實(shí)用的小學(xué)作文300字集錦4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的小學(xué)作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)作文300字 篇1

　　說到甩賣，大家就會(huì)想起那搶購一空的場(chǎng)景。今天，我們班的夏可超同學(xué)帶來的貼畫，在上課前就被“星羅棋布”地落在了各個(gè)同學(xué)手里。

　　早上，夏可超帶來了一張“七龍珠”貼畫，立刻吸引住了班上許多同學(xué)的目光。夏可超剛坐到座位上，就被一群同學(xué)圍住了，一只只小手就像一桿桿槍對(duì)準(zhǔn)了夏可超。特別是像羅文這樣的“七龍珠迷”不惜費(fèi)多少口舌，也要弄到自己“偶像”的`“照片”，所以，他仿佛比任何人都有耐心。夏可超被羅文煩不過了，只好給了他一張。

　　但是卻把其他人打發(fā)走了，可他們都不遺憾，因?yàn)樗麄兇蠖嗍羌兇鈦頊悷狒[的。

　　我和夏可超可以稱的上是“主仆關(guān)系”，我自然也“撈到”了一些。

　　下課了，羅文似乎還不滿意，又來對(duì)夏可超進(jìn)行“騷擾”，但夏可超早有防備，一下課就跑出去了，羅文急的大叫：“夏可超‘死’哪去啦？！”夏可超不“復(fù)活”。羅文只好向我要，我想起羅文那“大慈大悲掌”，只好把我那一丁點(diǎn)給了他。

　　上課了，夏可超望著最后的貼畫，小叫：“損失慘重�。　�

小學(xué)作文300字 篇2

　　記得我上三年級(jí)時(shí)，有一天傍晚回家，回到家里，我看見鄰居家里的小朋友正在學(xué)騎自行車，我做好作業(yè)，就推著前幾天剛買的自行車出去騎。

　　我叫媽媽幫我扶著自行車。開始騎了，我坐上了自行車，踩著踏板，一步一步地向前移動(dòng)，我騎了一會(huì)兒，自行車就像要倒了似的，幸好媽媽在后面扶住了，要不然后果不堪設(shè)想，媽媽悄悄把手放了，我覺得自己會(huì)了一點(diǎn)兒，我就用力一蹬，自行車就掉到了溝里，媽媽急忙跑過來，把我扶起來，我不想學(xué)自行車了，真是太難了，媽媽好像看透了我的心思，就說：“做一件事不能半途而廢，要堅(jiān)持。”

　　第二次學(xué)車的`時(shí)候，我吸取了第一次的教訓(xùn)，我眼睛注視著前方，腳一步一步地踩著踏板，自行車向前面慢慢地駛?cè)�，突然媽媽的手機(jī)響了，媽媽放手去接電話，我不知道媽媽放手了，我就慢慢的騎，騎出了四米，媽媽回過頭，看了看我，說：“你學(xué)得真好��！繼續(xù)努力�！焙髞�，我還學(xué)會(huì)了剎車、轉(zhuǎn)彎，現(xiàn)在都能載人了。

　　通過這件事后，我明白了一個(gè)道理，那就是做什么事都不能半途而廢，要堅(jiān)持不懈，這樣就能成功。

小學(xué)作文300字 篇3

　　今天，我和幾個(gè)小伙伴在草地上玩“老鷹捉小雞”的游戲。黃文倩扮演“老鷹”，我和許悅等扮演“小雞”，黃雅薇姐姐扮演“母雞”。

　　游戲開始了，黃文倩當(dāng)?shù)摹袄销棥泵土覔湎颉靶‰u們”，小雞們馬上閃開，老鷹往左邊撲來，小雞們往右邊跑。在老鷹猛烈攻擊下，”小雞們“嚇得“呼啦”一下子散開了隊(duì)伍�！蹦鸽u“一看不好了，一怒之下，勇敢地和老鷹打斗起來，但是”老鷹“還是掙脫”母雞“的手，又撲向小雞們，小雞們?cè)谀鸽u的.掩護(hù)下，又一次躲開老鷹的攻擊�！�

　　老鷹“靈機(jī)一動(dòng)，假裝蹲在地上休息，”小雞們“放松警惕，都坐下來了，老鷹一看機(jī)會(huì)來了，立刻就撲上來終于抓住了一只”小雞“。

　　通過這種游戲，我知道只要團(tuán)結(jié)，什么事都能成功。

小學(xué)作文300字 篇4

　　“值勤嘍！值勤嘍!這個(gè)星期輪到我們班值勤！”消息一傳出，大家都?xì)g呼起來。因?yàn)�，我們很喜歡值勤！也因?yàn)�，這將是我們?cè)谀感Ｗ詈笠淮沃登冢?/p>

　　星期五中午，老師拿著一疊紅艷艷的值勤標(biāo)志走進(jìn)教室，開始給我們分配任務(wù)。“老師，我想在校門口值勤！”“我要站在走廊上！”“我去前操場(chǎng)吧！”“我去后操場(chǎng)！”大家都爭(zhēng)先恐后地舉起手。馬老師把值勤標(biāo)志逐一發(fā)到大家手里，當(dāng)上值勤員的同學(xué)都樂開了花。

　　星期一早晨，我們穿上校服，佩戴好紅領(lǐng)巾，胳膊上別著值勤標(biāo)志，神氣地站在校門口，向老師、同學(xué)問好，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有同學(xué)忘記佩戴紅領(lǐng)巾時(shí)還及時(shí)提醒他。這天，春寒料峭，風(fēng)呼呼地吹，雖然冷得直哆嗦，小臉凍得通紅，可是能為同學(xué)服務(wù)，我們心里熱呼呼的.。

　　課間，我們不能像平時(shí)那樣休息，要站在各自的崗位上履行自己的職責(zé)。當(dāng)上課鈴聲打響，三年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們?nèi)恿饲蚓团軙r(shí)，我們會(huì)把球撿回來放入球筐；當(dāng)看到有頑皮的同學(xué)在走廊里不遵守行為規(guī)范時(shí)，我們會(huì)及時(shí)指出和制止……

　　雖然當(dāng)值勤員很累，有時(shí)還不被理解，但是我們不抱怨，不氣餒，因?yàn)椤皥?jiān)守崗位，為同學(xué)服務(wù)”是我們的職責(zé)！

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