- 回憶小學(xué)作文 推薦度：
- 回憶小學(xué)作文 推薦度：
- 回憶小學(xué)作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
回憶小學(xué)作文大全（10篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的回憶小學(xué)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
回憶小學(xué)作文 篇1
我的小學(xué)生活,是豐富多彩的。就猶如西游記那樣，經(jīng)過(guò)了“九九八十一難”，才獲得了“真經(jīng)”。
經(jīng)過(guò)了六年的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中，我認(rèn)識(shí)了同學(xué)，朋友，老師等等。在我還沒(méi)轉(zhuǎn)到濱海小學(xué)的時(shí)候，我的母校是坐落在石巖那邊，那個(gè)學(xué)校就是石巖公學(xué)。石巖公學(xué)是一個(gè)非常大的學(xué)校（因?yàn)槭撬饺俗龅膶W(xué)校），里面非常的漂亮，到處都是數(shù)木，綠樹(shù)成蔭，有無(wú)窮無(wú)盡的花草樹(shù)木。里面也有個(gè)游泳池，上體育課的.時(shí)候可以去游泳。石巖公學(xué)還有一個(gè)桃花園，桃花園在花開(kāi)的時(shí)候，整個(gè)園子的空氣都充滿花的香味，甜味，聞起來(lái)很清爽，很醒神。石巖公學(xué)的吉尼斯廣場(chǎng)非常地大，可以容納整個(gè)學(xué)校的師生，石巖公學(xué)的廣場(chǎng)似乎可以當(dāng)作停車場(chǎng)，停很多輛。有的時(shí)候，學(xué)校會(huì)舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，這是全年級(jí)認(rèn)為最有趣的，連續(xù)五天不用讀書(shū)，也沒(méi)有作業(yè)。就一直在操場(chǎng)上看運(yùn)動(dòng)員的比賽。石巖公學(xué)里面有幼兒園，小學(xué)，初中以及高中，也有住宿的地方，總之，如果想詳細(xì)的知道，可以問(wèn)一問(wèn)許熠謙的爸爸，他爸爸好像是在石巖公學(xué)做主任的。
五年級(jí)下學(xué)期，我轉(zhuǎn)到了寶安的濱海小學(xué)，認(rèn)識(shí)了新朋友，每個(gè)同學(xué)都對(duì)我很熱情，我第一個(gè)認(rèn)識(shí)的就是品學(xué)兼優(yōu)的陳澤鑫。一開(kāi)始來(lái)到，我就是他的同桌，我們兩個(gè)并沒(méi)有什么話題可講，至于和他講的第一句話我也記不清了，總之他很幽默。全班的人都叫他“炸雞”，我也跟著叫起來(lái)�？赡苁撬鷼饬�，也給我取了個(gè)外號(hào)“無(wú)德”，我很無(wú)語(yǔ)，導(dǎo)致現(xiàn)在六年級(jí)全班都這么叫我外號(hào)，我相信大家并不是有惡意的叫我的外號(hào)，我相信他們是友善的。五年級(jí)，語(yǔ)數(shù)英老師分別是楊老師，詹老師，袁老師，老師都很和藹，就只是楊老師嚴(yán)厲了一點(diǎn)（因?yàn)闂罾蠋熓俏覀儼嘀魅危�。到了六年�?jí)，英語(yǔ)老師改為了徐老師，數(shù)學(xué)老師還是原來(lái)一樣的，袁老師（袁老師是我們班主任了），至于語(yǔ)文老師，一眼見(jiàn)到很可怕，曾老師，經(jīng)過(guò)了一些時(shí)間的流逝，曾老師變的幽默風(fēng)趣，同學(xué)都敢給他取外號(hào)“曾番薯爺爺”，他并不生氣，反而認(rèn)為這是同學(xué)們給他的尊稱，還給了袁老師取了個(gè)外號(hào)，當(dāng)袁老師來(lái)的時(shí)候，有的同學(xué)就會(huì)說(shuō)：“原來(lái)！原來(lái)！”濱海小學(xué)雖然不夠石巖公學(xué)大，但教學(xué)水平更好，而且還是坐落在一個(gè)繁華的都市里。到處也是樹(shù)木，老師都是很年輕，都是很有文化的，而石巖公學(xué)卻是請(qǐng)一些比較老的老師，講課非常死板。
經(jīng)過(guò)了六年的學(xué)習(xí)，我現(xiàn)在是畢業(yè)班的學(xué)生了，為了考到理想的大學(xué)，還得再經(jīng)歷九九八十一難了。
回憶小學(xué)作文 篇2
光陰似箭，日月如梭。一眨眼我們就要畢業(yè)了。在這六年里，我們有了許多忘不了的任何事，我現(xiàn)在就來(lái)說(shuō)一說(shuō)有哪些人和事是讓我忘記不了的。
我最忘記不了的人是李明宇。他是在一年級(jí)下學(xué)期轉(zhuǎn)到我們班的，我和他曾經(jīng)還有過(guò)一次誤會(huì)：有一天，我正在外面玩，突然他叫住了我，硬說(shuō)我拿了他的巧克力片，盡管我再三的`解釋，他還是不聽(tīng)。那天后，他幾乎天天都讓我還他的巧克力。記得好像還有人幫我解釋說(shuō)：他是老實(shí)的人，不可能拿�？墒撬匀挥X(jué)得大家在騙他。后面的事我已經(jīng)記的不大清了，只記得在講桌下發(fā)現(xiàn)了他的巧克力片，還記得楊喆在老師面前解釋說(shuō)：“老師，李明宇的巧克力片就在講桌下放著了�！彼R上向我道了歉，我也原諒了他。記得在三年級(jí)的聯(lián)歡會(huì)上，我和他坐在門(mén)前，我還學(xué)著電影里吃飯時(shí)說(shuō)的話說(shuō)：“來(lái)來(lái)來(lái)，吃吃吃，大家吃。”那天我們吃得很開(kāi)心。在三年級(jí)的聯(lián)歡會(huì)上，是我們兩個(gè)最開(kāi)心的時(shí)刻。然而誰(shuí)也沒(méi)想到，那竟是我們兩個(gè)最后一個(gè)開(kāi)心時(shí)刻。他在期末考試后就轉(zhuǎn)學(xué)了，不知道為什么，我在快畢業(yè)時(shí)天天想起他。
我們一二年級(jí)時(shí)總是中午早到校來(lái)玩，在上二年級(jí)時(shí)，我們班的位置太暴露了，非常容易被執(zhí)勤的人發(fā)現(xiàn)，于是在開(kāi)門(mén)的人來(lái)之前，我們就躲到廁所里。一次，我和張哲聞在廁所里商量計(jì)劃，被執(zhí)勤的人聽(tīng)見(jiàn)，他們硬要抓我們走到學(xué)生處，我們解釋了半天，還是出了苦肉計(jì)，他這才放了我們，我們快速的逃到了后院。
這六年是我這一輩子中最美好的時(shí)光，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，不會(huì)忘記校園的生活，不會(huì)忘記老師，不會(huì)忘記六年來(lái)與我朝夕相處的同學(xué)們。
回憶小學(xué)作文 篇3
校園，這里有我的老師，在我迷茫的時(shí)候，給我指引方向；校園，這里有我的同學(xué)，在我心灰意冷的時(shí)候，給予我鼓勵(lì)和陪伴；校園，這里有我的夢(mèng)想，在我止步不前的時(shí)候，支撐著我前進(jìn)這些微小的一點(diǎn)一滴，充斥著我的整個(gè)童年回憶，伴隨著我成長(zhǎng)。
翻著泛黃的舊相冊(cè)，我的思緒不禁飄回從前。記得，那是五年前的一件事
“高鈺涵，高鈺涵，快過(guò)來(lái)，你看看這是什么？”石頭姐姐小心翼翼地捧著手中的東西，我視力不好，只能隱隱約約看到石頭姐姐在向我招手。要知道，那時(shí)，我們可是最好的朋友哩！于是，我屁顛兒屁顛兒地跑過(guò)去，想要看清楚石頭姐姐手里捧著的到底是什么。
剛一過(guò)去，我就驚呆了，石頭姐姐手里竟然捧著一大把餅干和糖果，我雖覺(jué)得有點(diǎn)眼熟，但又想不起來(lái)在哪見(jiàn)過(guò)，便沒(méi)多想，和石頭姐姐一起“干”了起來(lái)，糖果入口即化，有濃濃的奶香味，餅干甜脆可口，美味極了。這期間，還有很多人來(lái)索要食物，但都被石頭姐姐無(wú)情地拒絕了。
沒(méi)想到在中午時(shí)分，我和石頭姐姐卻突然被吳老師叫到講臺(tái)上，只見(jiàn)老師神色凝重，一臉嚴(yán)肅地開(kāi)始語(yǔ)重心長(zhǎng)地教導(dǎo)我們。
我只覺(jué)得臉上火辣辣地疼，恨不得找一個(gè)地縫鉆進(jìn)去，手心都緊張地捏出了汗，低著頭，心里悔恨不已。
原來(lái)，這些美味的食物是石頭姐姐從郝家琪手里搶過(guò)來(lái)的.，我心中很不是滋味，感覺(jué)心里堵堵的，鼻子有些酸澀，控制不住自己的眼淚，只能任由其流下來(lái)。
現(xiàn)在，我已經(jīng)不是一年級(jí)的單純無(wú)知了。我已經(jīng)長(zhǎng)成了一個(gè)亭亭玉立的六年級(jí)女孩了，不會(huì)再犯那樣的低級(jí)錯(cuò)誤了，但這些珍貴的回憶，我會(huì)一直藏在心中。
校園，這里有我的童年回憶。
回憶小學(xué)作文 篇4
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我將從人個(gè)無(wú)知的小學(xué)生變成個(gè)初中生了。小學(xué)的第處風(fēng)景、每位老師、同學(xué)都將成為幅令人難忘的畫(huà)面，深深地刻在我的心底。
�。ㄒ唬┚�
校園
當(dāng)我牽著媽媽的手第次跨進(jìn)這所學(xué)校時(shí)，第感覺(jué)便是在、美——校園比
幼兒園大上好幾倍，就個(gè)操場(chǎng)就有幼兒園的大；林蔭道上的大樹(shù)，為我們遮擋了火辣辣的陽(yáng)光，花壇里種著桂花樹(shù)，到秋天，香氣撲鼻，還 有各種各樣的花草，使校園充滿了生機(jī)。就這個(gè)陌生的地方，那刻深深地吸引了我，使我愛(ài)上了這無(wú)比美麗的校園。
老師
走進(jìn)教室，便看見(jiàn)講臺(tái)上站著位和媽媽年齡相仿的“阿姨”。當(dāng)聽(tīng)到這位慈祥的“阿姨”用溫柔的聲音自我介紹后，哦，原來(lái)是我的班主任，任老師！
語(yǔ)文老師教我們識(shí)字，可謂字斟句酌；數(shù)學(xué)老師教我們識(shí)數(shù)、計(jì)算，可謂“精打細(xì)算”；英語(yǔ)老師教我們字母、單詞，可謂流暢自如……
同學(xué)
看著教室里張張陌生的面孔，讓我頓時(shí)感到新鮮感。我認(rèn)識(shí)了第位同桌，特別俏皮可愛(ài)的女孩——何昕怡；認(rèn)識(shí)了我的后桌，有著男子子樣豪爽又不失怕羞的女孩——郭軻煜；還 有我現(xiàn)在的好友、死黨董超青……讓我的小學(xué)生涯不再孤單寂寞。
�。ǘ﹦e
校園
轉(zhuǎn)眼，六年了，我在塔小的快樂(lè)時(shí)光即將結(jié)束�，F(xiàn)在，可以說(shuō)學(xué)校是我最熟悉的地方之。這六年，校園的面貌直在變，操場(chǎng)上多了許多運(yùn)動(dòng)器材，綠化面積在不斷地增加，配套設(shè)施變得越來(lái)越先進(jìn)……不管校園怎么變化，在我心中永遠(yuǎn)都是最美的。
老師
這六年來(lái)，我們接受過(guò)很多老師的教導(dǎo)，感謝他們的諄諄教誨。不管是和藹慈祥的任老師，還 是既對(duì)我們嚴(yán)厲又對(duì)我們關(guān)心的`金老師，他們不光教給了我們豐富的知識(shí)，更重要的教給了我們做人的道理。
同學(xué)
在這六年中，我最親密最熟悉的便是朝夕相處的同學(xué)，我們之間有過(guò)爭(zhēng)吵，也有過(guò)歡笑，有過(guò)失敗，更有過(guò)團(tuán)結(jié)心帶來(lái)的勝利……多么好的同學(xué)呀，給我留下無(wú)數(shù)的感動(dòng)和美好的回憶。
啊，難忘的六年，我要感謝學(xué)校、老師與同學(xué)；美好的六年，我將永遠(yuǎn)留念我的學(xué)校、老師與同學(xué)；愉快的六年，我將終身記住小學(xué)的幸福時(shí)光！
回憶小學(xué)作文 篇5
人生分為幾個(gè)黃金階段，小學(xué)是人生的第一個(gè)黃金階段，初中是人生的第二個(gè)黃金階段。我，在去年走完人生了第一個(gè)黃金階段。今年，我的妹妹即將走完這個(gè)階段，使我回憶起小學(xué)生活。
小學(xué)六年我就讀于大欖田小學(xué)，那兒是個(gè)很好的校園，面積也不小。學(xué)�？偸欠譃槿髩K--體育場(chǎng)，教學(xué)樓，教師宿舍。學(xué)校環(huán)境十分優(yōu)美，到處可以看見(jiàn)綠色的植物，蒼天大樹(shù)隨處可見(jiàn)。學(xué)校還有一片‘金灘’和一片‘銀灘’，曾經(jīng)是我們活動(dòng)的地方。這些都為我們創(chuàng)造出一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
這兒的校風(fēng)也很好，師生之間，同學(xué)之間相處十分和諧，每當(dāng)課余空暇的時(shí)候，樹(shù)陰下，都可以看見(jiàn)同學(xué)之間，師生之間三五成群湊在一起交流學(xué)習(xí)體會(huì)，給這所美麗的學(xué)校增添了勃勃生機(jī)
在小學(xué)學(xué)習(xí)這六年里，我有成功也有遺憾。想到剛?cè)雽W(xué)的我，還是一個(gè)不懂事的幼稚小孩，經(jīng)過(guò)六年的.學(xué)習(xí)和鍛煉，我已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)懂事的青少年了。我學(xué)到了很多科學(xué)文化知識(shí)，學(xué)到了很多的道理，使我獲益匪淺。這六年，我奠定了一定的基礎(chǔ)，為我的第二個(gè)黃金階段打開(kāi)了一條通路。
遺憾的是沒(méi)有好好利用時(shí)間，珍惜時(shí)間，把握時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。對(duì)自己的學(xué)習(xí)時(shí)間分配不合理，不注意學(xué)習(xí)方法，對(duì)學(xué)習(xí)不認(rèn)真，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果不佳，這也是我小學(xué)生活使我感到遺憾的。
小學(xué)六年的生活，將在我的人生中留下難以忘懷的記憶。我要時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，以后的生活不能再留下遺憾。
回憶小學(xué)作文 篇6
她，改卷子一直到深夜，她，將自己的孩子放在一邊，卻在為另外80個(gè)孩子準(zhǔn)備著課程，她就是我們的黃老師。
一年級(jí)時(shí)，我初到校園，不禁感到陌生，也難免有了些害怕，我來(lái)到班中，黃老師讓人感到那么的親切，我不再害怕，環(huán)顧四周，校園已不再陌生，像一個(gè)大家庭。
黃老師的課總是那么生動(dòng)，數(shù)學(xué)不再枯燥無(wú)味，變的生動(dòng)有趣，符號(hào)和數(shù)字組合在一起，算出了一道又一道題，讓我們開(kāi)心的學(xué)習(xí)。
上著黃老師的數(shù)學(xué)課，我也不禁喜歡上了數(shù)學(xué)。可我總是害怕，不敢發(fā)言，被老師提起了也不出聲，低著頭擺弄自己的手指頭，提出了我?guī)状危S老師發(fā)現(xiàn)了我其實(shí)會(huì)，只是膽小不好意思，黃老師便特意提問(wèn)我，鼓勵(lì)我，慢慢的引導(dǎo)，用循循善誘再貼切不過(guò)，終于有一次，我大著膽子回答了問(wèn)題，雖然說(shuō)的吞吞吐吐、模模糊糊，但黃老師還是對(duì)我報(bào)以了熱烈的掌聲。從那以后，我開(kāi)始自己舉手發(fā)言，努力的'鍛煉自己，黃老師總是對(duì)我報(bào)以那欣慰的笑容。
就在六年級(jí)，黃老師讓我們?cè)诩埳蠈?xiě)上自己的心里話交給老師。我告訴黃老師，每次考試前我都很緊張，想努力的考好，但考完后又怕考不好，我該以怎樣的心態(tài)面對(duì)這次的期末考試？第三天，翻開(kāi)課堂本，黃老師那娟秀的字體映入眼簾，黃老師告訴我，不要太緊張，用方法很重要，以后還有很多次考試要考，不要一下子把勁用完了，以后就提不起精神了。我照著黃老師所說(shuō)的改變，我希望，這六年小學(xué)，我是成功的！
黃老師，就是這樣一個(gè)了解學(xué)生，傾聽(tīng)學(xué)生心聲的老師，也是我永遠(yuǎn)不能忘記的老師。
回憶小學(xué)作文 篇7
童年里的故事如沙灘上無(wú)數(shù)細(xì)沙，數(shù)也數(shù)不清；如夜空中的星星那樣閃亮如芝麻樣的小事，可卻能讓人記得清清楚楚。
大概在我三四歲的時(shí)候，一個(gè)人在家閑著無(wú)聊，沒(méi)人陪我玩，就兩手撐著腮幫子冥思苦想。過(guò)了一會(huì)兒，我突然想到了一個(gè)好玩的游戲——讓小雞和小鴨來(lái)一場(chǎng)游泳比賽！我想都沒(méi)想，就端來(lái)一個(gè)大盆，盛滿水，費(fèi)了九牛二虎之力才將滿盆水拉到空地上。二姥姥走進(jìn)門(mén)來(lái)疑惑的說(shuō)：“小冰冰，你弄滿盆水干嘛？回來(lái)你姥姥不打你？！”“我沒(méi)干嘛！只是在玩！”我笑著回答道。聽(tīng)我說(shuō)完二姥姥就轉(zhuǎn)身回家了。我把家里的小雞和小鴨各捉來(lái)一只，放進(jìn)水里，只見(jiàn)小鴨在水里歡快地游著，嘴里“呱呱”地叫著，就像是在像小雞炫耀著自己會(huì)游泳的事兒，而小雞像一只身處在熱鍋中昏頭昏腦的螞蟻，到處亂撞，痛苦地呻吟著。我看著小雞這么難受，便把它從水里撈了上來(lái)，它沒(méi)有感謝我的救命之恩，反而“嘰嘰嘰”地埋怨道：“都怪你，都怪你，我不要和你玩了�！闭f(shuō)完竟然扭過(guò)頭去，不愿再直視我。我一看它這個(gè)樣子便生氣了。把它扔在水里不管它了。只見(jiàn)它在里面“撲通撲通”濺出了許多水花，玩的'不亦樂(lè)乎。因?yàn)橥嫘奶�，我又用一根繩子將小雞捆在一塊塑料泡沫上，讓泡沫背著它在水里游泳。就在我玩得起勁的時(shí)候，姥姥到了院子里，看見(jiàn)小雞二話不說(shuō)就把它拿出放開(kāi)，拿布把它身上的水擦干凈，擦完之后，這小雞逃似得離開(kāi)了我的視線，生怕在其水里洗澡，姥姥見(jiàn)我這副模樣，不禁哈哈大笑起來(lái)，我疑惑地?fù)狭藫项^，小省地問(wèn)了幾個(gè)問(wèn)題，姥姥含笑回答了……
小時(shí)候的事，在長(zhǎng)大的我們看來(lái)很幼稚，但是，空閑時(shí)翻一翻，也覺(jué)得很不錯(cuò)哦！
回憶小學(xué)作文 篇8
回憶，充滿悲歡離合、酸甜苦辣；仿佛珠子，一顆綴連著一顆，閃閃發(fā)光。時(shí)間飛逝，回想起小學(xué)時(shí)的那次拔河比賽，我仍然記憶猶新。
六年級(jí)下學(xué)期，我們?nèi)嗉w為升學(xué)而忙碌著。不覺(jué)，又到運(yùn)動(dòng)會(huì)了，這是小學(xué)最后一次參加的機(jī)會(huì)，大家都很珍惜，沒(méi)有誰(shuí)為了自己的成績(jī)放棄參加比賽。很快，進(jìn)入緊張的排練。那是一個(gè)陰天，天空烏云密布。我們和“六二”進(jìn)行拔河比賽，各班派出一人丟硬幣，正面為占優(yōu)勢(shì)的一方，則反面就是坎坷的一方。我沒(méi)有想太多，毛遂自薦，自己上了，心里只有一個(gè)念頭：一定要是正面。果真，我抽到正面，大家歡呼了起來(lái)。第一輪比賽開(kāi)始了，我們實(shí)力相當(dāng)，拉去拉來(lái)，還是平，大家開(kāi)始有我們占優(yōu)勢(shì)，必勝無(wú)疑的想法。因此我們有些疏忽了，對(duì)方挺聰明，用力一拉，繩子被對(duì)方一下拉了過(guò)去。大家呆了，語(yǔ)無(wú)倫次……
不一會(huì)，第二輪比賽開(kāi)始了。這次大家來(lái)到坎坷的一方，但沒(méi)有畏懼，意志更加堅(jiān)定，然而，對(duì)方也沒(méi)有松懈。我們52顆心連在一起，齊心協(xié)力，心往一處想，力往一處使，老師在一旁，嗓子啞了，也許是有了老師的動(dòng)力，我們用力一逮，“我們贏了！……”
一、二輪結(jié)束了，打了個(gè)1：1，接下來(lái)就是最關(guān)鍵的'第三輪，大家紛紛在想辦法，大約十分鐘左右，第三輪開(kāi)始了。
這次，我們和第二輪一樣，一點(diǎn)不同的是，大家更用力，心里抱著一個(gè)念頭：不管怎樣，為了我們的班集體，為了我們的老師，我們一定要贏，一定。對(duì)方也許是太累的緣故，誰(shuí)都沒(méi)有使太大力，我們卻一如既往地拉著。
最后，我們贏了，1：2，大聲歡呼著，盡情放肆，大家全沉浸在快樂(lè)的氛圍里，身邊一切都忽視了。
雖然這件事過(guò)去很久，快半年了，但我依然銘記于心，這次經(jīng)歷是小學(xué)里難忘而美好的回憶，同時(shí)也是我成長(zhǎng)中的一個(gè)印記。
至此劇終。
回憶小學(xué)作文 篇9
說(shuō)起小凡，其實(shí)，我只能說(shuō)一個(gè)字：肥。雖然是朋友，但我也常勸她：快減肥吧！她嘴上答應(yīng)，但過(guò)了一會(huì)兒，她又啃起了她爸爸買(mǎi)給她的雞腿，真是屢教不改。她媽媽也常說(shuō)：真應(yīng)該抓她去汽油廠抽油。她聽(tīng)了，也堅(jiān)持了一段時(shí)間省吃少吃，不過(guò)計(jì)劃很快就不再延遲了。她胖，不過(guò)，她十分善良，對(duì)我，對(duì)所有人，她都抱著寬闊的心，雖然有時(shí)也會(huì)和我鬧別扭，不過(guò)，我還是對(duì)她留下了深刻的印象，畢竟，在大宅子，她是我最好的朋友。
大宅子中，給我留下深刻印象的還有一位大伯。這位大伯就住在小凡家隔壁，他一直在從事木藝加工事業(yè)，他的家里除了一張床，一張桌子以及一些簡(jiǎn)陋的生活用品，就只有木頭和刀。他特別喜歡木藝加工這份工作，他還常常給我和小凡講故事，都和大樹(shù)有關(guān)。在他家門(mén)前，有一棵金銀花樹(shù)，高大挺拔的樣子聳立在院子里。我們常坐在樹(shù)下休息，在樹(shù)下嬉戲，追跑。
樹(shù)旁是一條小溪，小溪潺潺流動(dòng)的聲音常常令我陶醉，不過(guò)現(xiàn)在已經(jīng)干了。那時(shí)候，小溪里的`水總是十分清澈，不過(guò)沒(méi)有魚(yú)。我總是喜歡將手放在小溪里，讓水洗去手上的臟污。
我的童年還有許多故事，不過(guò)已經(jīng)跟隨著時(shí)光的腳步慢慢遠(yuǎn)去，我已經(jīng)不記得了，現(xiàn)在過(guò)年時(shí)，我還會(huì)回去，去看那些童年畫(huà)面中的影子，去回憶。
回憶小學(xué)作文 篇10
一位少女站在懸崖，她一身紫色服裝。淡淡的輕發(fā)披在肩上，冷漠的眼睛如冰般透明，仿佛一眼就把你看透！她的衣服很漂亮，上面有淡紫色的花紋，如柳藤般，手腕上有一株美麗的白花，花一直沒(méi)有凋謝，想必定式株奇花。她仰望著天上的月亮，回憶起她的從前
想當(dāng)年她也是大戶人家的小姐，只不過(guò)被仇人追殺了。她還記得，當(dāng)時(shí)她和兄弟姐妹們正在吃飯，不知不覺(jué)，只聽(tīng)到有人大喊一聲：“著火啦！快滅火！”她，當(dāng)時(shí)只不過(guò)是一個(gè)8歲小女孩。“快派人去滅火！”她的父親站起來(lái)，狠狠地拍了一下桌子。這時(shí)，她聽(tīng)到了另一個(gè)人的聲音“你們逃不掉了，”一個(gè)拿著刀的男人進(jìn)來(lái)，還領(lǐng)著不少人，“我們的仇是時(shí)候了解了�！彼挥浀媚悄腥藙傉f(shuō)完話，她的母親就拉這她的手跑到后門(mén)，她其余的兄弟姐妹們都由丫鬟帶著。母親和丫鬟帶著他們逃走，她突然聽(tīng)到身后一陣慘叫：“啊！夫人快跑！”她回頭一看是若蓮，那個(gè)無(wú)時(shí)無(wú)刻都陪在她身邊的丫鬟，她們倆情同姐妹。她留下了眼淚，這是她第一次為一個(gè)下等的丫鬟流淚。她的家很大逃出去要花掉許多時(shí)間，大火仍然在燒著，照了火的木頭一節(jié)一節(jié)掉下來(lái)，濃煙伸手不見(jiàn)五指，她和兄弟姐妹們絕望了。
“快帶她們出去吧！夫人，我來(lái)引開(kāi)那些人�！彼�，那是她母親的貼身丫鬟。母親一陣狂跑，嘴里說(shuō)道：“誰(shuí)跟不上來(lái)，就死在這兒吧！你們想生還是死？”她聽(tīng)了，不敢相信母親會(huì)這樣說(shuō)道，她甩開(kāi)母親的'手，向濃煙里跑去�！皯z兒，快回來(lái)！”母親扯開(kāi)嗓門(mén)喊道。母親呆呆地望著她的身影，不敢相信，自己的親生女兒竟會(huì)在這么危險(xiǎn)的時(shí)刻離開(kāi)她。“��！”又一聲叫聲傳來(lái)，她聽(tīng)得很仔細(xì)，母親死了。母親最后喊了聲：“快跑憐兒，別讓他們追到你！”她記住了，拼命跑著，眼角有一滴淚花。
“快把那個(gè)小滑頭給我找出來(lái)，斬草要除根！以絕后患，聽(tīng)到了嗎？”一個(gè)男人對(duì)他的手下說(shuō)�！笆恰彼麄冸p手抱拳，單膝跪下。她一個(gè)小女孩，拼命地逃出了家，這已經(jīng)不是她的家了。她真的很幸運(yùn)，仇人們沒(méi)有找到她，但她知道她以無(wú)親人了。她的心在滴血，她不只是絕望，甚至有自殺的念頭。她不相信，疼愛(ài)她的父母再也不會(huì)和她和藹地說(shuō)話了，不，這一切都不是真的，這是夢(mèng)！她跑進(jìn)了一座山，這是一座充滿著危險(xiǎn)，恐怖的山，她并不知道。
【回憶小學(xué)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)的回憶作文10-08
回憶小學(xué)作文07-06
回憶小學(xué)作文11-25
小學(xué)的回憶作文10-09
小學(xué)的回憶作文12-26
回憶小學(xué)作文11-27
回憶我的小學(xué)作文10-08
關(guān)于回憶小學(xué)的作文10-08