早會(huì)像他們一樣，擁有你所希望的一切。而你現(xiàn)在只要做一件事——在筑夢路上遠(yuǎn)行。
夢想小學(xué)作文 篇4
我夢想中的新型汽車不僅價(jià)格便宜，而且功能齊全。下面讓我為大家介紹一下：
功能一：“車隨心變”當(dāng)你心情不好時(shí)，車的顏色就變成黑色，車子里就會(huì)變出一個(gè)模擬人，把你逗開心；當(dāng)你心情好時(shí)，車的顏色就變成紅色或粉色，車子里就會(huì)烤出一些馬卡龍讓你吃；當(dāng)你失落時(shí)，車子的顏色就變成灰紅色，車子里就會(huì)播放一些音樂舒緩神情，讓你平復(fù)心情……
功能二：它配備全宇宙最先進(jìn)的發(fā)動(dòng)機(jī)。它不僅可以在陸地上行走，還可以在地下、海上、天空遨游。當(dāng)你上下班嫌車多時(shí)，可以采用地下或天空模式，地下模式車前就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)大鉆頭，往地下一鉆，一會(huì)兒就到目的`地；天空模式車的車門就會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)機(jī)翼，向天上飛，在路上還可以俯看大地。當(dāng)你外出去海邊，可以啟動(dòng)，海上模式四個(gè)輪胎就會(huì)消失，就變成海艇。
功能三：它具有預(yù)防災(zāi)難、自動(dòng)駕駛、安全識(shí)辨。當(dāng)你遇到災(zāi)難，它會(huì)馬上送你到安全地區(qū)。當(dāng)你不知道要去的地方在哪里，只要輸入名稱就能自動(dòng)到達(dá)。即使你車門沒關(guān)，其他人連進(jìn)都進(jìn)不去。
……
這輛汽車是不是很高級(jí)，它只要999元。20xx年就可以買了。發(fā)明人就是我。
夢想小學(xué)作文 篇5
每個(gè)人的內(nèi)心深處，都蘊(yùn)藏著神奇的火花，它會(huì)點(diǎn)燃?jí)粝氲幕穑亲孕抛詮?qiáng)的力量，夢想的力量在匯聚，夢想帶給我們希望和激勵(lì)。
在我的心里，夢想是由一粒象征著陽光、希望與朝氣的向日葵種子構(gòu)成的。當(dāng)它埋在心里的時(shí)候，我們就有了想法：我以后要當(dāng)舞蹈家呀！我以后要當(dāng)科學(xué)家呀！我以后要當(dāng)老師呀！我以后要當(dāng)……
當(dāng)它發(fā)芽的時(shí)候，我們就已經(jīng)開始有一些小小的行動(dòng)了：相當(dāng)舞蹈家的一定會(huì)刻苦學(xué)習(xí)舞蹈；要當(dāng)科學(xué)家的也許會(huì)擠出大量時(shí)間來鉆研科學(xué)方面的知識(shí)；想當(dāng)老師的可能會(huì)拼命的練習(xí)自己的`口才，也許會(huì)上課時(shí)注意老師的抑揚(yáng)頓挫，為自己小小的夢想而奮斗，而努力。
當(dāng)它在土里時(shí)，我們的欲望越來越強(qiáng)烈，一定會(huì)咬著牙，倔強(qiáng)的說：“為了我的夢想，一定要堅(jiān)持，要努力！”這種信念使自己越來越強(qiáng)大，有了堅(jiān)持不懈的美好品質(zhì)。這時(shí)，想成功的我們用盡全力去學(xué)，去做，這顆向日葵種子堅(jiān)強(qiáng)的破土而出了。這時(shí)的向日葵種子，已經(jīng)不懼怕任何風(fēng)吹雨打。它堅(jiān)持要看到最美的太陽。
雖然不懼風(fēng)吹雨打，但是它的力量仍然較弱，它需要磨練和鍛煉，才能再次向自己的夢想邁一大步。已經(jīng)把夢想視為目標(biāo)變得我們，在一步一步走向成功的時(shí)候，在這條路上，也許會(huì)受到冷落與打擊，甚至是歧視。要當(dāng)舞蹈家的也許會(huì)演出沒有選上，也也許會(huì)在這條路上走走停停，比如說是受了老師的訓(xùn)斥，灰心讓自己無法再站起來；又當(dāng)科學(xué)家的或許會(huì)像愛因斯坦那樣受到歧視，但是只要堅(jiān)持，就會(huì)像雨燕一樣經(jīng)歷風(fēng)雨見彩虹；要當(dāng)老師的可能會(huì)連自己的成績都保證不了。經(jīng)歷了這些風(fēng)風(fēng)雨雨，就會(huì)像雄鷹一樣馳騁萬里。
當(dāng)它堅(jiān)強(qiáng)的時(shí)候，它已經(jīng)一步一步長，已經(jīng)有了花苞，這個(gè)花苞意味著付出的汗水與艱辛，這個(gè)花苞更包含著一種堅(jiān)持不懈、樂觀向上，遇到困難不退縮的美好品質(zhì)。
到了成長完全的時(shí)候了，到了實(shí)現(xiàn)夢想的時(shí)候了，粒粒飽滿的葵花籽向世界展示了一位懵懂少年有如此成就的原因。因?yàn)檫@位培育出著一株向日葵的辛勤園丁，付出了無數(shù)的代價(jià)，也受到過打擊、冷落和歧視，終于在意志的對抗賽中勝出，讓這株種子在心里的向日葵見到了最美、最美的太陽，也實(shí)現(xiàn)了最美、最美的夢想。
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