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我的小學作文9篇【經(jīng)典】
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的我的小學作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的小學作文 篇1
我的眼睛大大的，大家都愛叫我大眼仔�？墒俏覌寘s總叫我“愛生氣”！你一定很奇怪，我媽媽為什么要給我取這樣一個綽號吧？那是我會成為一個愛生氣的人，原因就是每次生氣都是因為我媽媽惹的。你不信？不急，你聽我說幾件小事。
有一天媽媽去買菜，她又買苦瓜回來啦。我本來就非常不愛吃苦瓜，那么苦，怎么我媽就是要跟我對著干呢？明明知道我不吃，還非買，不但買了，煮完還非逼我吃，美名其曰：“兒子，我是為你好�！笨粗鴭寢屇且笄诘哪抗猓抑廊绻也怀�，她肯定要給我講道理，說苦瓜怎么怎么好啦！于是，我逼著自己吃了一口，真的.很苦，好想吐出來，又擔心媽媽嘮叨，只好咽了下去。然后，吃完一口，我媽又開始勸我吃第二口了。那一刻，我生氣啦！
還有一次，在媽媽下班回來前，我的作業(yè)都寫完了�？墒菋寢寵z查作業(yè)的時候，嫌棄我字沒有寫工整，問都沒問我，就把作業(yè)全部擦了，讓我重新寫。那一刻，我生氣啦！
這樣的事情真的不止一件兩件了，比如：有時媽媽會把我的零食藏起來，我肯定生氣呀！還有時媽媽會自己出去玩，不帶我去，因為她的理由是我的作業(yè)沒有寫完就不能出去。我能不生氣嗎？還有還有她老是把我的手機藏起來不讓我玩，規(guī)定我要寫完作業(yè)，讓她檢查了才能夠玩，我能不生氣嗎？
你們瞧瞧，我生氣是不是都是因為我媽媽呀？如果換作你們，你們會不會和我一樣愛生氣呢？
我的小學作文 篇2
在我家的庭院里，種著一棵爬山虎。如今，它已經(jīng)長得高過我了。那是兩年前爸爸出差給我?guī)Щ貋淼�，那時候我考試成績很差，爸爸把爬山虎種在院子里，那是爬山虎只是小小一棵。爸爸便鼓勵我說："不喲啊泄氣，你看，爬山虎現(xiàn)在只是很小一棵，它通過吸取養(yǎng)分，努力生長，才能長大，它長高一截，就長出一個吸盤，緊緊的吸住墻面;日復一日，年復一年，才能長成大爬山虎。那這樣不正如你學習嗎？一年紀入學時什么也不懂，由老師把知識傳授給我們，就好比太陽公公給爬山虎溫暖。你們升上了二年級，第一單元總是復習一年級的。就好比爬山虎高了一截，長出吸盤，緊緊的吸住墻面，拉也拉不出來，就這樣一直下去，你才能提高成績。"爸爸的這些話激勵了我，爸爸說得對。人就像爬山虎一樣，必須邊學習邊頑固知識。
現(xiàn)在，爬山虎長得很高了，它靠著吸盤一截一截的長大了，我也要像爬山虎那樣一步一步的`努力成長。
我的小學作文 篇3
今天我本來是和奶奶說好的，去新安江買書，那書是我早就想買的一些書，沈石溪的動物小樹已經(jīng)讓我著迷了，一想到能買上書，我滿腦子都是已經(jīng)看過書的精彩片段，我順便取一下那個補鋅的藥，誰知路上發(fā)生了一件事，讓我所有的計劃全泡湯了。
下午我和奶奶準備好之后，先去了銀行，準備先取點錢，我自己在取款機上取錢有幾次了，很熟了。我信心滿滿的走向取款機！從小貓錢包里抽出銀行卡，一張不是，再來一張還不是，仔細翻看包里的卡，超市會員卡，影院會員卡都有了，唯獨沒有看見我的`銀行卡？我緊張極了，把錢包翻了個遍，好像那樣就能讓銀行卡自己出現(xiàn)，但是，銀行卡還是沒有出現(xiàn)。
“我找不到我的銀行卡了�！蔽覐娜】顧C中走出來，郁悶極了，“奶奶，你有沒有看見我的銀行卡？”“沒有啊�！蹦棠讨钡恼f，“你的卡怎么會不見呢？”“我也不知道啊�！蔽揖o張極了，我覺得我的身子都在發(fā)抖。要知道這是爸媽給我們的一年的生活費用，家里缺錢時，我會跟奶奶一起去取錢。想想如果卡上的錢丟了，那可是一件大事了。我馬上把這件事告訴了媽媽，她說：“寶貝，你先別急，你先回去看看有沒有落在家里�！薄芭丁！蔽冶е痪�希望叫上奶奶一起回家看看。
回到家里，該找的地方我全找了，我一邊找，一邊在祈禱，卡呀，卡呀，趕緊現(xiàn)身，我的心愛書本在等著我呢，你趕緊現(xiàn)身吧，可是我翻遍家里我該放卡的地方，就是找不到。我又打電話告訴了媽媽，她說：“你不要緊張，那張卡上的錢我可以都轉(zhuǎn)到我自己的手機上。就是你今天想用錢不行了。我要重新辦張卡，辦好之后才能給你寄來了�！甭犃藡寢尩脑捨疫@才松了一口氣。但是我的動物小說是沒有機會看了。這一次我不僅惹了很多麻煩，還讓我那動物小說轉(zhuǎn)眼間在我眼前消失了。哎，好郁悶呀！
親愛的同學，你可千萬不要像我一樣馬虎。
我的小學作文 篇4
那是去年放暑假的時候，媽媽領(lǐng)我去大連旅游。大連有許多好玩的地方，我們?nèi)チ它S金海岸，老虎灘，發(fā)現(xiàn)王國等一些地方。最值得說的就是發(fā)現(xiàn)王國。
早上，我們來到發(fā)現(xiàn)王國的大門口，那里特別宏偉壯觀，我心里開心極了，看見前面有一條大船就拉著媽媽說：“咱們?nèi)ネ婺菞l大船吧！”媽媽說：“那條大船很厲害的會把人搖暈，你敢上去玩嗎？”我說：“敢，咱們走吧！”我拉著媽媽上了船，船的下面是大海。再一看上面是用鐵鏈子來連接的。一看上去就非常嚇人。這時我有點害怕了。突然漲盜船開始運動了。我更有些害怕了閉上雙眼。船邊上還有幾位阿姨用拍手來鼓勵我們，有的人喊：“��！”還有的人喊：“毛主席萬歲”千奇百怪的喊聲，我慢慢的'睜開眼睛，看見媽媽嚇得直喊：“��！”嚇死人了，我下意識地握住媽媽的手，媽媽不好意思地看了看我，問：“兒子你害怕嗎？”我說：“不怕,媽媽你也別怕，有我呢!媽媽笑了，我也笑了，這時海盜船停了，我和媽媽下了船、媽媽直夸我是真正的男子漢，太勇敢了。
那次大連之旅讓我記憶很深的就是玩海盜船，也是我第一次覺得自己真的很勇敢。
我的小學作文 篇5
我是一個猴年出生的女孩，所以性格有一點像猴子，倔強得很，任何別人說我做不到的事，我就越要做到。
小學六年級了，因為貪玩所以成績一直都是在100名到200名內(nèi)徘徊，從未進入前一百名，更可很恨的是有一次我竟以零點五分之差，成了第一百零一名。成績公布的那一天我老師直接把我“請去辦公室喝茶”，在“喝茶”的那一會,我被老師大人苦口婆心的教導了不只一百次后，我終于活著走了出來。一出來，我就很巧的聽到幾個同學在說我太貪玩了，以后就算不貪玩了，成績也上不來。我聽了,火冒三丈，想;我好歹也是副班長，這樣在我身后說我真的.好嗎？更何況我還在這，當著我的面說我真的好嗎？好像有一名同學看到我了，趕快叫其他人別說了，其他人看到我了，馬上給我打聲招呼作勢要走，我：“站住，話都說出來了。”
我轉(zhuǎn)過身對著他們，“不如打個賭，看我下次能不能進入前百名？哼�！蔽艺f完就走了，我知道我骨子里的那股倔勁又上來了，我要全力以赴，用行動告訴他們我能不能進入前百名。我盡量不要讓自己想玩，我要努力進入前百名，我要努力。開始我根本就不能控制自己，還是想玩，學了一會就會情不自禁的跑出去玩。后來我為了不要讓自己想著玩，周末把自己反鎖在家里，在墻上寫上“有志者，事竟成�！蔽蚁嘈排蜁晒�，不努力就會失敗。我要努力！go!go!go!come on!目標前一百名！從此我越來越努力學習，靠著一股倔勁努力學習。有志者，事竟成。我成功進入了前百名，是40名。
這就是我，很倔強的我。
我的小學作文 篇6
1945年，我9歲才到離我家兩公里路遠的胡家埝村上小學，雖然路不遠，但都是土山溝里彎彎曲曲的羊腸小道，到校也需要走半個多小時。
那所學校位于村南靠河溝的上面，教室是一座簡陋破爛的古舊廟，有三間土木結(jié)構(gòu)的瓦房，其中一間是老師吃住辦公的地方，兩間是教室。全校只設(shè)一、二兩個年級，共有20多名學生，來自這條山嶺上下的10多個小村莊。學生年齡差別很大，有七八歲的，也有十五六歲的。我們的課桌是兩頭用土坯壘起，中間放頁長木板架起來的。凳子是學生自己從家里帶的。教室四面透風，房頂多處漏雨。雨天外面下大雨，屋里下小雨，學生上課還得戴草帽。天冷了給教室南北兩面４個窗戶掛上草簾保溫。
在那烽火連天、兵荒馬亂的歲月里，我們這些家境貧窮、衣衫襤褸、什么也不懂的學生，在校只知道聽老師講課，學寫字、背課文。我們的啟蒙老師姓李，家住被稱為縣川的山下川道，40多歲，人很和氣。我上學第一年下半年才開始學寫大字。我的筆墨紙硯，還是母親養(yǎng)雞下蛋賣的錢，讓我三叔父從20多公里以外的藍田縣城買回來的。據(jù)說距離學校5公里的`金山街當時還買不到這些文具。學生用的文具大都靠去縣城辦事的人捎回來。
記得第一次學寫大字，老師書寫的影格是“一去二三里、煙村四五家、亭臺六七座、八九十字花”20個大字。我把斗方紙壓在老師起的影格上，照著學寫大字，每天寫一張，稱為作業(yè)。不知道自己當時為什么那么笨，第一次寫大字，數(shù)字全寫對了，其他10個字寫錯了6個。之后兩個星期才都寫對了，字寫的也越來越整齊，還受到了老師的表揚。我高興地把全寫對的大字拿回家讓父母看。他們都不識字，也看不出好壞來，只是鼓勵我好好學習，能識幾個字，比他們強就行了。
起初我們在學校，除了學算術(shù)外，就是念背《三字經(jīng)》。當時只是跟上老師念口歌，字大都不認識，更不理解其意。因為學校條件太差，一到下雨天或者冬天，學生就不去上學了。記得我在學校上的兩年學，每年“冬至”節(jié)來臨時，就放寒假了。
兩年之后，上級決定停辦這所學校，為使更多的學生上學而在原校的東面開辦了上安村小學，西面開辦了東坪小學，改善了辦學條件。學生也多了起來，從原來的一個學校20多名學生，一下子增加到兩所學校60多名學生。我則在離家近的東坪小學就讀。直到1949年解放，我從東坪小學畢業(yè)后，考入金山完小繼續(xù)就讀。
我的小學作文 篇7
這個星期四我們進行了期中考試，我語文考了60分，終于及格了，我感到非常高興 。
60分對有的同學來說也許是很簡單的事，但對我來說卻是有了不少的進步。因為我以前特別為我以前特別好動、特別淘氣，上課時經(jīng)常走神，老師的話常常是“左耳朵聽、右耳朵冒”，上課聽得少，許多不懂的地方也沒有及時向老師和同學請教，結(jié)果不懂的越來越多，自己就更不愛學了，晚上回家后作業(yè)也很少做，所以考試很少及格 。
現(xiàn)在不同了，在趙老師和同學的幫助下，我決心好好學習，按時完成作業(yè)。我媽媽還送我到龍口“美國小海龜感統(tǒng)訓練所”參加訓練，經(jīng)過一段時間的訓練，我的`注意力有所提高，上課時能夠好好聽講，做什么再也不想以前那樣只有3分鐘的“熱情”了，做什么事情都能堅持到底，課堂上沒完成的作業(yè)，我也利用中午或晚上的時間來補上。
這次取得了好成績，我也不會驕傲，我知道自己還有許多不足的地方，今后一定要更加努力，爭取在期末考試取得更好的成績。
我的小學作文 篇8
十年悄悄過去了，在這溫暖的十年中，我受過一些挫折，但更多的是受到了許多師愛。是哪個老師呢？就是那個我熟悉的樊老師。
樊老師是我幼兒園時的老師，她已有50多歲了，對學生非常慈愛，說起話來，聲音不大，很好聽，臉上常露著笑容�！帮L雨無情人友情”，樊老師就象個太陽，每當我遇到困難時，她就來幫助我。一次放學回家，天空陰云密布，不一會兒，傾盆大雨沖擊而下，我沒帶傘，怎么辦？我就象是熱鍋上的螞蟻，急得團團轉(zhuǎn)�？粗瑢W們個個撐著傘回家，看著家長們高興地來接孩子，看著無情的風雨不停地下著，我不禁哭了。忽然，耳邊傳來了一個熟悉的聲音，好清脆。我回頭一看，呀！是那個??是那個和藹可親的樊老師。我迫不及待地投進樊老師的懷里，一種無法用語言來表達的師愛流滿了我的全身。她把傘給了我，親切地說“回家吧。”我說了聲謝謝，便轉(zhuǎn)身走了，但老師，您卻自己在雨中，以衣代傘。我恨不得一步跨到樊老師前，把傘還給她，可她那身影已在雨中消失。
��！多偉大的雨中情，她就是我熟悉的人，我永遠記住這種感覺：師愛。 篇二：三年級上冊第二單元作文450字：我熟悉的人
我熟悉的人許許多多，我最熟悉的人還是我的.同學—吳杰。
吳杰今年十二歲了，長著一雙炯炯有神的眼睛，顯得很精神。他的個子不高不矮。
有一次，他在操場上打籃球，他用力打著。使勁一拍，籃球滾到了一片草叢里。他便到草叢里去撿籃球。這時他發(fā)現(xiàn)在遠處的草叢里有一個紅紅的東西，他走過去一看，原來是一張一百元的紅鈔票。他去把那一百元撿起來，走向老師的辦公室，把錢交給了老師。
上課時，老師贊揚了吳杰說：“吳杰同學的那種拾金不昧的品質(zhì)是我們大家學習的榜樣�！边@時吳杰說：“我只不過做了我們學生應該做的事。”這時，同學們頓時都為他喝彩。同時同學們也下定決心，也要有和吳杰一樣拾金不昧的品質(zhì)。
還有一次，有一位同學嘔吐了。一陣刺鼻的氣味在教室里傳開了。同學們個個用衣或手帕捂著鼻子，跑到外面去了。這時，我發(fā)現(xiàn)在我后面的吳杰不見了。我猜想?yún)墙芤欢ㄈチ送饷媪�。我在外面一看，也沒有吳杰的蹤影。這時吳杰來了，把煤灰蓋在那個上面。我這時才知道。吳杰是到廚房里去弄煤灰去了。這時，我知道了吳杰原來是一個不怕臟的孩子。
我的小學作文 篇9
欣賞是一個簡單又有趣的一個詞，每個人都有自己欣賞的人，但是每個人欣賞的東西是不一樣的，雖說是欣賞但是欣賞的東西不一樣也就說明欣賞的角度不一樣。比如：有的人欣賞教師，因為教師教育事業(yè)是無私奉獻不求回報的.；有的人欣賞警察，因為警察具有一定的正義感；有的人欣賞作家，欣慰作家的心境是優(yōu)美的。
我也有欣賞的人。放暑假了，終于可以休息幾天了，再也沒有人打擾我了。雖說在家玩了幾天但是媽媽還是不放心我的暑假作業(yè)問題，于是決定把我送到姨家去學習，因為姨家的哥哥比我大幾歲，今年剛剛高考完現(xiàn)在正在家休息。我到了一家不一會就與哥哥熟悉了起來，哥哥向我講述了他們家的作息時間：上午六點半起床，七點吃早飯，然后去寫作業(yè)，寫大概一個小時后可以去玩玩放松一下，中午吃完飯后，寫一會作業(yè)后自由活動，晚上吃完飯，集體去公園或商場玩
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