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我們小學(xué)作文(范例6篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的我們小學(xué)作文6篇,希望能夠幫助到大家。
我們小學(xué)作文 篇1
打開(kāi)記憶的大門(mén),與老師們度過(guò)的許多時(shí)光都一一浮現(xiàn)在我的腦海中。最讓我印象深刻的就是我3年級(jí)時(shí)的數(shù)學(xué)老師--王老師。
王老師扎著兩條馬尾辮子,兩條細(xì)長(zhǎng)的眉毛就像兩個(gè)倒括下來(lái)的小括號(hào),瓜子臉,班上的同學(xué)都挺喜歡她上的課。王老師一走進(jìn)教室,就會(huì)對(duì)我們笑,顯得那么和藹可親。
上課時(shí),如果有同學(xué)開(kāi)小差,她便會(huì)假裝很生氣的走向那位同學(xué),告訴他要小罰他一下,當(dāng)那位同學(xué)害怕得支支吾吾的,說(shuō)不出一句話時(shí),王老師就會(huì)說(shuō):“就罰你接下來(lái)好好聽(tīng)課,不準(zhǔn)開(kāi)小差了!蹦俏煌瑢W(xué)便會(huì)豁然開(kāi)朗。王老師上課也很幽默,不信,你看,老師發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)忘記把“零”給去掉了,當(dāng)同學(xué)們議論紛紛的時(shí)候,王老師立刻拿出一把剪刀,說(shuō):“我要把這個(gè)“零”給剪了!蓖瑢W(xué)們無(wú)不拍手稱絕。
王老師來(lái)了之后,我們班“拖油瓶”的'稱號(hào)也漸漸消失了,我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)一下子提高了許多,從倒數(shù)第一變成正數(shù)第一了。原本我們班對(duì)做數(shù)學(xué)題的埋怨也沒(méi)有了,一天做許多道數(shù)學(xué)題也不會(huì)覺(jué)得乏味,這些全是王老師的功勞。
老師們就是初升的太陽(yáng),發(fā)出一道道耀眼的光芒,射進(jìn)我們幼小的心靈。老師們就是辛勤的園丁,哺育著我們這些祖國(guó)的花朵,教育我們快快長(zhǎng)大,為祖國(guó)的未來(lái)稱起一片片藍(lán)天,為人們做出一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn),為老師們作出一點(diǎn)點(diǎn)的回報(bào)。讓我們記住他們的名字吧,他們是最可愛(ài)的人。
我們小學(xué)作文 篇2
隨著現(xiàn)代人們的生活水平越來(lái)越高,汽車(chē)也已成為人們出行的必備交通工具之一?呻S著汽車(chē)擁有量的增加,隨之而來(lái)的能源環(huán)境問(wèn)題也困擾著我們。今天我想為大家設(shè)計(jì)一款全新的經(jīng)濟(jì)環(huán)保型汽車(chē),那就讓我來(lái)給大家一一道來(lái)吧。
首先,它的外觀是由更堅(jiān)硬輕巧的航空玻璃制成,整個(gè)車(chē)身、頂部、引擎蓋、前后擋風(fēng)玻璃、車(chē)艙頂棚均被連為一體,底盤(pán)采用了金屬鋁制成,這樣車(chē)身很輕,不僅可以減小風(fēng)阻,提高能源利用效率,而且還能夠擴(kuò)大駕駛員的視野,避免出現(xiàn)駕駛盲區(qū)。汽車(chē)內(nèi)部座椅完全符合人體生理曲線,不同的駕乘人員都可以實(shí)現(xiàn)座椅的自動(dòng)調(diào)整,座椅下面的地毯是天然鵝卵石經(jīng)過(guò)加工處理后制成,坐乘人員乘車(chē)時(shí)可以按摩腳掌,完全身心放松,真可謂是一舉兩得的美事!另外汽車(chē)的外表還可以根據(jù)我們駕乘人員的喜好變換不同的顏色。比如我們心情好時(shí)可以變成清新綠或是檸檬黃,當(dāng)我們心情不好時(shí)車(chē)身就變成橘紅色,提醒過(guò)往車(chē)輛遠(yuǎn)離這個(gè)可怕的家伙。
其次,這款汽車(chē)的動(dòng)力是使用混合能源,車(chē)身頂部的航空玻璃上安裝太陽(yáng)能集成板,晴天出行時(shí)太陽(yáng)能帆板自動(dòng)打開(kāi),貯存太陽(yáng)能并轉(zhuǎn)化成動(dòng)能,驅(qū)動(dòng)汽車(chē)前行。另外在汽車(chē)尾部還安裝了一個(gè)充電樁接口,在陰天或雨天出行時(shí)可以依靠充電保持汽車(chē)的`動(dòng)力,如果路程比較遠(yuǎn)時(shí)還可以加油實(shí)現(xiàn)對(duì)汽車(chē)動(dòng)力的補(bǔ)給。
夜晚行駛汽車(chē)時(shí)要使用到汽車(chē)照明系統(tǒng),這款新型汽車(chē)可以根據(jù)天色自動(dòng)調(diào)整光的強(qiáng)弱,如遇路上有行人或車(chē)輛時(shí)自動(dòng)提醒駕駛?cè)藛T注意避讓;蛘咄砩献詣(dòng)切換成紅外線模式,智能提醒駕駛?cè)藛T。
當(dāng)然擁有汽車(chē)最重要的就是要舒適駕駛,即使路程再遠(yuǎn)也不會(huì)讓駕乘人員有疲勞感,所以我設(shè)想我們的汽車(chē)必須是一款自動(dòng)化的汽車(chē)。首先它要有一個(gè)智能操作系統(tǒng),我們可以把我們出發(fā)的起點(diǎn)和到達(dá)終點(diǎn)輸入操作系統(tǒng),然后依靠它自帶的導(dǎo)航實(shí)現(xiàn)自動(dòng)巡航和行駛。另外我還設(shè)想兩輛同時(shí)在駕駛的汽車(chē)駕乘人員之間也可像飛機(jī)和塔臺(tái)之間實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)對(duì)話一樣,他們之間也可通過(guò)車(chē)載電話實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)交流,為駕駛旅途解乏。
最后我們?cè)賮?lái)設(shè)想一下我們汽車(chē)的排放系統(tǒng)。我想在汽車(chē)尾部安裝一個(gè)尾氣收集裝置,對(duì)于我們使用汽油或柴油動(dòng)力時(shí),汽車(chē)可以把排放的有害尾氣自動(dòng)收集到這個(gè)裝置內(nèi),待有害氣體收集滿時(shí)再做無(wú)害處理或是作其他的提取循環(huán)再利用。
這就是我夢(mèng)想中的新型汽車(chē),大家還滿意嗎?期待著它能早日和我們見(jiàn)面吧!
我們小學(xué)作文 篇3
上小學(xué)的這四年,有好幾位老師教過(guò)我,其中給我印象最深的是現(xiàn)在的語(yǔ)文老師-景老師。
景老師中等身材,慈祥的`臉龐,兩眼睛炯炯有神。她總是喜歡戴一塊手表,有時(shí)還會(huì)戴一副眼鏡。別看她年輕,但我們都很喜歡她的課。
景老師對(duì)同學(xué)們要求嚴(yán)格,總是言出必行。有一次,景老師讓同學(xué)們把聽(tīng)寫(xiě)本交回來(lái)。她嚴(yán)肅且語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)道:“每天聽(tīng)寫(xiě)是為了你們更好的掌握字詞,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。”課后,老師認(rèn)真地檢查了同學(xué)們的聽(tīng)寫(xiě)本。由于我的努力,不但受到表?yè)P(yáng),聽(tīng)寫(xiě)本還發(fā)到了群里。我的心里十分高興。我以后會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師對(duì)我的期望。
景老師愛(ài)好廣泛,她喜歡朗誦和繪畫(huà)。學(xué)校的升旗儀式和課間操的主持都是她,她還代表學(xué)校進(jìn)行朗誦比賽,獲得了前三名,為鐵十五局學(xué)校爭(zhēng)光。
景老師講課幽默風(fēng)趣,同學(xué)們完全被吸引住了,隨著她臉上的表情,時(shí)而凝神深思,時(shí)而神采飛揚(yáng),時(shí)而頻頻點(diǎn)頭,時(shí)而低頭含笑,老師講課的聲音時(shí)高時(shí)低,我們完全沉浸在其中。
景老師對(duì)待事情認(rèn)真負(fù)責(zé)。每天晚上她都會(huì)認(rèn)真地批改著同學(xué)們發(fā)給她的日記。多么負(fù)責(zé)任的好老師。∥覀兌急凰钌畹馗袆(dòng)著,我們只有用我們的實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)她。
景老師就是這樣一位令我難忘的好老師。
我們小學(xué)作文 篇4
一支粉筆,
一塊黑板,
一張講臺(tái),
那是你一生的舞臺(tái)、
我知道我們經(jīng)常惹您生氣,
可您總是說(shuō)說(shuō)而過(guò),
您知道我們的責(zé)罵聲,
可您依舊如此寬容、
您明明知道少布置作業(yè),
可減少您的工作量,
我們可少些抱怨,
可您依舊不辭辛勞地批改作業(yè)、
老師,我們有沒(méi)有告訴過(guò)你,
其實(shí),我們真的,
很感謝您對(duì)我們的嚴(yán)格,
感謝您為我們付出的'汗水、
老師,您浪費(fèi)自己的時(shí)間,
付出勞動(dòng),
滴下晶瑩剔透的汗珠,
只為了讓我們聽(tīng)懂知識(shí)、
老師,
您是春雨,
染綠了世界,
而自己卻無(wú)聲的消失在泥土之中、
老師,您是蠟燭,
照亮了黑暗,
而自己卻在火焰中消逝。
老師,您就是照亮我們前進(jìn)道路的蠟燭、
老師六年的時(shí)光已經(jīng)悄然過(guò)去,
也許我曾讓您頭疼,
也許我曾讓您擔(dān)憂,
也許我曾讓您舒心,
也許我曾讓您驕傲、
老師,
謝謝您這六年來(lái)的照顧,
離別之際,
揮揮手,一聲再見(jiàn),
承載著我們深深的祝福。
我們小學(xué)作文 篇5
8888年的我,有著一顆好奇的心,我曾去過(guò)那美麗的大森林,那里的樹(shù)成了保護(hù)對(duì)象,被稱作“高級(jí)動(dòng)物”的人呵護(hù)著。
森林中有“山”,有“瀑”,有“花”,有“鳥(niǎo)”。還有滿枝頭的果實(shí)?墒,山不巍峨,有的還不如一棵小樹(shù)高;瀑不壯觀,雖看似從高空中流下,但沒(méi)有浪花;花不芳香;鳥(niǎo)不歌唱,更不用說(shuō)那豐碩的果實(shí)也不能吃。盡管如此,每天還是有許多人來(lái)觀賞。我以前去過(guò)的大森林不是這個(gè)樣的,那里有藍(lán)天,有碧水,有綠草,有青山,有紅花,還有可愛(ài)的小動(dòng)物。
清晨,林中簿霧慢慢散去,陽(yáng)光透過(guò)葉縫照進(jìn)來(lái)。在地面上,留下了一個(gè)個(gè)調(diào)皮的眼睛,鳥(niǎo)兒們賣(mài)弄著自己清脆的喉嚨,小鹿們頂著美麗的犄角,徜徉在青青的草地上,猴兒們?cè)谖覀兊膽牙锉谋奶种蟹泵Χ鞓?lè)的一天就這樣開(kāi)始了,傍晚,夕陽(yáng)給我們披上了一件奇異的晚霞;林中回蕩著母親喚兒歸巢的聲音,我們只有一個(gè)地球。這是一個(gè)美麗而祥和的地方。只有老虎,獅子出現(xiàn)時(shí)才會(huì)引起騷動(dòng),但它們不餓時(shí),是不會(huì)輕易來(lái)打亂它們的.生活的。但是,人類(lèi)不知怎的,侵入了它們這個(gè)領(lǐng)地,于是滅頂之災(zāi)悄悄來(lái)臨。它們知道這一天即將來(lái)臨了,人類(lèi)抓走了老虎,成群成群地搜捕小鹿,然后他們砍伐森林,使沙漠面積日益增加,濫采礦藏,鐵爪都伸進(jìn)了地核;空氣污染,一氧化碳消耗了臭氧,紫外線侵害人體;二氧化碳劇增,使地球持續(xù)増溫;南北極冰山雪山開(kāi)始融化…… 我曾想過(guò),也許一棵小樹(shù)它也會(huì)說(shuō):“如果當(dāng)人類(lèi)千方百計(jì)地延長(zhǎng)我的壽命時(shí),我就會(huì)積極配合他們,因?yàn)槲乙H眼看著人類(lèi)走向末路! 現(xiàn)在世界上只剩下最后一棵樹(shù)了,我想過(guò)以前,想過(guò)和小伙伴們一起觀看動(dòng)物們玩耍的情景,還有大森林的美景……如果當(dāng)初人類(lèi)把一點(diǎn)點(diǎn)尊重和容忍給予其他生物,人類(lèi)所走可能是另一條路。
但是,一切都太遲了,太遲了,因?yàn)槲覀冎挥幸粋(gè)地球。
我們小學(xué)作文 篇6
逢年過(guò)節(jié),越來(lái)越多的人都在感嘆:過(guò)節(jié)越來(lái)越無(wú)聊,越來(lái)越?jīng)]有節(jié)日的味道。看看左鄰右舍的過(guò)節(jié)方式,想想親朋好友的過(guò)節(jié)之道,的確如人們的感嘆。
隨著經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,隨著人們生活水平的提高,人們的過(guò)節(jié)方式也越來(lái)越簡(jiǎn)單。逢年過(guò)節(jié),很少有人在廚房里又是炸、又是煎、又是蒸、又是煮的準(zhǔn)備節(jié)日大餐,而是呼朋喊友到大酒店點(diǎn)上滿滿的一大桌,交杯換盞,大吃海喝;邊吃邊談,天南地北,無(wú)所不及。但隨著筵席的結(jié)束,節(jié)日也宣告結(jié)束,大家各回各的家,有的守在電視機(jī)前大過(guò)電視癮,有的.坐在電腦前大侃特侃,有的四人一聚壘起了長(zhǎng)城…….直到腰酸背痛,頭蒙眼黑,方才上床,呼呼大睡。
回想我們小時(shí)候,過(guò)節(jié)可不是這樣。離節(jié)日還有月把左右,人們便開(kāi)始扳著指頭數(shù)日子啦,尤其是我們這些孩子,更是天天數(shù)著,盼著。
至今,我還清楚地記得小時(shí)候過(guò)中秋節(jié)的情形。8月14日,各家各戶便開(kāi)始發(fā)面,蒸月餅。月餅有咸的,也有甜的,特別誘人。尤其是是咸月餅,一層蔥花,一層芝麻鹽,咬一口,從嘴里直香到心窩。這天晚上,每個(gè)孩子都會(huì)把肚子吃的圓鼓鼓的,再也塞不下一丁點(diǎn)東西。8月15上午,各家更是香氣撲鼻,有的燉肉,有的包餃子。燉肉啊,餃子啊,在今天看來(lái),絕對(duì)稱不上稀罕,因?yàn)榻裉,什么時(shí)候想吃,就能吃到?稍诋(dāng)時(shí)物質(zhì)匱乏的年代,好多家庭還是春節(jié)的時(shí)候吃的呢,八個(gè)多月沒(méi)有品嘗了,吃起來(lái)當(dāng)然特別香了。
要說(shuō)過(guò)中秋節(jié),孩子們最盼望當(dāng)數(shù)15的晚上了。各家各戶都會(huì)早早地吃了晚飯,在院子里擺張桌子,桌子上擺著從集市上買(mǎi)來(lái)的月餅、蘋(píng)果、鴨梨、柿子、紅棗等食品,全家人坐在桌子四周,靜靜地等待月亮出現(xiàn)在廣袤的夜空中!霸铝脸鰜(lái)啦!”不知誰(shuí)喊了一聲,“出來(lái)啦!出來(lái)啦!”孩子們開(kāi)心得喊起來(lái),母親們便開(kāi)始雙手合十,祭拜月婆婆,希望月婆婆保佑全家平安,人人心想事成。然后母親們便開(kāi)始分割桌上的食品。經(jīng)濟(jì)條件好的人家,每個(gè)孩子會(huì)分得完整的一個(gè)月餅呀,蘋(píng)果啦……條件不好的人家的孩子常常會(huì)兩個(gè)孩子分食一個(gè)月餅,一個(gè)鴨梨等。隨后,全家人面對(duì)著圓月,邊吃邊聊,好不愜意!16日,各家各戶凡出嫁的閨女帶著一家人都要回娘家。多日不見(jiàn)的表兄妹歡聚一堂,自然是熱鬧非凡。
過(guò)節(jié)不僅有多日不嘗的美食,還有親朋好友的團(tuán)聚,你說(shuō),我們?cè)趺茨懿慌瓮^(guò)節(jié)呢?
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