難忘的小學(xué)作文9篇[集合]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的難忘的小學(xué)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

難忘的小學(xué)作文 篇1

　　使我難忘的是一雙寫(xiě)滿(mǎn)歲月滄桑的手；是一雙無(wú)數(shù)次撫過(guò)淚的手；是一雙關(guān)愛(ài)，激勵(lì)的手；是一雙我至今難以忘懷的手。這雙手是我四年級(jí)語(yǔ)文老師的手。

　　老師的手是嚴(yán)厲的呵斥。因我上課不專(zhuān)心，在書(shū)本上畫(huà)畫(huà)。老師打了我，其實(shí)并不疼，我卻感動(dòng)地哭了。因?yàn)槔蠋煹氖謩倓偱鰝�了，她能忍著疼打我，我非常的感�?dòng)。

　　老師的手是無(wú)聲的激勵(lì)。有一次我的語(yǔ)文成績(jī)不是很理想，發(fā)卷子時(shí)心里想：老師會(huì)打我嗎？同學(xué)會(huì)笑我嗎？會(huì)的……不會(huì)的……想著想著背上冒出冷汗，手不禁顫抖起來(lái)。試卷發(fā)下來(lái)了，我考得非常差，很差，我頓時(shí)灰心獨(dú)自躲在角落里哭起來(lái)，老師走過(guò)來(lái)用她的手撫摸我的`肩，雖沒(méi)說(shuō)什么。但那來(lái)自寬大手掌的熱度，已燃燒起我重新好好學(xué)習(xí)的意志。我喜歡這雙溫暖的手。

　　老師的手是最好的稱(chēng)贊。老師鼓勵(lì)我，我在后一次的考試中取得了不錯(cuò)的成績(jī)。老師為我豎起來(lái)大拇指。

　　小學(xué)五年級(jí)期間，老師給我?guī)Я巳�年的課，這雙手便伴了我五年春秋。雖不如少女的手修長(zhǎng)，膚色也不白皙。但卻是我最喜歡的一雙手。老師的手像嬌陽(yáng)，像鮮花，像春天。我喜歡老師的手。

難忘的小學(xué)作文 篇2

　　又快到教師節(jié)了。我又再一次想起我的老師——?jiǎng)⒗蠋煛?/p>

　　劉老師，您知道嗎？每當(dāng)我想起您的時(shí)候，心里總是充滿(mǎn)著感激、感恩之情，我真想當(dāng)著您面對(duì)您說(shuō)一聲：老師，謝謝您，謝謝您的教誨！

　　您只知道我是您的一個(gè)學(xué)生，但您可能不知道，您給了我多大的精神鼓舞，正是您的鼓舞才使我走過(guò)了那段艱難的求學(xué)道路。

　　記得那是我求學(xué)道路上非常泥濘的一段路程。那時(shí)候，高校還沒(méi)有擴(kuò)招的說(shuō)法，高考對(duì)于每一個(gè)學(xué)子來(lái)講，都是千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋，而對(duì)一個(gè)農(nóng)村孩子來(lái)講，那更有一種要改變命運(yùn)的意味。我就是在這樣的節(jié)骨眼上，高考一次又一次落榜。其中的`苦楚可想而知。我背負(fù)著沉重的囑托與希望，又一次踏進(jìn)復(fù)讀班的教室。我?guī)缀跻砸环N忘我的狀態(tài)復(fù)習(xí)著，可是要命的是，我的數(shù)學(xué)嚴(yán)重“瘸腿”平時(shí)對(duì)于那些習(xí)題我聽(tīng)得明明白白，做也做得出來(lái)�？墒�，一上考場(chǎng)，特別是大的考試，我腦子里就一片空白，我對(duì)數(shù)學(xué)考試特別恐懼。甚至到了現(xiàn)在，也常常做因做不出數(shù)學(xué)題而輾轉(zhuǎn)反側(cè)的夢(mèng)。那次，我們又進(jìn)行了一次考前的模擬，師生都很看中這次考試的結(jié)果�？墒�，又是數(shù)學(xué)將排斥在考學(xué)有希望的學(xué)生之外，我非常地絕望。

　　那天是數(shù)學(xué)自習(xí)，我一點(diǎn)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的心思也沒(méi)有，只顧自己在日記本上傾訴我的憂(yōu)傷與感慨。這時(shí)，劉老師輕輕來(lái)到我的身邊，他看了我一眼，卻什么也沒(méi)說(shuō)。那次考試，應(yīng)該說(shuō)全班考得都不錯(cuò)，平均分也在90分以上，而我才60來(lái)分，連“平均口糧”都沒(méi)吃上。令我沒(méi)有想到的是，第二天的數(shù)學(xué)課上，劉老師卻將那份試卷從頭至尾地講了一遍，我就坐在第一排，開(kāi)頭，我覺(jué)得對(duì)不起老師的辛勤勞動(dòng)，不好意思抬頭看老師看黑板，可是我從余光中看見(jiàn)老師在不斷地看我，我慢慢抬起頭，正好撞上老師的目光，老師明澈的眼睛里沒(méi)有不滿(mǎn)，更沒(méi)有歧視，有的只是鼓勵(lì)信任。剎那間我忘記了自卑，放下了心頭沉重的包袱。后面的題目我聽(tīng)得非常認(rèn)真，其中有個(gè)題目我不是太明白，老師從我疑惑的目光中看到了這一點(diǎn)，他立即放慢語(yǔ)速又重新講了一遍，直到我恍然大悟般點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師才放心地與我會(huì)心一笑，也許只有我們兩個(gè)才能知道其中的秘密。那一節(jié)課仿佛就是為我一個(gè)人講的，就是老師那鼓勵(lì)期待的目光支持我，使我重新燃起了對(duì)數(shù)學(xué)的熱情，最終在當(dāng)年的高考中，我的數(shù)學(xué)終于沒(méi)有給我拉太多的分?jǐn)?shù)，我才如愿以?xún)斂既肓舜髮W(xué)。

　　如今，我也已經(jīng)是有十多年教齡的老教師了，在教學(xué)第一線(xiàn)摸爬滾打中，我經(jīng)常想起劉老師的那鼓勵(lì)的目光，那目光對(duì)于一個(gè)近乎絕望的學(xué)生來(lái)說(shuō)，是支撐，是希望，是黎明的曙光�。‘�(dāng)然，這么多年來(lái)，劉老師也在我心中不斷對(duì)我實(shí)施著師德教育，使我在教育戰(zhàn)線(xiàn)上也逐漸成為一個(gè)學(xué)生滿(mǎn)意家長(zhǎng)放心優(yōu)秀教師。

　　我對(duì)劉老師心懷感激，一直想對(duì)老師表達(dá)一下自己的感激之情，但我卻又是個(gè)不善交際的人，話(huà)一直就沒(méi)有說(shuō)出口。雖然我們都在教育戰(zhàn)線(xiàn)上，但偶爾碰到老師也都是工作上的事情，也沒(méi)有機(jī)會(huì)向老師說(shuō)明讓我終生難忘的事情。德才兼?zhèn)涞膭⒗蠋熡梢幻�普通的老師升到校長(zhǎng)，而今已經(jīng)是教體局的局長(zhǎng)了，卑微的我經(jīng)常在想：他肯定日理萬(wàn)機(jī)，我似乎更難再跟他說(shuō)起自己那段難忘的歲月了。

　　教師節(jié)又到了，劉老師，您還好嗎？您可能不一定想起那堂課了，但我卻會(huì)永遠(yuǎn)記住您那鼓勵(lì)的目光，那目光是滿(mǎn)含著愛(ài)的教育啊，您教育了我，感染了我，我也會(huì)像您一樣去感染教育我的學(xué)生的。老師，祝您節(jié)日快樂(lè)，身體健康。

難忘的小學(xué)作文 篇3

　　這天終于到了，因?yàn)榻裉焓俏阴倘�道白帶考黃帶的日子。我們共有40個(gè)人參加考試，6人一組，前面考過(guò)了幾組就到我了。上面坐著兩個(gè)教官，我很緊張，因?yàn)槲沂堑谝淮熙倘�道考試。教練發(fā)出什么口號(hào)，我們就做什么動(dòng)作。我邊做動(dòng)作邊喊口號(hào)，慢慢的我就不緊張了。動(dòng)作也做的'更好了。前踢，側(cè)踢，下劈……終于做完了所有動(dòng)作。我心里想；我能不能成為黃帶呢？等全部人都考完了，我等不及了。分?jǐn)?shù)登出來(lái)了，我是97分，我高興地跳了起來(lái)，我終于成為黃帶了。這天真令人難忘�。�

難忘的小學(xué)作文 篇4

　　媽媽種菜又傷到腰，躺倒床上還得用力把她拉起來(lái)，白天，大姐二姐“啪啪啪”給媽媽按摩，不管用，又去外面找盲人按摩，還不管用，媽媽就老賴(lài)在床上。

　　月亮被云彩裹住出不來(lái)，就哭了，一滴一滴的眼淚飄下來(lái)。

　　好好的中秋夜既不能賞月又沒(méi)人陪我玩，爸爸在小亭子里打牌呢，大姐一家走了，二姐去理發(fā)了，我在用媽媽的手機(jī)玩自拍，拍了一大堆搞怪表情，媽媽翻看呢，看到以前我們?nèi)ヰB(yǎng)子溝游玩的'照片，我站在一顆老樹(shù)上。

　　媽媽忽然說(shuō)：“枯藤老樹(shù)加木，小橋流水蝌蚪。”

　　“我說(shuō)我說(shuō)！古道西風(fēng)奶爸，夕陽(yáng)西下，斷腸人在懸崖�！�

　　“什么？奶爸？他一天也沒(méi)奶過(guò)你好嗎？還奶爸�！�

　　“但爸爸照顧我。電視上kimi爸爸就是奶爸�！�

　　“哦！那為什么斷腸人在懸崖呢？”

　　“山上有懸崖嘛�！�

　　“嘿嘿！寶貝真厲害！咱們?cè)賱?chuàng)作一下。”

　　媽媽?zhuān)嚎萏倮蠘?shù)加木

　　小橋流水蝌蚪

　　古道西風(fēng)瘦狗

　　夕陽(yáng)溜走

　　斷腸人在橋頭

　　我：“橋頭？”

　　媽媽?zhuān)涸蹅冏吣切├K橋的時(shí)候，媽媽擔(dān)心的腸都斷了。

　　我：呸！看我的！

　　枯藤老樹(shù)郭嘉

　　小橋流水青蛙

　　古道西風(fēng)奶爸

　　夕陽(yáng)西下

　　斷腸人在懸崖

　　媽媽?zhuān)哼�郭嘉，郭嘉是你嗎？這樣吧：

　　枯藤老樹(shù)狗蛋

　　小橋流水快斷

　　古道西風(fēng)涼快

　　春意闌珊

　　斷腸人在山間

　　“你才狗蛋！”

　　“哈哈哈哈……我的腰斷了……哎喲！”

　　這就是我們別樣的中秋之夜！

難忘的小學(xué)作文 篇5

　　小時(shí)侯的我很活潑，干過(guò)不少傻事，無(wú)論哪一件事，都會(huì)讓人笑得肚子痛。

　　記得有一次，表哥來(lái)我家玩，爸媽不在家，于是，一個(gè)傻念頭在我心中浮現(xiàn)。

　　“哥哥，”我說(shuō)，“你敢不敢喝那個(gè)東西？”我指了一下桌上的一個(gè)酒瓶子。

　　哥哥摸了摸我的額頭，“你沒(méi)發(fā)燒吧？”

　　“這怎么可能？”

　　“我哎，你說(shuō)，這酒好不好喝？”

　　“不知道，反正我看爸爸昨天喝得津津有味

　　“試一下吧！”哥哥搶了我的話(huà)說(shuō)。

　　“我有點(diǎn)怕�！�

　　“不要緊，只要我們不說(shuō)，就沒(méi)人知道�！备绺缯f(shuō)。

　　于是，，哥哥把酒瓶搬來(lái)，我們一人一口，咕嚕咕嚕喝起來(lái)。

　　不一會(huì)，酒就搞定了，一個(gè)個(gè)喝得面紅耳赤，神智不清，倒頭就睡。

　　爸爸回來(lái)時(shí)，看我們倒在地上，以為我們出了什么事，把我們叫醒，整個(gè)屋子充滿(mǎn)了酒味，爸爸這才知道：我們把他的.酒偷喝了。

　　最后，我們寫(xiě)了“保證書(shū)”，這事兒才算完。反正爸爸和媽媽沒(méi)罵我（因?yàn)楦绺缡强腿�，再怎么說(shuō)也要留點(diǎn)面子吧？），我也不怕，天塌下來(lái)也要有人撐著，我不下地獄，誰(shuí)下？

　　哈哈，很好笑吧？你有過(guò)這樣的事嗎？

難忘的小學(xué)作文 篇6

　　時(shí)間像箭一般飛了過(guò)去，我們的小學(xué)生活也即將結(jié)束，再過(guò)一個(gè)月的時(shí)間，我們就要離開(kāi)我們的母校各奔東西，離開(kāi)我們的教室，離開(kāi)我們的老師，離開(kāi)陪伴我們六年的操場(chǎng)。走在學(xué)校的小路上，我不僅感慨萬(wàn)千。

　　記得我剛上三年級(jí)時(shí)，教我們語(yǔ)文的李老師每天讓我們寫(xiě)作文。然后對(duì)我們指點(diǎn)迷津，就這樣我的作文水平提高了許多，同時(shí)我也很感謝李老師，是她教會(huì)我如何用手表達(dá)自己的感情。

　　在五年級(jí)的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我參加了接力賽跑。接力賽是第一個(gè)，而我作為第一棒十分緊張，生怕班級(jí)的后腿�！芭椤币宦�，比賽開(kāi)始了，我拿著棒子飛速地向第二棒跑去，短短的五十米被我在幾秒內(nèi)跑完了，最后我們班贏得了勝利。這次的比賽我明白了團(tuán)結(jié)的力量是多么的大。

　　我還記得幾個(gè)月前的運(yùn)動(dòng)會(huì)。上場(chǎng)前，我們十位女生手拉手互相加油。該我上場(chǎng)了，我心中十分緊張，班主任看到了對(duì)我說(shuō)：“不要緊張，加油就好�！蔽疑钗�一口氣，比賽開(kāi)始了。我們班的'拉拉隊(duì)為我助威，我知道他們已經(jīng)很累了，但仍然讓運(yùn)動(dòng)員聽(tīng)到他們的聲音，讓隊(duì)員知道他們背后還有許多人，雖然我沒(méi)有得獎(jiǎng)，但我收獲了真情。

　　這六年的小學(xué)生活中有太多太多事情難以忘懷。難忘的老師，難忘的同學(xué)，難忘的母校繪成了一本畫(huà)冊(cè)，永遠(yuǎn)記在我的心中。

難忘的小學(xué)作文 篇7

　　在今年暑假我去了外婆家，外婆家在一個(gè)遙遠(yuǎn)的小山村。我在來(lái)這里的路上，看見(jiàn)了清澈的湖水、巍峨挺拔的高山以及再辛苦勞動(dòng)的農(nóng)民。

　　在漫長(zhǎng)的鄉(xiāng)村生活中，總的來(lái)說(shuō)是很無(wú)聊的，但也一定會(huì)有難忘的事發(fā)生。

　　第三天的`中午的時(shí)候，我在那里無(wú)聊的玩著爸爸的手機(jī)�！坝觑w！快來(lái)幫我摘菜�！眿寢屘嶂�菜籃子說(shuō)�！昂茫∥襾�(lái)了。”我立刻就答應(yīng)了，我找了一個(gè)板凳坐在那里。“摘菜要把根拔掉，黃葉子不要�！眿寢尲�(xì)心地給我講。我當(dāng)時(shí)心想：這么簡(jiǎn)單！這一點(diǎn)我大約10分鐘就能摘完。媽媽說(shuō)完我就立刻干了起來(lái)，但過(guò)了大約10分鐘，我才摘了不到三分之一，雖然摘的少但我也累壞了，我看見(jiàn)媽媽還在摘菜。她難道不累嗎？我心里想。我看了看媽媽的菜，摘的比我少一點(diǎn)，但是看上去滿(mǎn)是綠色。而我的綠中還帶著黃。“你竟然比我摘的菜少。”我說(shuō)道。“我摘的菜雖然少，但是我摘的菜比你好。你摘的菜中還有黃色的葉子，而我的全是綠的。你一定要記住做任何事都要做好，不要太快�！眿寢屨f(shuō)。我聽(tīng)后便開(kāi)始慢慢地把黃葉子跳出，待挑完后，我發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)將所有采摘光了。這件事讓我明白了一個(gè)道理：做任何事一定要做好。不要看數(shù)量，要看質(zhì)量。

　　在回家路上也有令我難忘的事。第四天早晨，我們要回家了。我們剛走上了山路便看見(jiàn)一片霧在半山腰，我當(dāng)時(shí)立刻就想起了神話(huà)中神仙騰云駕霧的場(chǎng)景。我被這場(chǎng)景震撼住了，看著這些霧，感覺(jué)自己就像在天上的神仙，漫步在云海。我當(dāng)時(shí)看得十分入迷，以及忘了走路。待爸爸叫我，我才回到現(xiàn)實(shí)。

　　這次鄉(xiāng)村生活讓我感觸很多讓我見(jiàn)到了很多的美好景象，以及一些生活中的道理。

難忘的小學(xué)作文 篇8

　　今天，我們要考試了。進(jìn)了考場(chǎng)，坐好后，我們便開(kāi)始寫(xiě)卷。寫(xiě)著寫(xiě)著，我就被一道題難住了。我想啊想啊，終于做出來(lái)了。我趕快拿起筆，把答案寫(xiě)在了考卷上。做完后，我又趕快檢查，檢查到了一半，檢查出一個(gè)錯(cuò)誤的，趕緊把它糾正過(guò)來(lái)。隨后，我又檢查起來(lái)……

　　鈴聲響了，我們?cè)摻痪砹恕？斓轿医痪淼?時(shí)候，我又快速地檢查了一遍，確定沒(méi)有錯(cuò)誤了，于是就放心地交了上去。

　　第二天，我們又要期中考試。昨天的考卷已發(fā)下來(lái)了，我考了100分，不自覺(jué)有了一些得意忘形。像上次一樣，我先寫(xiě)了班次、姓名、考號(hào)，然后就開(kāi)始寫(xiě)卷。把考卷寫(xiě)完后，我便檢查了一遍。檢查后，還有很長(zhǎng)時(shí)間，覺(jué)得無(wú)聊，就玩了起來(lái)。鈴聲響了，該收卷了。我馬上把卷往前傳，交給監(jiān)考老師。

　　過(guò)了一天，我從老師那里得知，期中考試我考了95分，就是因?yàn)橐坏缿?yīng)用題寫(xiě)錯(cuò)了。老師把卷發(fā)下來(lái)了，我拿著考卷，看著分?jǐn)?shù)，心里想：“真是謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�。　�，這次的教訓(xùn)十分深刻。今后，不管做任何事情，我一定要謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁，一定要引以為戒、腳踏實(shí)地，再不能忽上忽下，畫(huà)“W”字形了。

難忘的小學(xué)作文 篇9

　　星期六，我上好書(shū)法班之后，和樊世錚一起去看浙江省第十五屆運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式。

　　我們先坐一個(gè)叔叔的車(chē)到那里，再通過(guò)安檢，然后我們就一起從9B進(jìn)口進(jìn)去了。進(jìn)去之后，我看到了很多很多的座位，能容下50000多人，然后我就找我的座位在哪里？找到座位之后，我們就開(kāi)始看打鼓的、跳舞的'。真好看呀！我看得津津有味。節(jié)目有腰鼓、抖獅、舞龍舞獅、民間吹打等。各種各樣的節(jié)目，真是豐富多彩呀！令我最喜歡的舞龍舞獅，因?yàn)樗�很威風(fēng)、很壯觀(guān)。

　　看好演出之后，我就坐著叔叔的車(chē)回家了。

【難忘的小學(xué)作文】相關(guān)文章：

小學(xué)作文：難忘的小學(xué)10-08

難忘小學(xué)作文11-30

(精選)難忘的小學(xué)作文09-08

難忘的小學(xué)作文（經(jīng)典）11-05

難忘小學(xué)作文(經(jīng)典)11-06

難忘小學(xué)作文（精選）11-07

（精選）難忘的小學(xué)作文11-08

難忘的小學(xué)作文[精選]10-25

難忘的小學(xué)作文10-19

難忘小學(xué)作文12-01