[優(yōu)秀]夢(mèng)想小學(xué)作文8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的夢(mèng)想小學(xué)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
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夢(mèng)想小學(xué)作文 篇1
你知道蝸牛為什么要緩緩的走向目的地嗎？為什么它走了許多年都還沒到，卻還要堅(jiān)持不懈地向目的地邁進(jìn)的原因嗎？你知道墻上的蜘蛛為什么能夠接出各種各樣的.形狀嗎？你知道葉子為什么在風(fēng)雨中飄搖卻能夠堅(jiān)守在枝頭嗎？或許山坡上的野花會(huì)笑話我，既然那么累，卻為什么還要還戀戀不忘的呢？我會(huì)微笑的告訴你，因?yàn)榭梢院屯瑢W(xué)在一起呀。可以學(xué)到許多知識(shí)、認(rèn)識(shí)許多同學(xué)和老師。不是有一句歌詞叫做‘不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹。沒有人能隨隨便便成功。
學(xué)習(xí)也是一樣，遇到困難要想辦法去克服，要有堅(jiān)持不懈的精神。人要有夢(mèng)想，有了夢(mèng)想才會(huì)努力奮斗，人生才會(huì)更有意義。如果沒有夢(mèng)想，那就托做庸人。
如果你小學(xué)時(shí)候沒有夢(mèng)想。那么現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入初中了，就要有自己的夢(mèng)想。只要不斷追求，有所作為，永遠(yuǎn)滿懷著理想和期望，才會(huì)使生活過的更加多姿多彩，才會(huì)有自己的新天地。雖然我以前沒有夢(mèng)想，但是我覺定要有目標(biāo)，努力奮斗。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇2
記得小時(shí)候的一周末，哥哥把我叫出去，看他打籃球。來到小區(qū)籃球場(chǎng)，看著哥哥拿著一個(gè)大皮球左拍右拍，那球就像一個(gè)聽話的孩子活蹦亂跳地在手里被玩得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，當(dāng)哥哥投籃時(shí)，那可是百發(fā)百中。手一舉球就乖乖地飛進(jìn)了籃筐�？吹梦夷康煽诖簦D時(shí)對(duì)他充滿了無比的崇拜。我的腦子里便產(chǎn)生了要做一個(gè)像哥哥那樣會(huì)玩籃球的人的夢(mèng)想。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我更加喜歡上了籃球。但凡電視里有‘‘NBA’’籃球比賽，我總會(huì)想方設(shè)法叫爸爸媽媽讓我看。像林書豪、科比、喬丹、姚明這些球星的身影便映入了我的眼簾，
他們的名字也深深地刻在了我的腦海里。當(dāng)世界最著名的籃球明星變成了我的夢(mèng)想。
一天，老師發(fā)了一張星期六興趣班的報(bào)名單，一看見里面右籃球這個(gè)項(xiàng)目時(shí)，我便興奮不已。那種快樂和興奮是無法用語言來描繪的。因?yàn)閰⒓恿伺d趣班可以幫我實(shí)現(xiàn)未來的夢(mèng)想。于是星期六，我便帶著新買的籃球來到了興趣班。
在興趣班里一開始，我的了籃球很一般，只能運(yùn)著球向前小跑，或者向后退。但隨著學(xué)習(xí)內(nèi)容的難度不斷的加大，和隨著訓(xùn)練強(qiáng)度越來越強(qiáng)，我的技術(shù)也提高了不少，到了二年級(jí)時(shí)，由于我的'身高和球技不錯(cuò)，我便升到了三四年級(jí)的中班，那里的老師是我們尖子班的體育老師，黃老師�？伤o平時(shí)我們?cè)诩庾影嗌险n的幽默大師的形象完全是兩個(gè)人，一副兇巴巴的樣子。我一看就知道興趣班訓(xùn)練肯定很苦，必須要努力，努力，再努力。因?yàn)橹挥羞@樣，才可以實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。記得又一次老師讓我們跑五圈50米的籃球場(chǎng)，并且還嚴(yán)肅地說，誰要是跑到最后，就加跑兩圈，我本來年齡就比他們小，跑得也沒有他們快，所以就只有拼了命地努力。前幾圈，我一直保持勻速。到了最后一圈時(shí)，我快不行了，但我想到我的夢(mèng)想，和我的偶像時(shí)，我咬著牙，奮力向前進(jìn)沖完了最后一圈。太好了，我是十人中的前五名，這就是我自己的努力換來的結(jié)果，一直到現(xiàn)在，我都沒有放棄過。
可是，悲劇降臨了。我在一次比賽中，為了為我隊(duì)得分，不小心摔斷了我的左手。經(jīng)過好長(zhǎng)時(shí)間的休息，我的左手才恢復(fù)了�？晌也]有放棄我的夢(mèng)想仍執(zhí)著的打籃球。因?yàn)槲业膲?mèng)想就是將來跑在NBA賽場(chǎng)上打球，為國(guó)爭(zhēng)光。
這就是我的夢(mèng)想——當(dāng)一名世界著名的球星。努力吧，想著自己的忙向前。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇3
我夢(mèng)想中的翅膀能夠帶我自由的飛翔，能夠幫我保護(hù)我的家人，能夠掩飾住我悲哀的一面，能夠給別人帶來快樂……
我夢(mèng)想中的翅膀——巨大的翅膀
在我的夢(mèng)想之中有一對(duì)巨大的翅膀它有著潔白的羽毛，它有著堪比光速的速度。帶著我在湛藍(lán)的天空自由的翱翔，俯視著我國(guó)的錦繡山河，了望那一望無垠的綠色草原。在我思念家鄉(xiāng)的時(shí)候，能夠帶著我回到家鄉(xiāng)擁抱我思念已久的家人。
我夢(mèng)想中的翅膀——堅(jiān)硬的翅膀
在我的夢(mèng)想中有一對(duì)堅(jiān)硬的翅膀，在世界末日的時(shí)刻我能夠?qū)⑽业募胰税菰谄渲校屗麄儾皇軅�。不管有多大的�?zāi)難我都要保護(hù)他們的安全，不為別的只是因?yàn)樗麄兪俏易钣H的家人。
我夢(mèng)想中的翅膀——彩色的'翅膀
在我的夢(mèng)想中有一對(duì)彩色的翅膀，它有這七種顏色的羽毛，發(fā)出七種顏色的光芒，在暴風(fēng)雨過我可一展開彩色的翅膀在天空翱翔畫出七色的彩虹。給人們帶來好情緒，也給自我?guī)砗们榫w。
我夢(mèng)想中的翅膀——隱形的翅膀
在我的夢(mèng)想中有一對(duì)隱形的翅膀，他能夠幫忙我隱形，屏蔽我的聲音。在我悲哀的時(shí)刻我能夠展開我隱形的翅膀在無人的角落悲哀的哭泣，不讓別人看見哭泣的我，給別人展現(xiàn)一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)快樂的我。
我愛我夢(mèng)想中的翅膀！
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇4
我的爸爸媽媽都是醫(yī)生，從小到大，我經(jīng)常看到他們給病人看病。有的時(shí)候爸爸也給我講解一些醫(yī)學(xué)小常識(shí)，如消毒、換藥、打針、輸液等。
有一天，我聽了爸爸講解之后，立刻拿來爸爸用的一次性注射器和我自己的一個(gè)像藥瓶似的玻璃瓶，準(zhǔn)備給“生病”的`布娃娃打針。首先，我裝模作樣地把針頭插入“藥瓶”里，用力把針筒里的內(nèi)芯往上拉，把藥吸到針筒里，然后把內(nèi)芯往前推，排掉空氣，最后把針頭很快地扎進(jìn)布娃娃的屁股里，把藥推進(jìn)去，然后迅速地把針拔出來，用棉簽壓一壓，不流血了，才算打好了針。假如做皮試，就要把針頭換成更細(xì)一些的，慢慢地刺進(jìn)手腕上方的皮下。我想練習(xí)輸液，但沒有輸液用的針頭和皮條，那該怎么辦呢？我想了想，便把注射器的針頭取下來，左手握住布娃娃的一只手，右手拿著針頭，找到“血管”后，直接把針頭沿著“血管”插入，再貼上膠布固定針頭，就可以了。
有一次，我的手一不小心被刀子劃了一道口子，鮮血直流，非常疼痛。我含著淚水連忙用衛(wèi)生紙包著手來止血，然后拿來棉簽、雙氧水和紅藥水，學(xué)著爸爸的樣子，先用棉簽沾上雙氧水，往傷口上涂，傷口上冒著白白的泡沫，這是消毒，之后，再用干棉簽輕輕地擦去上面的臟東西，拿棉簽沾了紅藥水涂在傷口上。做完了這一切，覺得傷口不痛了。我高興極了，因?yàn)檫@是我第一次當(dāng)“醫(yī)生”，而且是給自己治病，更可喜的是居然有了很好的效果。我抑制不住內(nèi)心的喜悅，高聲喊道：“我要當(dāng)醫(yī)生！”
還有一次，是夏日的一個(gè)傍晚，我和小伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上追逐玩耍。菲菲一不小心被一塊大石頭絆倒了，腿摔破了，膝蓋上脫了皮，流著血。我看著菲菲痛苦的表情，趕緊帶她到我家，先給她消毒，再涂上紅藥水，又挑了一塊最好的紗布把傷口包好，并給她吃了兩粒消炎藥。過了一會(huì)兒，菲菲的臉上露出了一絲微笑。我看得出，這笑容充滿了感激之情，笑容里也充滿了菲菲的希望——長(zhǎng)大了，也要當(dāng)一名醫(yī)生。
兩次的實(shí)踐，使我感到醫(yī)生真了不起，能給病人看病，解除病人的痛苦，使病人健康快樂。長(zhǎng)大后，我若能當(dāng)上醫(yī)生，我也要像爸爸媽媽一樣，刻苦學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，做一名優(yōu)秀的白衣天使。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇5
人們常說?碌碌無為是庸人所為，奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉，夢(mèng)想便是奮發(fā)圖強(qiáng)的動(dòng)力。所以我們都要有夢(mèng)想。
我便是一個(gè)有夢(mèng)想的女孩。幼兒園時(shí)，看到電視上的警察叔叔阿姨們，很英勇、很神氣，于是我想長(zhǎng)大了要做一名警察。上一年級(jí)后，看了黑貓警長(zhǎng)動(dòng)畫片后?我漸漸的發(fā)現(xiàn)?原來警察也會(huì)受傷也會(huì)死亡?于是我取消了做警察的夢(mèng)想。三年級(jí)以后?我看到救死扶傷的“白衣天使”，我就想?多么神圣的一份工作啊，所以，我又想做一名救死扶傷的.醫(yī)生。
但是有一次，我做了一個(gè)夢(mèng)?夢(mèng)見我做醫(yī)生的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了?夢(mèng)里的我正在為一名病人做手術(shù)?沒想到手術(shù)過程中，我出了點(diǎn)差錯(cuò)?使病人大出血，手術(shù)失敗了?我也被嚇醒了從那以后?我就再也沒有了做醫(yī)生的念頭。
古人云“人必須立長(zhǎng)志?而不能常立志。”到了四年級(jí)?我很久一段時(shí)間沒有什么追求和夢(mèng)想?可在偶然的機(jī)會(huì)?我突然發(fā)現(xiàn)我的同學(xué)賈夢(mèng)露聲音非常好聽，朗誦課文的時(shí)候很有感情，我內(nèi)心突然有種沖動(dòng)想成為演講家，于是我努力練習(xí)朗讀的基本功，漸漸的，我的朗讀水平越來越好了，每次都是聲音高昂，充滿了激情。
直到現(xiàn)在，我一直堅(jiān)持著我這份所謂的夢(mèng)想。我想，我的朗讀水平一定會(huì)越來越棒?，同學(xué)們?努力去實(shí)現(xiàn)你自己的夢(mèng)想吧?夢(mèng)想就是你生活的航標(biāo)，夢(mèng)想就是你美好的憧憬，夢(mèng)想就是你理想的翅膀，擁有了夢(mèng)想才會(huì)擁有未來。
現(xiàn)在的一切都是在為將來的夢(mèng)想編制翅膀，不遠(yuǎn)的將來，讓我們的夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)中展翅高飛，同學(xué)們，讓我們一起為明天的夢(mèng)想鼓掌，為明天的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)而拼搏吧?
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇6
大家好！我叫林孟，是一個(gè)快樂的女孩，我有許多奇特的夢(mèng)想。經(jīng)常讓媽媽暈頭轉(zhuǎn)向，我覺得沒什么大不了的，不就是想學(xué)心理學(xué)，然后再去當(dāng)老師嘛！
事情是這樣的，我看電視上，有許多人都在學(xué)心理學(xué)，我無比的羨慕，于是我也想學(xué)心理學(xué)，可我還太小，等我長(zhǎng)大了，一定要學(xué)，哪怕路再遠(yuǎn)，在艱難我也不怕，就這樣，我?guī)е鴫?mèng)想漸漸長(zhǎng)大了。有一天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，我夢(mèng)見我成了世界著名的'心理學(xué)家，上了報(bào)紙，上了收音機(jī)，上了電視，沒過幾天還有記者采訪我。人們無論有什么煩惱，我都能解決……
叮鈴鈴，叮鈴鈴……正當(dāng)我美滋滋的時(shí)候，鈴聲讓我知道原來是個(gè)夢(mèng)。我吃了飯，到了學(xué)校，老師開始講課了，我望著老師，想，老師多好，可以教這么多學(xué)生，于是，我也想當(dāng)老師，可心理學(xué)我也想學(xué)，很多天過去了，我決定兩個(gè)都干。
我相信，不久，我這兩個(gè)愿望都能實(shí)現(xiàn)。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇7
我的夢(mèng)想有好多好多呢!但有些也許做不到但我聽說：“一個(gè)人，有了夢(mèng)想，便有目標(biāo);有了目標(biāo)，便有動(dòng)力;有了動(dòng)力;有了動(dòng)力，生命便充滿意義。”所以我要跟這句話一樣一層一層的向上前進(jìn)，變成成功的人!
我從小學(xué)三年級(jí)就有一個(gè)一直以來的夢(mèng)想就是考上大學(xué)昆蟲系，或其它關(guān)于生物方面的`科目，雖然這條路蠻艱辛的，但我相信：“只要有夢(mèng)想凡事都可成真�！彼晕乙ευ倥ο蛏�。
我之所以有這個(gè)非常遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，是因?yàn)槲矣幸还蓪?duì)生物以及昆蟲的熱情、熱愛，我覺得每一個(gè)人來到這個(gè)世上都有必須完成的使命，而我來到人世應(yīng)該就是要奉獻(xiàn)給昆蟲世界。
反正每個(gè)人有目標(biāo)和夢(mèng)想他自己一定會(huì)非常盡力去自己做成自己的夢(mèng)想，不論大人、小孩和老爺爺、老奶奶一定有他的夢(mèng)，只是有人還未完成就已過世，所以一定要珍惜自己的夢(mèng)，讓他不只是大夢(mèng)，而是最最真實(shí)的永恒之夢(mèng)，這世界每一個(gè)人一定要加油!
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇8
我家有一輛汽車，是悅達(dá)起亞牌的，我們一家都覺得這輛車既美觀，又實(shí)用，但是我覺得如果能再改進(jìn)一下就更好了。
我想，等到k6出來時(shí)會(huì)有什么改變，接下來是k7、k8、k9、k10……又會(huì)有什么改變。我想象中的k10是一種全能型的車，它可以如變形金剛那樣從車形態(tài)變?yōu)槿诵螒B(tài)；這種車可以通過三種方式來控制車的行進(jìn)方式，第一種是在“游戲”中控制，太空中的衛(wèi)星可以監(jiān)控到這輛車和旁邊的車，這些車就如游戲中的車一樣顯示正在屏幕中，在觸屏電腦里你可以自由控制這輛車向前、向后、向左、向右、剎車……第二種是靠語音控制，你說往哪車就往哪；第三種是車自己導(dǎo)航，只要你輸入一下想到哪，車就會(huì)跟導(dǎo)航走。
這種車有一個(gè)最好的功能——不需要加油，可以靠吸收對(duì)人體不好的氣體來維持車的'行駛，也可以靠吸鹽，現(xiàn)在的淡水資源過少，我們可以將鹽水灌到水箱里，車自動(dòng)將水中的鹽吸取，留下淡水，，供人們使用。
這種車的性能還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止如此，還會(huì)帶給人們?cè)S多益處。我多想早一點(diǎn)擁有這種車啊！
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