我的生活小學作文(集合3篇)
在日常學習、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的我的生活小學作文3篇,希望對大家有所幫助。
我的生活小學作文 篇1
我的課余生活是豐富多彩的,有打羽毛球,有跳繩,還有跑步。其中,我最喜歡的`是打羽毛球。
有一次,我和媽媽一起打羽毛球。我拿起羽毛球往上一扔,拍了一下,小小的羽毛球沖了出去,一直沖到媽媽的眼前。媽媽狠狠地拍了一下羽毛球,就像和羽毛球有深仇大恨……就這樣,我們一直沒有分出勝負。直到我給媽媽來了一個扣殺,羽毛球掉到了地上,媽媽才輸了。
羽毛球既能健身,又能保護視力,對于我來說是一項很好的體育活動。
我的生活小學作文 篇2
“書讀百遍,其義自現”。只有多讀書,知識面才會廣,才會理解其中的奧秘。我不但喜歡讀書而且所讀書籍的種類也很廣,有科普類的、探險類的和世界名著類的,讓我的學習、生活受益匪淺。因為我喜歡讀書,所以父母給我起了個“書蟲”的綽號,而這個綽號的由來還有個故事呢!
記得有一次,媽媽買回來一本我心儀已久的《西游記》,讓我興奮不已,就像一個幼童看到了一根美味的棒棒糖一樣,猛地撲過去,如饑似渴地閱讀起來,在接下來的日子里,它讓我忘卻了吃飯、睡覺和學習,簡直成了我的“精神糧食”。
書一到手,我就飛快地“躲”進書房孜孜不倦地“啃”起了這本書?粗,看著,我就被被它迷住了,恍恍惚惚中,我來到了與孫悟空一起打白骨精去了,當看到唐僧被抓,孫悟空冒險去海底救唐僧時,我不禁為孫悟空捏了一把汗;當白骨精欺騙唐僧師徒時,我氣得直跺腳大罵白骨精好無恥……不知不覺中,已經是吃午飯的時間了,只聽得媽媽在門外直嚷著連吃飯的都不知道了,但我假裝沒聽見,雖然肚子唱起了“空城計”,直到媽媽推開門,我很不情愿地把視線從書上挪開:“施主,今天可有大餐否?”我學著豬八戒的口氣,嬉皮笑臉地對著怒氣沖沖的媽媽調侃道,“哈哈哈,你這個“書蟲”啊,真拿你沒轍……”媽媽被我的滑稽相逗得頓時從陰轉到多云。
讀書真好啊!它不但培養(yǎng)了我的情商,而且陶冶了我的'情操。我會跟著書中的主人公一起高興、一起傷心。讀書,真的挺快樂,它讓我的童年生活燦爛無比。
我的生活小學作文 篇3
轉眼我已經在解放路小學讀了五年啦。五年里,我從一個懵懂的小到一個即將的小學生,這每一年的感覺都不同哦!
一年級:初入好新鮮
一年級啦!
從幼兒園小朋友到一個一年級小學生,我好激動哦!那時候,作業(yè)少,又新鮮,我天天心里想著的就是要去好好探索探索學校。嘻嘻,當然還是要做一個好學生的,這可是在幼兒園里就答應老爸老媽的哦。所以,上課的時候認真聽講,下了課就做一個好奇寶寶去好好“”一下嘍!
嘿嘿,現在這個學校我可熟了哦!
二年級:原來還可以這樣的
二年級到啦。
我的同桌是個調皮聰明的男孩,我跟他斗斗心機,比比學習,玩玩游戲。一年過去了,什么題目啊,作業(yè)啊,啊,也沒啥了不起,得心應手啦(嘿嘿,有點小驕傲了)。
原來學習可以這么輕松快樂啊,如果一直這樣那有多好啊!
哎呀,原來學習不簡單
三年級就進入中年級啦。哈哈,我也算是學校里的小了!
這學期,同桌換了一個又一個,咦?三年級的學習怎么好像難起來了?所謂驕兵必敗,哎呀呀,這次考試沒考好,再仔細看看試卷,原來這題目這樣問和那樣問,答案是不一樣的,太狡猾了!
不過,我暗暗發(fā)誓:再狡猾我也要琢-磨-透,我要做“獵人”!
轉眼已是高年級
四年過的'很快,轉眼我進入了高年級!
這一年,我成功保住了我的班干部職位,而且又交到了很多很多好朋友!有了前三年的經驗,這回我還要做文武雙全小能人!哈哈哈,果然上拿獎嘍,年級組第三名,沒辦法其他班還有兩個“飛毛腿”。強中自有強中手,我也心服口服啦!
不過總算在體育方面也有了一番小小成就呢!
最后一年,有些快,有些傷感
五年啦,五年啦,已經鑄成了高高的城墻,智慧形成了堅固的堡壘。
可是,現在快要畢業(yè)了,成績固然成了一大重點,重中之重。但是回首這五年,朋友們似乎成了我學習生活中的不可分割的一部分,我們一起努力,一起歡笑,一起歌唱,一起奔跑,一起吶喊助威,仿佛一切都發(fā)生在昨天······
五年的小學時光啊就這樣匆匆而過,和們分別的日子正在倒計時,不禁有那么一點點傷感。
不過剩余的時間,就讓我用來好好復習,和同學一起創(chuàng)造美好回憶吧!
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