實(shí)用的快樂(lè)的小學(xué)作文錦集【10篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的快樂(lè)的小學(xué)作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇1
今天是個(gè)快樂(lè)的星期天，因?yàn)榻裉煳乙桶职郑瑡寢屓?jì)寧博物館，準(zhǔn)備去觀看被稱(chēng)為活著的龍的動(dòng)物。
在車(chē)上，我一直在想濟(jì)寧博物館是什么樣的？那些動(dòng)物又是什么樣子的？想著想著不一會(huì)就到了。我飛快的跑進(jìn)博物館的大廳里，迎面可以看見(jiàn)一個(gè)即大又美觀的'壁畫(huà)。正當(dāng)我看的入迷的時(shí)候，媽媽對(duì)我說(shuō)："票已經(jīng)買(mǎi)好了，進(jìn)去看吧�！�
我們走進(jìn)了大廳旁邊的一間屋子里，屋里非常寬敞也特別明亮。我迫不及待的跑到變色龍的箱子旁邊，只見(jiàn)，變色龍的顏色是綠色的，眼球圓溜溜的，它一動(dòng)不動(dòng)。有一個(gè)小朋友搖晃了一下箱子，它還是不動(dòng)，我想它是不是已經(jīng)死了，不是的。過(guò)了一會(huì)兒，有一個(gè)叔叔把胳膊伸進(jìn)去了，變色龍好像受驚了似的，一下爬到了那個(gè)叔叔胳膊上，嚇了他一跳，用另一只胳膊把它打了下去，它又回到了箱子里。遺憾的是我沒(méi)有看到變色龍身體變化的過(guò)程。
接著，我們到對(duì)面看了幾只龜。這幾只龜大小不一，都很可愛(ài)。它們的殼是綠色的，而且還硬邦邦的，上面有方格樣的花紋，它們的頭都縮進(jìn)去了。之后我們還看了斗雞。
離開(kāi)博物館的時(shí)候，我還有些戀戀不舍呢！
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇2
當(dāng)我打開(kāi)記憶的窗戶時(shí)，就會(huì)想起那一串快樂(lè)的音符。它在我心里留下了深刻的記憶。
事情時(shí)這樣的，每天寫(xiě)完作業(yè)，總會(huì)聽(tīng)到樓上的大姐姐在彈琴，媽媽每次聽(tīng)見(jiàn)了，都對(duì)我說(shuō)：“我的乖女兒，你沒(méi)有一門(mén)特長(zhǎng)怎么辦呀，你學(xué)學(xué)人家，彈得一首首好曲子，你學(xué)會(huì)了對(duì)你升初中也有好處呀！”每次聽(tīng)到這，心里就酸酸得，放假后，我輕松多了。媽媽對(duì)我說(shuō)：“女兒，快收拾收拾，跟我去見(jiàn)老師�！崩蠋�？我感到一陣奇怪。反正去了就知道了。到了那里，我才知道，原來(lái)媽媽給我報(bào)了電子其班，我差點(diǎn)氣得火冒三丈。我進(jìn)了班，才發(fā)現(xiàn)那些人都是初學(xué)者。老師說(shuō)話了，我姓王，從今天開(kāi)始由我教你們。首先我們來(lái)學(xué)習(xí)音符，跟著我念，1，2，3，4，5，。。。。。。同學(xué)們念得非常好，接著我們?cè)阪I盤(pán)上學(xué)習(xí)，兩個(gè)黑鍵得前面一個(gè)白鍵就是“1”。后面依次是1，2，3，4，。。。。。�！焙髞�(lái)我覺(jué)得學(xué)電子琴也不是那么難。在老師得輔導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了許許多多的'曲子�！把�，今天是9月20日了，明天就是媽媽的生日。”我一邊彈以便想起來(lái)了。我想給媽媽一個(gè)驚喜，我要彈給媽媽我學(xué)會(huì)的第一首曲子。有過(guò)了一天了，我趁媽媽剛開(kāi)門(mén)，我就彈了起來(lái)。“1，1，3，3，1，。。。。。。”祝您生日快樂(lè)，我說(shuō)道。媽媽抱住我，激動(dòng)得留下了眼淚。
從此，樓里不再是單調(diào)的音樂(lè)了，有了豐富多彩得音樂(lè)。我感謝我的媽媽?zhuān)撬屛以谀且淮舴姓业搅丝鞓?lè)！
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇3
寒假里的一天早上，天剛朦朦亮，爸爸就把我叫了起來(lái)說(shuō):"快起床，外面下雪了，今天上午和爸爸一起去古彭廣場(chǎng)打雪仗�！蔽衣�(tīng)了趕忙穿好衣服，早飯都沒(méi)來(lái)得及吃就飛快地跑下樓去了。
來(lái)到了馬路上，我感到這個(gè)世界好純潔，到處都是白茫茫的一片，大地像鋪上了一層厚厚的“地毯”，而且“地毯”上有一串串腳印，房屋上、大樹(shù)上……都好像穿上了一件白色的大衣，美麗極了。
不一會(huì)兒，我和爸爸就來(lái)到了古彭廣場(chǎng)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，廣場(chǎng)上的人可，真多啊!許多小朋友正在廣場(chǎng)上打雪仗、堆雪人……他們玩兒的開(kāi)心極了。我急忙抓起一把雪，攥成一個(gè)雪球向爸爸?jǐn)S去，爸爸也不甘示弱攥成一個(gè)雪球向我拋來(lái)，幾個(gè)回合下來(lái)，我一不小心一下子滑倒了，爸爸跑過(guò)來(lái)垃我，沒(méi)想到他也翻了個(gè)四腳朝天，我們倆站起來(lái)，我看看你，你看看我，兩人全身都是雪，我和爸爸開(kāi)心的.笑了。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇4
春節(jié)過(guò)后就是元宵節(jié)了，媽媽帶我和妹妹、舅舅還有奶奶去芙蓉園看燈展。晚上天空飄著小雪花，我們穿著厚厚的衣服，帶著圍巾和帽子出發(fā)了。到了芙蓉園門(mén)口買(mǎi)票的時(shí)候，我和妹妹看到了很多的鴿子在廣場(chǎng)上，我們發(fā)現(xiàn)它們不怕人，就歡快地跑過(guò)去跟那些鴿子玩兒。其中一只淘氣的小鴿子后背偷襲飛到了我妹妹的頭上，妹妹開(kāi)心地笑了。
等媽媽和舅舅買(mǎi)好了票以后我們就排隊(duì)入園了，芙蓉園里的彩燈好多呀！有玉兔燈、糖葫蘆燈、小雞燈、鳳凰燈、巨龍燈，還有一個(gè)蓮花寶座燈，讓我想起了觀音菩薩，也想起了劈山救母的陳香。我們?cè)诶锩媾恼沼瓮�，還買(mǎi)了兩支糖葫蘆，我要了一支多種水果的糖葫蘆，妹妹要了一只全部草莓的，咬一口酸酸甜甜的，又有點(diǎn)冰冰涼涼的，我覺(jué)得無(wú)與倫比的好吃。各式各樣的彩燈讓我目不暇接。燈會(huì)里最有趣的就是水燈啦！第一場(chǎng)是一個(gè)奇幻的燈光秀，隨著音樂(lè)的.節(jié)奏，燈光不斷變幻。第二場(chǎng)就是水幕電影。屏幕是用水做出來(lái)的，而里面的人物圖案都是用不同顏色的燈表現(xiàn)出來(lái)，活靈活現(xiàn)。電影了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的故事：小龍、孫悟空、二郎神并肩作戰(zhàn)，和白骨精斗智斗勇救回和諧明珠的故事。
最后，我們玩了很久才，知道鞋子被融化的雪水浸濕透了才依依不舍地回了家。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇5
記得兒時(shí)一個(gè)夏天的傍晚，懵懂的我偷偷溜到井邊玩水，不小心掉進(jìn)了井里，堂姐通知家人找到井邊把我打撈上來(lái)，當(dāng)時(shí)我已經(jīng)奄奄一息了。從此以后我對(duì)水就有了一種恐懼感，每到水邊感覺(jué)它就像一張血盆大口，要吞噬我，讓我喘不過(guò)氣來(lái)。游泳，我就更不敢想，至今還是個(gè)十足的“旱鴨子”。
對(duì)水的恐懼一直伴隨著我到10歲那年。
那是三年級(jí)暑假的一天傍晚，爸爸叫上我和妹妹，帶上游泳衣，前往河畔去游泳，到了目的'地，我看著水里正在游泳的人們，不禁心里癢癢的，可一想起溺水的事情，我又不由得退縮了，正在心里交戰(zhàn)時(shí)，妹妹已經(jīng)換好衣服下水了，我開(kāi)始給自己打氣“凱洲，你能行！”，爸爸也在一旁鼓勵(lì)我。終于，我換上游泳衣下水了。
一開(kāi)始，我還是手忙腳亂的，后來(lái)，我想到了電視上游泳比賽的選手們。我開(kāi)始模仿他們的動(dòng)作。堅(jiān)持了一小會(huì)兒，我快沒(méi)有力氣了，恐懼感也油然而生。這時(shí)，爸爸告訴我，累了的時(shí)候，反過(guò)身體，游泳衣會(huì)把你浮起來(lái)，你也就能休息一會(huì)兒。游泳時(shí)，要使勁，特別是腳，要用力往后蹬。世上無(wú)難事，只怕有心人，我照爸爸所說(shuō)的堅(jiān)持著，終于戰(zhàn)勝了心里的恐懼，游得越來(lái)越好了。最終，我脫下游泳衣，在水里歡快的穿梭……
最后，我想大聲對(duì)自己說(shuō)：“克服一切困難，讓自己在成才的道路路上高飛。這就是成長(zhǎng)的快樂(lè)！”
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇6
早上七點(diǎn)，我?guī)е殊斓乃鄣焦卉?chē)站等車(chē)。“困死我了”我不由自主的對(duì)自己說(shuō)，“明知道今天約好了同學(xué)去爬山，昨晚就不應(yīng)該襟受不住韓劇的誘惑吶！蠢材！上了車(chē)一定要好好睡一覺(jué)......“
說(shuō)著說(shuō)著車(chē)就到了，上到車(chē)一看，空無(wú)一人，不過(guò)正適合我去約會(huì)周公。但是好景不長(zhǎng)啊，才睡了一會(huì)兒，睜開(kāi)雙眼，車(chē)子里已經(jīng)坐滿了人，人們交流的聲音和車(chē)子的波動(dòng)使我無(wú)法入睡。紫泉站到了，又有一批人爭(zhēng)先恐后的上車(chē)，最后只見(jiàn)一位駝背的婆婆兩手拎著剛買(mǎi)的東西，邁著蹣跚的步伐走進(jìn)來(lái)。我生怕司機(jī)大哥沒(méi)等婆婆站穩(wěn)就開(kāi)車(chē)，趕緊起身扶婆婆到我的'座位，并讓她快點(diǎn)坐好。婆婆坐好后連忙說(shuō):"謝謝你啊，小妹妹！”我笑著說(shuō)不用謝。婆婆把她買(mǎi)的東西放在了雙腳間，雙手如釋重負(fù)，臉部漸漸由緊繃轉(zhuǎn)為舒展。
站了四十分鐘的我下車(chē)了，新鮮的空氣和開(kāi)心同時(shí)涌入心頭，想起婆婆能舒服的坐車(chē)，原本無(wú)精打采的我似乎變得神采飛揚(yáng)了，一路小跑到同學(xué)身邊集合爬山！
真是快樂(lè)的一天呀，因?yàn)槲也粌H體驗(yàn)到爬山的樂(lè)趣，還有幸?guī)椭似牌拧?/p>
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇7
清晨，我早早地起了床，“��！藍(lán)藍(lán)的天空，白白的云朵，像是在祝我們像天空那樣快樂(lè)的成長(zhǎng)，像云朵那樣輝煌。”我的話語(yǔ)打擾了爸爸媽媽的美夢(mèng)。
我早早地來(lái)到學(xué)校，�。∫贿M(jìn)校門(mén)就看見(jiàn)了展覽。哎呀！這不是我們班尚書(shū)寫(xiě)的'硬筆書(shū)法嗎？這不是尚爵的嗎？這，那……啊！說(shuō)也說(shuō)不完的好呀！
我慢慢地走在這個(gè)展覽中。瞧，那可愛(ài)的機(jī)器人，美麗的人物，栩栩如生的素描畫(huà)像……這一副副美麗的畫(huà)像，進(jìn)入了我的腦海中，我戀戀不舍的走了。
我來(lái)到了毛筆字展覽中，啊！多美啊！一筆一筆寫(xiě)出的字，一步一步練出的字，這樣才能展示出最好的成績(jī)，俗話說(shuō)“臺(tái)上3分鐘，臺(tái)下十年功�！爆F(xiàn)在要改成：看起容易，寫(xiě)起難呀。
這次的六一真快樂(lè)呀！多么希望這天永遠(yuǎn)不要過(guò)去呀！
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇8
一提起那件事，我就想笑，我竟然讓豬追得到處跑，哈哈哈……你一聽(tīng),不笑死才怪，一件快樂(lè)的事。
那是小時(shí)候的事了,我乘車(chē)到一個(gè)鄉(xiāng)下姐姐那里玩,一到那兒, 姐姐告訴我她們家有幾頭老母豬,其中有一頭老母豬下崽了,我便叫姐姐領(lǐng)我去看一看。
到了豬圈旁，姐姐說(shuō)：“我去拿點(diǎn)東西來(lái)，你不要亂動(dòng)小豬，這頭母豬脾氣很大�！闭f(shuō)完姐姐就回去拿東西了。我見(jiàn)老母豬側(cè)身著，身邊的一排小豬個(gè)個(gè)含著奶頭，嘖嘖地吃著奶。我數(shù)了數(shù)，一共有12只小豬，4只白的，7只黑的，1只花的，小花豬分外醒目，十分可愛(ài)，小學(xué)生作文《一件快樂(lè)的事》。它那毛上均勻地“印”著棕色的.斑點(diǎn)，活像一頭小花豹。
一會(huì)兒，那些小豬都吃飽了，睡著了，我捏手捏腳地溜進(jìn)豬圈，輕輕地抱起了小花豬，用手撫摸著它那光滑又毛茸茸的身子，真是越摸越覺(jué)得可愛(ài)，我不禁把它緊緊地抱在懷里。誰(shuí)知這可闖了大禍，那頭老母豬忽地一下站起來(lái)，瞪著圓滾滾的眼睛沖我大叫，那意思是讓我馬上放下它的孩子，否則就對(duì)我不客氣了。我瞪了它一眼，指著它的鼻子說(shuō)：“呵，就你這樣兒還跟我發(fā)脾氣，我偏抱，你能把我怎樣？”我越說(shuō)越得意，竟抱著小花豬出了豬圈，還順手把門(mén)關(guān)上了。這時(shí)，老母豬用長(zhǎng)嘴巴使勁地拱著圈門(mén)。我引逗它說(shuō)“拱呀，你出來(lái)呀，我不怕你！”說(shuō)完，老母豬把門(mén)拱倒了，這下可嚇壞了我，撒腿就跑。老母豬緊不舍，我只好放下小花豬逃跑了……
我雖然丟了丑，但沒(méi)生老母豬的氣，它的“母子情”使我覺(jué)得是件快樂(lè)的事呢？
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇9
你也許游覽過(guò)波瀾壯闊的大海，欣賞過(guò)連綿起伏的高山，但今天我們學(xué)校舉行的一場(chǎng)“20xx年金秋體育節(jié)活動(dòng)”中精彩的檢閱——這道亮麗的風(fēng)景，同樣會(huì)讓你大飽眼福的。
早上六點(diǎn)半，我就匆匆地從家里出發(fā)了，當(dāng)我興高采烈地來(lái)到操場(chǎng)時(shí)，已經(jīng)是人山人海了。我坐在座位上，發(fā)現(xiàn)檢閱隊(duì)伍已經(jīng)排好。同學(xué)們穿著整齊的服裝，個(gè)個(gè)精神煥發(fā)，都有說(shuō)不出來(lái)的喜悅。有的拿著鮮花，有的捧著氣球，還有的拿著纏著漂亮彩帶的呼拉圈，他們有秩序的站在自己班級(jí)的地點(diǎn)上。
隨著廣播里音樂(lè)聲的響起，參加檢閱的同學(xué)們一齊歡呼著向前跑去，擁向主席臺(tái)，就像一股涌動(dòng)的'熱浪。眼前的一幕簡(jiǎn)直太壯觀了，觀眾席上的同學(xué)們也沸騰了起來(lái)，整個(gè)操場(chǎng)上成了一片歡樂(lè)的海洋，拉開(kāi)了體育節(jié)的大幕。
接著進(jìn)行了夾球、跳繩、接力……等等特別有趣的比賽項(xiàng)目。最后在全班同學(xué)的共同努力下，我們?nèi)〉昧说谝幻暮贸煽?jī)。不知不覺(jué)中，我們裝滿零食的書(shū)包慢慢的扁了下來(lái)，藍(lán)色的天空也抹上了一層黃色的夕陽(yáng)。
精彩的體育節(jié)，每一個(gè)場(chǎng)面都是一道亮麗的風(fēng)景線。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇10
十月二十二日那天早上陽(yáng)光明媚，我們學(xué)校為了開(kāi)闊我們的眼界，特意組織我們?nèi)昙?jí)
師生去蟹島公園去秋游。
我們乘坐的大巴進(jìn)了蟹島大門(mén)，里面很大，空氣清新、樹(shù)木林立。我們先去了動(dòng)物標(biāo)本館，那里有烏龜、蛇、老鷹、孔雀等動(dòng)物標(biāo)本，雖然不會(huì)動(dòng)，可經(jīng)過(guò)工人叔叔的加工，變得栩栩如生，和真的動(dòng)物一樣。
出了標(biāo)本館，我們來(lái)到坐驢車(chē)的地方，體驗(yàn)了一把坐驢車(chē)的感覺(jué)，拉著我們的是一匹又瘦又白的驢，雖然不那么快，還發(fā)出咯吱咯吱的響聲，但是坐在上面，那種晃晃悠悠的感覺(jué)，還是挺舒服的嗎！
吃完美味的午餐，我來(lái)挑戰(zhàn)走吊橋，看著搖搖晃晃的鐵橋，我充滿了信心，開(kāi)始我先試著慢慢地走，后來(lái)發(fā)現(xiàn)不難，于是我加快步伐，一鼓作氣跑了過(guò)去，到了終點(diǎn)，回頭看看被自己征服的`鐵橋，心里很是得意�；貙�(duì)岸時(shí)，走的是軟橋，軟橋是用軟鋼絲做成的，踩在上面就像踩在棉花上似的，用不上勁兒，顫顫悠悠的，不小心就會(huì)掉到水里去，軟橋看著好走，可真要讓你親自體驗(yàn)一下，有可能還不敢呢！
“釣螃蟹嘍！”有人喊。同學(xué)們一擁而上，搶過(guò)釣竿開(kāi)始釣螃蟹，我釣了好幾次，都讓螃蟹跑了，心想“螃蟹還真機(jī)靈！”后來(lái)，我觀察別人的動(dòng)作，總結(jié)了幾次失敗的經(jīng)驗(yàn)，終于釣上來(lái)一只，真高興！我又想螃蟹也有自己的家，于是又把它放了，真有趣！
我們又去菜地里挖了蘿卜、紅薯。一天下來(lái)，大家都有點(diǎn)疲倦了，可臉上都帶著燦爛的笑容。這次秋游開(kāi)闊了我的眼界，增長(zhǎng)了我的知識(shí)。
啊！真是美好的一天！
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