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小學(xué)生作文

小學(xué)作文300字

時(shí)間:2024-02-07 14:20:49 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)作文300字

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的小學(xué)作文300字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)作文300字

小學(xué)作文300字 篇1

  每次去星海廣場游玩,我都會(huì)去百年城雕。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去“百年城雕”真相一本巨大的被翻開的書,如果說這本大書是大連,那么翻開這本大書的人就是日本和俄國。大書的前面是世紀(jì)腳印的浮雕,一千雙腳印有百歲老人的,有剛出生的嬰兒的,有市長的,有著名人物的,但更多的是鋪頭那個(gè)勞動(dòng)者的,每一雙腳印的.主人都為大連市的成長做出過或正在做著貢獻(xiàn)。

  在浮雕的盡頭有一組兒童的雕像,兩個(gè)天真爛漫的兒童在海邊用沙子堆摩天大樓,男孩的手指向遠(yuǎn)處的藍(lán)天,他們是在憧憬未來嗎?每次經(jīng)過他們,我都想要去拉著他們的手和他們一起去海邊玩沙子,堆出一座大樓來。

  站在被打開的書頁上,面對(duì)大海,我仿佛在讀一本無字天書,一本巨大的無字天書,那些空白頁是留給我們用努力和汗水來書寫的。

小學(xué)作文300字 篇2

  夜里看了一集《熊出沒》,真是太逗了,光頭強(qiáng)一直偷偷的砍伐樹木,熊大和熊二整天在樹林中去抓光頭強(qiáng),這天熊哥倆又來到樹林,發(fā)現(xiàn)到處都是和光頭強(qiáng)一樣的雕塑,摔了一個(gè)不是,打了一個(gè)也不是,踢了一個(gè)還不是。

  這時(shí)光頭強(qiáng)感覺熊被自己的`聰明蒙騙過去了,于是又帶上電鋸去伐樹,心里想著就是熊聽到聲音過來了,我就裝作是一個(gè)雕塑,鋸呀鋸呀,突然樹上掉下了一些東西,把他嚇了一跳,馬上停止了鋸樹,虛驚一場又鋸開,鋸呀鋸呀,電鋸恰在了樹干中,這時(shí)熊大和熊二聽到鋸樹的聲音正往這邊跑,走到光頭強(qiáng)身邊時(shí)他還假裝雕塑,被聰明的熊大發(fā)現(xiàn)有破綻,鋸在動(dòng),他就和熊二打他的頭,坐他身上,甚至想用電鋸把他鋸成兩段。光頭強(qiáng)一聽嚇掉了魂,馬上逃竄了,熊大和熊二都在開心的大笑起來。

  從這個(gè)故事就告訴我們:不論什么時(shí)候都要保護(hù)大自然,不能破壞生態(tài)平衡,人人都要做一個(gè)愛護(hù)地球的守護(hù)者。另外還告訴我們做壞事總有一天會(huì)被我們發(fā)現(xiàn)的,善良的人民只要提高警惕都會(huì)抓到他們,再狡猾的狐貍都有露出尾巴的時(shí)候。

小學(xué)作文300字 篇3

  一天,我看見爸爸拿回來一個(gè)藍(lán)白色的長方形箱子。我打開來一看,原來是我早就想要的東西———一盞臺(tái)燈。

  這盞臺(tái)燈主體是藍(lán)色的,是那種清澈見底的天藍(lán),晶亮潤澤,非常好看。臺(tái)燈的底座下有一塊橡膠,是為了防止臺(tái)燈底座被磨壞或摔壞,放在桌子上還能起到防滑作用,站得更穩(wěn),底座上正中間有一個(gè)銀白色的圓形按鍵,那是臺(tái)燈的開關(guān)。

  這個(gè)臺(tái)燈是可以調(diào)節(jié)方向的,燈桿是筆直筆直的,燈桿和底座之間用一個(gè)塑料圓柱體連接而成,可以旋轉(zhuǎn)調(diào)節(jié)方向。燈罩也是藍(lán)色的,形狀像是一個(gè)橄欖球,表面非常光滑,流水線條特別優(yōu)美,燈罩中間嵌著白色的燈管,十分醒目。

  雖然這盞臺(tái)燈沒有什么精美的花紋和漂亮的裝飾,但它在我的心中卻是最美麗的。

  臺(tái)燈對(duì)我生活有很大的作用,寫作業(yè)寫到很晚,這盞臺(tái)燈就發(fā)揮了它的'作用,打開了燈,光線又明亮起來了,又開始繁忙的寫作業(yè)過程,只有臺(tái)燈,是我的守衛(wèi),永遠(yuǎn)不抱怨,會(huì)陪我到很晚很晚。

  我覺得它的燈光就像是父母的愛,無論是我犯錯(cuò)了,還是疲倦了,它都會(huì)用溫和的燈光照亮我的心間,給我溫暖和前進(jìn)的方向。

  我喜歡我的臺(tái)燈,謝謝你晚上陪我寫作業(yè),看書,你在我的學(xué)習(xí)上有了不少作用。

小學(xué)作文300字 篇4

  我永遠(yuǎn)忘不了那一天,是一年前的初春。

  父母帶我下鄉(xiāng)游玩,那兒是個(gè)連風(fēng)中都有樹葉清香的地方,也就是在那兒,我遇見了她,她靜靜地站在路邊,像一位亭亭玉立的少女,為什么我要說“像”呢?因?yàn)樗且豢瞄_得艷艷的山茶花,正與微風(fēng)共舞著。媽媽順手折下一枝待放的花苞遞給我,看來媽媽已經(jīng)讀懂我的心思了。輕觸著茶花淡粉色的花瓣,我感受到了那種強(qiáng)烈的脈搏跳動(dòng)的聲音,那是花兒的心跳,那是她對(duì)生命的渴望;氐郊遥冶隳昧藸敔?shù)木票,倒上大半杯自來水,把已?jīng)“半死不活”的茶花插了進(jìn)去,再擺在陽臺(tái)上最顯眼的那塊“風(fēng)水寶地”上,大功告成。我這時(shí)才仔細(xì)地端詳起她:淡粉的外衣配上艷紅的花蕊,像極了一個(gè)羞澀的少女。我湊上前聞了聞,唉!美中不足的'就是她竟沒有香味。我逐漸淡忘了她,一個(gè)星期后已入暖春時(shí)我才想起她,但我看見她時(shí)簡直不敢相信我的眼睛:杯里的水由于太陽的熱辣已經(jīng)變成蒸汽了,而她,還是那么美,外衣被曬干了一層,無香的花蕊卻還是那么不突兀的艷。我情不自禁地走上前去,再次撫摸她那已經(jīng)干皺的花瓣,卻感受到更加強(qiáng)而有力的心跳聲。

  現(xiàn)在的時(shí)間里,每每想起她的頑強(qiáng),我的心中就不由得泛起一絲微微的漣漪。

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