快樂的小學(xué)作文7篇[實用]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的快樂的小學(xué)作文7篇，希望能夠幫助到大家。

快樂的小學(xué)作文 篇1

　　六年的小學(xué)生活中，有過無數(shù)令我快樂的會議，可那次瞬間的光彩卻更使我感到無比快樂興奮。

　　五年級的時候，有一次歌詠比賽，年級的老師都想選出一個優(yōu)秀班去參加比賽，每個班的同學(xué)都認真地排練，希望本班能選上。對于我們這個中隊，是入校以來從未集體上臺亮過相的，這次就更要努力把握時機了。班主任老師也抽出時間幫我們排練。終于到了選班，大家充分發(fā)揮。預(yù)選結(jié)束我心里忐忑不安。下午一個令人喜出望外的消息棱全班歡呼，“我們能上臺演出羅！”

　　這樣一來，比賽排練得更抓緊，更嚴格了。年級組長老師也常來我班審查，出注意，音樂課上更別提了，老師一會兒找領(lǐng)唱男生，一會兒又說指揮姿勢又不對……忙得不可開交�？傊�這兩三個星期的排練，大伙都很認真積極，喊出的`口號都是：“堅持就是勝利！”“先苦后甜！”

　　演出的這一天終于到來了。校園里沸騰不已，同學(xué)們坐滿了全操場。雖然還沒輪到我們班，但是每個人心里都是挺緊張而快樂的�！罢埿蕾p五年級四班的表演。”聽到大隊長的宣布，我們走上臺站得整整齊齊�？粗�臺下黑壓壓的一片，我真有些緊張，可自豪之情卻打消了這份畏縮。我們放開歌喉，優(yōu)美的樂曲，天真的童聲，唱出我們的心聲：“我唱一支深情的歌，送給您親愛的老師”“春天在哪里呀，春天在那小朋友的眼睛里……”歌聲在陣陣掌聲中結(jié)束了。同學(xué)們回到座位上，東猜西想，急噪不定，都在為能否奪冠而著急。我也不例外，提心吊膽地想：這是我們第一次登臺，還代表了本年級，而且排練了這么久，老師和我們大家都付出了心血……我們應(yīng)該……想了那么多，終于到了那激動人心的時刻—公布獲獎名單。同學(xué)們睜大眼睛，翹首以待。第三名，第二名……第一名獲獎班級是五年級四班……“哦，我們得第一嘍！”“第一次上臺第一名！”……大家高興得互相擁抱、歡呼，我這個中隊長和向蘭班長的手緊緊握在一起，心里那般快樂勁兒久久無法平靜……

快樂的小學(xué)作文 篇2

　　在我很小的時候，我就問媽媽，快樂是什么？媽媽說，快樂就像現(xiàn)在的你一樣，無憂無慮的成長，無憂無慮的生活。當時我還不是太懂，但現(xiàn)在，我長大了，已經(jīng)深刻的體會到了快樂的含義。

　　快樂，其實很簡單。你高高興興地上學(xué)，高高興興的同學(xué)們玩。然后回家把老師的作業(yè)都寫完后，再開開心心的玩。小學(xué)生本來就應(yīng)該以玩耍為主。那樣，當你遇見真正的友誼，你也就同時擁有了快樂。

　　有時，快樂又是那樣的復(fù)雜。也許又是你并不是真正的快樂。就像是一個男孩子捉弄一個女孩子，讓她在大眾面前出丑。他一臉壞笑的站在這個女孩在身后，但心里是微微的懺悔，只是用笑來掩蓋他的錯誤。還像一個有上進心的人，他努力學(xué)習(xí)，每個周末都有很多的課外輔導(dǎo)，終于有一天，他考了一百分，他笑了。但你就得那是真正的笑嗎？其實不是，他也是在掩蓋，用小來掩蓋他成績好背后的'汗水，他羨慕別人可以玩，而她卻要為他所謂的第一名來學(xué)習(xí)。這是快樂么，你們一定認為，這不是。

　　請大家相信我，去我們個人每一天都開開心心快快樂樂，那么快樂就很簡單。如果天都有苦惱牽絆著他，那想快樂就非常的難。所以，大家生活一定要輕松自在，才能獲得真正的快樂。

快樂的小學(xué)作文 篇3

　　當那知了的歌聲悠然的在空中回蕩，當濃郁的綠色不停在我眼前涌動，當夜空中的星星調(diào)皮的眨著眼睛時，我發(fā)現(xiàn)快樂的暑假已經(jīng)來到。

　　在這個快樂的暑假，我不僅看了許多書，如：《愛的教育》、《魯賓遜漂流記》、《十萬個為什么》等等。我還參加了一個夏令營。夏令營的目的地是天宮莊園。天宮莊園坐落于寧波市鄞州區(qū)下應(yīng)街道灣底村內(nèi)，東臨風(fēng)景秀麗的東錢湖，是以生態(tài)農(nóng)莊為特色的國家4A級景區(qū)。

　　我們坐著“超級”大巴車，穿過繁華的城市，經(jīng)過二個小時的時間到達了我們夏令營的基地--天宮莊園。

　　第一站我們的教練帶我們?nèi)ブ参飯@，教練首先讓我們自己參觀，一進門，各種形態(tài)各異的花和樹就把我的眼球吸引住了，有熱帶雨林中的仙人掌、火龍果、啤酒樹、酒瓶蘭和香蕉樹等等。接著教練讓我們分成2個隊，隨后開始比賽。第一關(guān)，教練讓我們寫出之前所看到的植物的名字。激烈的比賽開始了，過了一會教練的哨子吹響了。教練數(shù)了一下我們寫了四十個，而對方寫了四十一個。這一下讓我們十分生氣，決定在第二關(guān)超二隊。第二關(guān)是根據(jù)教練出的謎語找植物，一開始我們一隊是一帆風(fēng)順，可在最后一個植物上我們一隊犯了錯讓二隊又贏了。到了最后一關(guān)教練讓我們玩達芬奇密碼，教練說了這是讓我們培養(yǎng)團隊合作意識。我們來了五局輸了四局，但我還是很快樂，因為輸贏不是目的`，通過比賽讓我們學(xué)到了知識。

　　下午我們列隊行進到了打真人CS的地方，教官給我們講完注意事項之后就開始分隊了，我是紅隊。開始了，我們躲在自己的掩體后，通過激烈的“戰(zhàn)斗”，我總共“消滅”了五個“敵人”。到最后我們以2：1的結(jié)果戰(zhàn)勝了藍隊。

　　第二天，我們來到了天空莊園的職業(yè)體驗館。里面有：、醫(yī)生、司機等等職業(yè)。我參加的有：消防員、郵遞員、押運員、警察、電力工程師、建筑工程師、礦工、環(huán)衛(wèi)工人等等。這一天下來我賺了七十多多幣，還換了好多東西。

　　到了下午四點多，我們依依不舍得離開了，這次在兒童職業(yè)體驗館里讓我體會到了：要擁有正確的理財觀念，要體會父母的辛苦，要學(xué)會尊重，體貼父母，要懷一顆感恩父母的孝心和對家庭、對社會的愛心。

　　夏令營的生活雖然是短暫的，但十分快活，給我回味，給我力量，催我成長！

快樂的小學(xué)作文 篇4

　　現(xiàn)在不是正在流行全民健身嗎？為了趕時髦，我和媽媽每天都會去小區(qū)打羽毛球。但是，時間總是很少。正當我發(fā)愁的時候，沒想到，學(xué)校開展了陽光體育活動，這讓我們的活動變得更加豐富多彩。因此，我們學(xué)校掀起了一股運動的熱潮。

　　每個班級都要報一個體育項目，我們班報了一個最具民族特色的項目：跳竹竿。

　　傳說中，彝族人的房子以前都是用竹子做的，但是他們房子上面總是會有竿子掉落下來，于是，他們就在竹竿與竹竿的間隔里來回跳躍，后來便形成了跳竹竿這項風(fēng)俗。

　　據(jù)說，跳竹竿在彝族里已經(jīng)有五百多年的歷史了。剛剛開始，這只是為了躲避被竹竿打到，后來，漸漸演變成了一種游戲和體育項目。

　　剛開始，我們找了一些不是很好的`竹竿，可能是這些竹竿里面有蟲子吧！那些敲竹竿的同學(xué)也不知怎么了，手剛碰到竹竿不久，全身便癢了起來，手上、脖子上也便出現(xiàn)了一塊塊的紅斑。后來經(jīng)過校醫(yī)的診斷，才發(fā)現(xiàn)他們是被毛毛蟲咬傷的。這讓我似乎有些害怕，剛開始練習(xí)，就發(fā)生祥和樣的事情。但是，后來發(fā)生的事，讓我把心里的大石頭放了下來。大家根本不受那天的事的干擾，那些被蟲咬了的同學(xué)，也不怕再被蟲咬，我們象以前樣照常練習(xí)的，為了我們的健康，老師還換了一批新的竹竿，這樣更加方便了我們練習(xí)，也更加加堅定了我們練習(xí)的信念。

　　剛剛開始，我們大家都不太熟悉跳竹竿這項體育運動，對它的跳法也不了解，很是生疏。在跳的時候，不僅要注意腳不被夾到，還要注意手上；不懂怎么做的時候，動作簡直樣大猩猩一樣笨拙。不管多么辛苦，我們都會經(jīng)常練習(xí)。不僅在陽光體育的時候我們會練，平常我們也會練習(xí)。那節(jié)體育課，我們在拼命刻苦的練習(xí)，有些同學(xué)在跳竹竿的時候被絆了一跤，還有些同學(xué)在跳的時候摔了個狗啃泥，但我們一點也不害怕。通過我們的努力，終于取得了成功。在那次表演的時候，我們還得到了評委的一致好評呢！辛苦的汗水換來了我們成功的喜悅。

　　在這次的陽光體育中，我們不僅學(xué)會了本領(lǐng)，而且從中得到了不少的快樂，我似乎更喜歡這項運動了，在運動中體會到的快樂，是平時感受不到的，那就讓我們一起運動，得到更多的快樂吧！

快樂的小學(xué)作文 篇5

　　今天，是我盼望已久的生日。匆匆地吃過早飯，我們就去游樂場了，到了游樂場，我們先玩投籃球，再玩碰碰車，還玩跳跳高和小火車等，許許多多好的`小游戲，游樂場對面還有一個大型的游樂園。我說：“爸爸，咱去對面的游樂園吧！”爸爸說好的。說完我就在跳跳高上面使勁一蹦，翻了個跟頭，我高興的說我會翻跟頭了。

　　天黑了，我們已經(jīng)就回家了，我們還買了大蛋糕。這一天，我好快樂呀，永遠忘不了這個快樂的日子。

快樂的小學(xué)作文 篇6

　　第一周是我當組長，我雖然第一次當，但好景不長，只當了三天就到周末了，快樂組合。雖然只當了三天，可是卻有許多好事發(fā)生。

　　什么好事？當然是我們組的游戲了。因為我們組有一個古靈精怪、活潑可愛的賴美儀。她是我們組的榜樣。她不但讀書特有感情，而且讀到緊張又激動的時候，總是擺出一只手，在做動作。她寫字也漂亮，而且她是我們組最多鬼主意的女孩。

　　有一天，我在改作業(yè)。賴美儀走過來說：“還在改作業(yè)�！蔽艺f：“是呀！”“等你改完作業(yè)，我就讓你開心。”我說：“有什么好開心的。”“等你改完你就知道�！庇谑俏冶憧焖俚匕炎鳂I(yè)改好。

　　我改完作業(yè)了。賴美儀說：“我們玩?zhèn)�游戲好嗎？”我說：“什么游戲”賴美儀把四個人集中在一起，說：“你們每一個人輪流說一句話傳給第二個人，第二個人要把第一個人的'話再傳給第三個人，如果誰說不出就得刮鼻子。”

　　游戲開始了，由賴美儀先傳，賴美儀傳陳娟，然后傳給我，我再傳下一個人，又輪到賴美儀說了。她說不出來。我們一個一個刮起了她的鼻子。現(xiàn)在輪到陳娟開始傳了，她傳給我。陳娟說了一大堆“阿里里吧吧……”我傳給另一個人也說了這句“啊里……”輪到賴美儀說了，也亂七八糟。于是又到我，可是上課鈴響了，我不能說話了。我就默默無聲地被她們亂刮了一氣。

　　我們組里真是快樂無比。

快樂的小學(xué)作文 篇7

　　今天我們舉行入少先隊儀式，是我最快樂的日子，上午八點半我們排好整齊的`隊伍，來到操場，舉行隆重的出旗、升旗儀式，小朋友們表演了精彩的節(jié)目，校長給我們講了話，宣布少先隊員名單，我非常感動，媽媽給我戴上了紅領(lǐng)巾，我感到非常高興和自豪，我和媽媽一起放飛了氣球，放飛了我的夢想，我記住了校長對我們的鼓勵：戴上紅領(lǐng)巾就要好好學(xué)習(xí)，做一個講文明、講衛(wèi)生、講禮貌的好學(xué)生。

　　戴上紅領(lǐng)巾，我又多了一份責(zé)任，戴上紅領(lǐng)巾，我要為她增光添彩。

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