小學(xué)的作文(常用6篇)
在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的小學(xué)的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)的作文 篇1
我們的一生會遇見很多人,也在和很多人走散著,有些人你從未說過絕交也沒相隔萬里,卻終究再無瓜葛,無聲無息地漸行漸遠。珍惜每次遇見讓你舒心的人,在大家轉(zhuǎn)身離開之前好好珍惜這珍貴的緣分。
7月11日,來到石嶺小學(xué)的第二天,工作生活也漸漸步入正軌,我在忙碌中也習(xí)慣了孩子們的喧鬧和哭泣撒嬌。同樣,忙碌的我也錯過了很多美麗的瞬間,但有幾個畫面卻深深地烙在了我的心上,不僅是蜻蜓點水般的漣漪,更是心有悸動,仿佛我們的故事存在了很久。清晨,幾個隊員在學(xué)校大門迎接家長送來的孩子。孩子們都來的很早,七點左右,大部分學(xué)生都回到了教室,偶爾還有幾個孩子陸陸續(xù)續(xù)地進入校園。一個大概上三四年級的男孩就在這時進來了,他背著個大大的`書包,看似沉重,但是他的腳步輕快又從容。迎著薄薄的晨光,空曠的校園似乎把他的背影襯托得高大偉岸了。
經(jīng)過幾節(jié)課,孩子們都喜歡上老師了,每每有隊員在宿舍區(qū)的院子里,總有一幫孩子圍在欄桿那里,都嘰嘰喳喳的搶著和隊員聊天,我就在旁邊靜靜地看著這喧鬧又和諧的畫面?释ソ佑|他們,可是又怕離別的時候更不舍,幾天后我們終究要走散的。
課間十分鐘,校園里到處都是嬉笑打鬧的孩子,也有三三兩兩手牽手竊竊私語的女孩子,純真的笑容讓我看到那么純真的友情,場景竟那么熟悉。上學(xué)的時候,我也總有幾個很要好的朋友,我們常常互許諾言,承諾彼此的人生的挫折或輝煌絕不缺席,承諾著要做第一個聽彼此訴苦和輕聲安慰的那個人。但是,后來,我們?nèi)チ瞬煌嗉墶⒉煌瑢W(xué)校、不同城市,也都在不斷地交新朋友,慢慢地少了聯(lián)系,那些喜怒哀樂也忘了和彼此分享了。或許有一天,你突然發(fā)現(xiàn)你竟然是最后一個知道她人生那些重要的決定的朋友了,一邊掩飾心里的難過又要證明自己的大氣,把眼中泛起的霧氣硬生生地逼回去,才真正接受彼此終于都走散了。
每個好朋友都只能陪你一段時間,但是我們就不要付出真心嗎,不是的!你們隔著人群遙相呼應(yīng)的時候,會覺得滿天都是流光溢彩,激動到不能自己。每一次跌倒,那雙同樣稚嫩的小手伸向你的時候,你就會不管后來結(jié)局的潦草和無厘頭,而讓那一刻的感動填滿所有的遺憾。
雖然我們終究會走散,但是每一段友情都值得我們用心去經(jīng)營,即使最初的感覺沒有了,但至少友情還在。衷心希望這些孩子們,在不斷和朋友走散的同時,每個人生階段都有那么幾個好朋友互相陪伴,互相扶持、鼓勵。
小學(xué)的作文 篇2
我的姥姥是一個很和藹的人,脾氣很好,我從小就跟著姥姥生活,所以就和姥姥建立起了深厚的感情。
姥姥是我最尊敬的人,她很疼我,有時家里有點好吃的.,她總是舍不得吃,而是給我留著,她說要是不給我留一些吃心里不踏實。升初二了,有時學(xué)習(xí)任務(wù)繁重,沒時間去看她,姥姥給我留著的東西都壞掉了,無奈只能扔掉。姥姥就是這樣,是她留給我的東西,就是說破天也不會給別人吃的,哪怕這些東西壞掉。
我不會忘記,小時候姥姥對我的關(guān)愛。雖然那時我很小,但是直到現(xiàn)在我還記憶猶新。小時候,我養(yǎng)成了一種習(xí)慣,就是不管拿什么東西,都要姥姥背著去拿。那時候我還小,姥姥還年輕,背我是小菜一碟。
現(xiàn)在,姥姥已經(jīng)老了,她真的老了,她早已背不動我了,但是她對我的愛卻一點都沒有減少。有時吃完飯,我想自己已經(jīng)15歲了,便想幫姥姥做做家務(wù),刷刷鍋洗洗碗。這時姥姥總會說:“這碗不用刷,我來刷就行了,你快去歇著吧。”我聽得出來,姥姥的話中帶著責(zé)備的語氣。是的,在家里姥姥從來都不讓我干活,這常使我哭笑不得。我明白,在姥姥的眼里,我永遠都是一個長不大的孩子。
再有一年,就要中考了,而今年還要提前考兩門。我一定要好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績來回報姥姥,回報姥姥這些年來對我的無微不至的關(guān)愛。
小學(xué)的作文 篇3
我家有兩個陽臺,一個媽媽用來晾曬衣物,而另一個則是我的樂園。
陽臺的西側(cè)擺放著一個書架,上面整整齊齊地擺放著我喜愛的書籍,地面上放著一個個排列整齊的紙盒子,里面裝滿了各種各樣的玩具:形狀各異的樂高拼裝積木,充滿殺氣的三國殺卡牌,
也不必說小桌山碧綠的滴水觀音,象棋……就在這幾平方米的地方帶給了無限樂趣。一個人在家時在樂高中想象創(chuàng)造,朋友同學(xué)來了,拼一拼三國殺、象棋,無聊時書又給我趣味……
這里是一個“物資豐富”的世界(樂高拼裝零件很多)。我常常在陽臺上忘我的拼裝“作品”。在神舟十號發(fā)射時,我異想天開要造火箭,就花了兩三天竟真的造出來了,整流罩,一二級火箭,飛船太陽板,樣樣齊全,還能分離呢!我的作品還有很多:逼真的大船,原創(chuàng)的跑車,富有科技感的電腦臺…..每件作品都讓朋友贊不絕口,讓父母拍手叫絕,我心里樂開了花。
除了玩具外,那兒還有許多的書,《神秘島》、《三十六計》、《科學(xué)實驗王》、《紅巖》……數(shù)不勝數(shù)。每次看書,我都樂此不疲,就像被書中的情節(jié)牢牢抓住一樣,媽媽十幾遍喊聲都解不開。
每當(dāng)朋友來時,我們最喜歡的`莫過于在陽臺上拼“三國殺”課。把“三國殺”拿出來,大家圍成一圈,就開始“大戰(zhàn)”:先發(fā)身份牌,有的驚喜,有的抱怨。表弟大叫;“無中生有”。我的“無懈可擊”給他潑冷水……每次玩三國殺總是笑聲不斷,趣味無限。
有時我也會在陽臺玩些小玩具,魔方、象棋、圍棋我都是高手。
這就是我的樂園,歡樂趣味的樂園,永遠忘不了的樂園。
小學(xué)的作文 篇4
你知道我們汶上嗎?我們汶上古稱中都,地處魯西南,歷史悠久,儒家文化源遠流長。
我們汶上是濟寧的一部分,濟寧是孔孟之鄉(xiāng),是孔子和孟子的故里,這里有水泊梁山和微山湖,有太白樓和京杭大運河,有太子靈蹤塔和水年山摩崖石刻,到處生機勃勃,欣欣向榮。
我們汶上的古文化特別有特點。公元前501年,孔子初仕中都宰。唐宋時期汶上即為佛教勝地,1994年出土的佛舍利等佛教圣物享譽海內(nèi)外。汶上人杰地靈,礦產(chǎn)資源豐富,發(fā)展環(huán)境優(yōu)越,是旅游的好地方。
就說我們的太子靈蹤塔吧,它是一座宏偉的古代建筑。它位于汶上縣城西北角。太子靈蹤塔有十三層,高三十一點八米,于1994年出土了一宗佛教圣物,有佛牙、舍利、金棺、銀棺等。每年的三月十五日世界各國的佛教信仰者都不遠萬里來汶上朝拜圣會。
汶上不但是旅游圣地,而且自然資源豐富。礦產(chǎn)資源以煤為主,總儲量十八億噸,有三座煤礦已建成開采,年生產(chǎn)能力可達一千二百萬噸,具有煤炭產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的'得天獨厚的優(yōu)勢,產(chǎn)品并遠銷全國各地。
全縣可開采礦石五十余種,主要有金、鐵、鉛、水晶、脈石英、花崗巖、石灰石等;◢弾r儲量達一十三億立方米,其中多數(shù)為國內(nèi)稀有的“泰山紅”、“泰山烏”、“泰山蘭”等品種。目前產(chǎn)品已出口日本、韓國等國家。
汶上地處平原,土地肥沃,光照充足,水源豐富,具有發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)得天獨厚的自然條件。盛產(chǎn)小麥、大豆、玉米、棉花、疏菜等經(jīng)濟作物。已經(jīng)形成了草莓、韭菜、大蒜、銀杏、辣椒、洋香瓜、中藥材、花卉等優(yōu)良品種生產(chǎn)基地。
我們這里工業(yè)門類齊全,現(xiàn)已形成了紡織服裝、機械制造、煤炭、建材、食品加工等工業(yè)門類。工業(yè)產(chǎn)值占農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值的比重已達75%。棉紗、坯布、礱谷機、發(fā)電機組、服裝等產(chǎn)品已打入國際市場。
我們汶上新建的中都廣場,設(shè)有健身器材、花園、樹木,供游人參觀、游玩、休息,是娛樂的好地方。
我愛我的家鄉(xiāng),我為生長在孔孟之鄉(xiāng)——汶上,這個古老而又年輕的城市而感到自豪!
小學(xué)的作文 篇5
今天是五.一勞動節(jié),我打算去萬竹一個親戚家去勞動一回,體會一下勞動的艱辛和快樂。
冬色爺爺送走了大地的嚴(yán)寒,春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間,春天的景色十分美麗,就像一幅栩栩如生的畫。春天的陽光格外明媚,春姑娘展開了笑臉。在竹林中,一群五顏六色花兒爭奇斗艷,競相開放,互相媲美,更加襯托了竹子的挺拔……正在我沉醉在春天的美麗時,萬竹到了,我下了車,到了姑姑家。
姑姑先拿來了一堆綠色的青團粉、芝麻和白糖,我這個讒蟲一看見好吃的就忍不住,我剛想去拿,媽媽就重重地拍了一下我的'手,說:“傻瓜,讒癮又犯啦,這個是生的,怎么能吃,我們現(xiàn)在首要任務(wù)是做青團!”啊?做青團,以前我只負責(zé)吃青團,從來沒有做過,我又好奇,又激動,我挽起袖子,迫不及待地想來嘗試一下。
我學(xué)著媽媽的樣子,掰了一大團面粉, “小慧,你怎么拿這么多,做出來皮就太厚,咬不動了!”我只好乖乖地掰下一半,然后,把它搓成一個圓形,再往中間摁一個洞,接著就把它捏薄,“小慧,你不應(yīng)該這樣,中間不能捏,要不然就漏陷了!”媽媽不耐煩了,一把將面團搶去就讓我看著,真是萬事開頭難啊。
經(jīng)過五分鐘的觀察,我終于會了,來檢驗一下我的學(xué)習(xí)成果吧!首先,我拿來一團面粉,把它像做橡皮泥一樣捏成一個圓,再從中摳出一個洞,就形成了一個碗形,接著,再放入一勺芝麻,最后搓成一個圓,真是太好玩了,我仿佛被磁鐵一樣吸住了。做完了芝麻餡的,我們又做起了松花餡的,為了能區(qū)別這兩種青團,我們把松花的捏成餃子形,這可是我的強項,于是我三下五除二就包完了,看著這滿滿的青團,我別提多開心了!
我吃著那滾燙的青團,比吃了蜜還甜。
小學(xué)的作文 篇6
前兩天,楊老師去外地比賽了,我很想念她,想得天都下雨了。今天她終于回來了。還給我們帶了禮物,是拼圖哦!同學(xué)們都高興極了。
我的拼圖是一只蚱蜢。它有長長的觸須、六條腿。我興奮地打開拼圖,上面小部件可真多!看得我眼花繚亂的。我仔細按照說明扣出了所有部件,先裝好了頭,然后就是裝身子,背上的`“骨頭”可真難弄!我請了我們家力氣最大的爸爸費了九牛二虎之力才裝好了。最后,就是裝它的腿和觸須了。它的腿太多了,我一沒留神,居然把它的后腿裝到了前面,哎呀,這樣它豈不是要倒著走?我和媽媽都笑翻了!換腿的時候,一不小心,小腿被我折斷了,這可怎么辦?我趕緊去拿“醫(yī)藥箱”用繃帶仔細地把折斷的地方包了一圈又一圈,F(xiàn)在,組裝好的蚱蜢栩栩如生地立在了我的桌子上。仔細看,你發(fā)現(xiàn)它前腿上的繃帶了嗎?我怕它不喜歡,還將繃帶涂成了彩色的,這樣很漂亮吧?!這就是我“受傷”的蚱蜢。
楊老師,我可真喜歡你送給我的拼圖!
謝謝您!
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