(熱)小學(xué)作文7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文 篇1
我想讓大家去上�？萍拣^玩一次，這已經(jīng)是我們班許多同學(xué)向往已久的地方了。我代替大家先去了一次。
星期日，我和媽媽去上�？萍拣^。一走進(jìn)展廳，首先映入我眼簾的是幾個(gè)大箱子 ――自動(dòng)購物機(jī)。你可別小看它們，它們功能可多啦！
只要投進(jìn)相同的錢，它就會(huì)出來相同的東西。接著，我和媽媽隨著人流進(jìn)入了地殼探秘這個(gè)地方。馬上你就會(huì)見到一個(gè)高大的地球矗立在你眼前，然后你繼續(xù)往里走，就會(huì)見到一座“水晶宮”因?yàn)檫@里有紅寶石、礦石、水晶……這些都和水晶有關(guān)。在正中央還擺放著一個(gè)3.6米長的象牙。這里還有幾臺(tái)高科技電腦，會(huì)為你敘述地層方面的知識(shí)。
再慢慢走你就會(huì)來到視聽樂園這個(gè)好玩的地方。最吸引人的就要數(shù)這個(gè)金色的大水龍頭了，它沒有水管怎么會(huì)有水一直在流動(dòng)你肯定會(huì)問？因?yàn)樵谒堫^口有一根透明管，水下去后還會(huì)通過壓力上來，這樣水就會(huì)上下自如了。之后，我又和鞠萍姐姐進(jìn)行了模擬對(duì)話。還有許多有趣的'都在視聽樂園，我就不多說了。
最后，你再到兒童樂園大叫一會(huì)兒，那就太舒服了。因?yàn)椤靶∏嗤堋?/p>
會(huì)把你的聲音用水噴射出來。
上�？萍拣^真是太棒了！希望老師，同學(xué)們能采納我的意見。
小學(xué)作文 篇2
我在班上的成績還算不錯(cuò)，有的時(shí)候很自得，喜歡在小伙伴面前炫耀，后來爸爸教我一句話：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。當(dāng)時(shí)我不太懂，后來我便領(lǐng)悟到它的含義。
又到了期中考試，每次考試我都是班上的第一二名，最近來更是穩(wěn)拿第一，于是心里美滋滋的，對(duì)這次考試不怎么放心上。拿到試卷后，我看了一遍題目，切，全是我做過的題，而看看周邊的同學(xué)，個(gè)個(gè)眉頭緊鎖，好像難倒他們了，為了讓他們見識(shí)見識(shí)我的厲害，我快速做完了，提前交了試卷，大搖大擺的.走出教室。
第二天試卷發(fā)下來了，看到很多人圍在我桌上看我的試卷，我想一定是我的分?jǐn)?shù)太高讓他們羨慕那么久，于是很自得的走過去，一看，不及格！而且是唯一一個(gè)不及格的，我感到無比的羞愧與傷心，感覺到每個(gè)人都在嘲笑我，放學(xué)后失落地回家了。爸爸看我不太對(duì)勁，就詢問我，我把事情告訴他后，他說我這種行為是驕傲的行為，做人一定要謙虛，只有這樣才能不斷進(jìn)步，聽了爸爸的話，我重新調(diào)整心態(tài)，與同學(xué)良好相處，解決他們?cè)趯W(xué)習(xí)上的難題，深受他們的歡迎，后來我一直都是班上第一，真是謙虛幫了我的忙啊。
通過這件事我懂的了做人要謙虛！
小學(xué)作文 篇3
朱家尖烏石塘—一個(gè)神秘而美麗的海塘，一個(gè)令我向往已久的地方。終于，在今年的世界旅游日，爸爸媽媽讓我如愿以償，帶著我來到那兒游玩。
走進(jìn)烏石塘景區(qū)大門，跨過一座小小的木橋，引入眼簾的是一艘高大的木質(zhì)老式漁船停泊在一片空曠的草地上。船身有紅綠黑三種顏色交匯，顯得十分引人注目。與其它漁船不同的是，這艘船的船頭處鑲嵌著一雙圓圓的眼睛，正注視著前方。這就是我們的家鄉(xiāng)舟山海島上一種著名的漁船，被人們稱為“綠眉毛船”。站在船頭眺望遠(yuǎn)方，仿佛真的看到它曾載著勤勞能干的舟山漁民出海捕魚，乘風(fēng)破浪，歷經(jīng)艱險(xiǎn)后帶著魚蝦滿載而歸的情景。
沿著彎曲的小路繼續(xù)前行，經(jīng)過一片郁郁蔥蔥的桑樹林，再里面就是烏石塘景區(qū)的水上樂園了。一項(xiàng)項(xiàng)水上娛樂項(xiàng)目刺激有趣，是游人們玩耍休息的好地方。只見有人正在玩水上獨(dú)木橋，他們有的兩個(gè)人拉緊了手，一起小心翼翼的走過，膽子小的，還爆發(fā)出一聲聲尖叫。有膽大的，三步兩步就跨了過去。人們的到來，使平日里寂靜的'水上樂園充滿了生機(jī)。
旁邊還有一條小河，河里的水清澈見底，幾片碧綠的荷葉好似一個(gè)個(gè)圓盤浮在水面上，荷葉里盛著幾朵粉色或白色的蓮花，它們有的含苞欲放，有的微微盛開。一陣風(fēng)拂過，水上漾起圈圈漣漪，嬌羞的蓮花如含情脈脈的少女向人們頻頻點(diǎn)頭。
參觀了景區(qū)內(nèi)那么多優(yōu)美的景色，卻仍未見到烏石塘和大海，我不禁有些疑惑。爸爸笑著說：“別急，你仔細(xì)聽�！蔽邑Q起耳朵細(xì)細(xì)聆聽，啊，是海潮的聲音！翻過長堤，一派壯觀的景象呈現(xiàn)在我的面前。一條烏黑的巨龍盤臥在海邊，守衛(wèi)著家園。每一顆烏石，就是這條巨龍身上的鱗片，在陽光的照耀下散發(fā)出璀璨的光芒。它們形態(tài)各異，有的像人的腳丫，有的似光潔無瑕的寶石，還有的如同一顆令人垂涎的黑葡萄……它們的大小也各不相同，大的如拳頭，小的像鵪鶉蛋一般，都是大自然藝術(shù)的結(jié)晶。湛藍(lán)的海水拍打著烏石塘，發(fā)出“嘩嘩”的歡笑，幾艘漁船停泊在岸邊，潔白的海鷗低低地掠過。四周青山環(huán)抱，前來游玩的人們腳下踩著烏石，觀賞著周圍優(yōu)美的景色，吹著撲面而來涼爽的海風(fēng)，感到愜意無比，歡聲笑語在烏石塘上空回蕩。我情不自禁地贊嘆道：“一幅多么美的自然風(fēng)景畫啊！”
這時(shí)，天漸漸暗下來，天空飄起了細(xì)細(xì)的雨絲，海上升起了一層淡淡的白霧。遠(yuǎn)處的小島變得朦朦朧朧，若隱若現(xiàn)，整個(gè)烏石塘煙雨蒙蒙，又增添幾許神秘的色彩。近傍晚時(shí)分，我們?cè)摶丶伊恕Ｎ覒賾俨簧岬仉x開美麗的烏石塘，心里想：烏石塘，再見，我一定還來看你！
小學(xué)作文 篇4
我最喜歡看書，每個(gè)星期都要讀一本。這個(gè)星期，我讀的書是全世界最偉大的美國發(fā)明家 愛迪生。
看完了這本書，我對(duì)愛迪生有了進(jìn)一步的了解。
1847年的.一天，美國俄亥俄州小小的米蘭鎮(zhèn)上，一個(gè)嬰兒哇哇落地了。他就是19世紀(jì)末20世紀(jì)初最偉大的發(fā)明家 托馬斯、阿爾瓦、愛迪生。愛迪生發(fā)明了電話，給人類帶來了方便，小朋友家里的電燈都是他發(fā)明的。但你知道嗎，愛迪生小時(shí)候可 不聽話 了，他看到雞可以孵小雞，他也去孵，結(jié)果半天都沒孵出來；他看到煤會(huì)燃燒，他也去試，結(jié)果著火了 但愛迪生為什么可以成為這樣
偉大的發(fā)明家呢？因?yàn)椋瑦鄣仙泻芏嗪芏嗟膯柼?hào)，很多 為什么 ，然而每次問 為什么 的時(shí)候，他都要打破砂鍋問到底。
我喜歡愛迪生那勤奮、好學(xué)、愛思考、努力、堅(jiān)持和勇敢的本領(lǐng)，我也很佩服他是那樣聰明�？赐赀@本書，我得出了一句話，這句話，我將一生都不會(huì)放過它，這句話就是： 不懂就要問!
小學(xué)作文 篇5
有一個(gè)周末，媽媽要帶我去逛商場，我特別高興，因?yàn)榭梢再I我喜歡吃零食和好看的衣服。
我和媽媽進(jìn)入了一家服裝店，逛著逛著，我喜歡上了一件馬甲，那個(gè)馬甲特別好看，我就想讓媽媽給我買了，媽媽不同意。
放學(xué)時(shí)，我走在鄉(xiāng)間的.小路，盼著媽媽給我買了，沒想到媽媽真的給我買了，我真的特別高興。
我開始盼變天了�？墒且贿B好多天，都是晴天，夜晚，我們都睡了，天氣才變的冷起來。我的衣服在衣柜里都睡著了，從來沒見過天日。為什么天氣預(yù)報(bào)就總報(bào)晴呢？
有一天，媽媽去上班了，我偷偷的把衣服拿出來穿在了身上，媽媽回來看見了，把我臭罵一頓。
放學(xué)了，我走在鄉(xiāng)間小路上，我看天空陰了起來，大樹開始跳舞了，大風(fēng)來找大樹玩了。人們都凍得涼颼颼的。我加快了速度回家告訴了媽媽，媽媽卻告訴我，下午還是晴天。
終于，進(jìn)入了十一月份，我終于如愿的穿上了我的馬甲。
小學(xué)作文 篇6
除夕之夜12點(diǎn)整，整個(gè)城市的夜空頓時(shí)變來到了屋外，叔叔放起了萬花筒，頓時(shí)噴著紅光升到夜空。爸爸也點(diǎn)燃了長長地鞭炮，“噼噼啪啪”的'鞭炮聲響徹云霄，我高興的蹦著、跳著、笑著。
那無數(shù)顏色奇異，形狀多樣的火花，和歡快的鞭炮聲，送走了舊歲，迎來了新春。
小學(xué)作文 篇7
假如我去旅行，并且只能帶一種東西供自己娛樂，我不會(huì)選擇美味的食物，也不會(huì)選擇一個(gè)百音盒，而會(huì)毫不猶豫的選擇帶一支鉛筆，一支平凡卻意義重大的鉛筆，一支能記錄美麗，書寫奇跡的鉛筆。
如果有人問我，為什么要帶一支鉛筆呢，畢竟鉛筆十分廉價(jià)，看似毫無用處，為什么不帶一些貴重而又用處多多的東西呢？
我會(huì)毫不猶豫的告訴他，它不僅僅是一支鉛筆，它是我眼中的稀世珍寶。它能書寫我沿途中的故事，記錄我每時(shí)每刻的心情，繪出我眼中所見的'美麗風(fēng)景，更能承載我的人生感悟，以及那細(xì)膩的情感。我想，有了這支鉛筆，我就擁有了全部吧！
我會(huì)用它勾勒出山峰的高聳入云，也會(huì)用它描寫出西湖的溫婉可人，還要用它記錄我和沿途的人們的交流的語言文字。這是多么神奇的一支鉛筆啊，它就像我的一個(gè)親密的伙伴，在我漫長的旅途中一直伴我同行，使那些傳奇的故事永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的刻印在我的身旁。
旅途結(jié)束后，我想我留下的東西會(huì)有很多，它們可能是一本畫冊(cè)，記錄著我瀏覽過的大好山河，也可能是一本風(fēng)情志，承載著不同民族的風(fēng)俗習(xí)慣，它們還可能是一本日記，書寫我自己旅途的情感…這是多么美妙的事情啊，等我老了就會(huì)有許許多多精彩的回憶可以品味！
多么神奇的筆啊，它是我的旅途最必不可少的伙伴。
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