我的生活小學作文

時間：2023-12-13 18:27:05 小學生作文我要投稿

我的生活小學作文（實用7篇）

　　在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的我的生活小學作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的生活小學作文（實用7篇）

我的生活小學作文篇1

　　我的課余生活豐富多彩，畫畫，看書，還有跳舞，我最喜歡畫畫。

　　有一天，美術(shù)課上老師讓我們畫小花、小草、還有小房子。同學們都說我畫的很漂亮，但是我畫的太慢了，我有一個好朋友，她畫的.又快又漂亮，我問她為什么畫得又快又好。她說：“我報了畫畫班。”我也想報，媽媽也給我報了個畫畫班。今天星期六畫畫班要上課了，畫畫老師教的每一點我都很認真地學，雖然都很難，但是我很快樂。有一天，老師畫的畫太難了，我畫了好幾天也畫不好，我真的有點想放棄。老師好像看出了我的心思，便鼓勵我說：“不要著急，慢慢來�！蔽医K于恢復了信心，我加倍努力練習。我慢慢就學會了。老師說我進步很大。我回到家里，我給媽媽講了這件事媽媽也夸獎我，我心里樂開了花。上學時，美術(shù)老師讓我們畫花。我畫的有百合花、茉莉花、玫瑰花、水仙花、牡丹花……五顏六色，我的這張畫在學校得了獎！

　　這就是我的課余生活，我學會了，做事要認真，不能輕易放棄。

我的生活小學作文篇2

　　我的小學生活不知怎樣形容。有時總想快點長大，現(xiàn)在快畢業(yè)了，我從想長大變成了長大了，每天早起穿衣洗漱這幾個動作不知重復了多少回。我想回到一年級那個頭腦簡單的我。

　　課間，慢慢的沒有了。我們從歡樂跌倒了失落，從幼小升到了婷婷玉立，從課外活動沒有到考試時占副科，老師才不管那么多，只要能拿到你既第一就行了。復習復習還是復習，黑板上的板書已經(jīng)換了五次，這意味著什么？這只能意味著折磨人的'考試要來了，真是不約而至。

　　每次考試媽媽總是叮囑我好好答題，我點頭說好，可是那分數(shù)從不領(lǐng)情，我每次望著卷紙上的分數(shù)終會哭，雖然媽媽從不打我，但是我還是害怕期末考試怎么辦，這個問題不知問自己問了幾次。我只能告訴自己冷靜永遠永遠是最好的解決辦法，永遠在我心里是這個讓人猜摸不透的方法。

　　現(xiàn)在大了明白了大人的苦心我真是不知喜歡還是討厭這五味混在一起的小學生活。

我的生活小學作文篇3

　　假期的時候，我參加了游泳班和書法班。

　　我先說說游泳班吧！我們的游泳老師是郭教練，他教我們游自由泳、仰泳、蛙泳還有蝶泳。所有泳式的手和腳都是打水的，不過，我覺得蝶泳最難學，因為，游蝶泳用的力氣最大！游蛙泳的時候腳一蹬，手一劃就可以了。我再說說書法班吧！我們的書法班的老師是何老師。他教我們寫書法，我們寫了“人”“大”“天”“永”“學無止境”“春風得意”和所有的筆畫，有“點”“橫”“長豎”“撇”“捺”“豎鉤”“橫折鉤”“豎”“斜鉤”。

　　寫的'時候要注意，“點”是按頓——回；“橫”是按提——頓——回；最難的是“豎”，它的筆畫是按——提——頓——回。寫書法比賽的時候，我得到了第一名，寫得漂漂亮亮的，媽媽獎了很多東西給我，我很開心！假期結(jié)束了，我學會了游泳和寫毛筆書法，我感到很驕傲！

我的生活小學作文篇4

　　放寒假的前幾天，我除了睡就是玩，閑得很無聊。可是，媽媽如果想讓我干點家務(wù)活兒，門兒都沒有。

　　媽媽經(jīng)常埋怨我說：“你在學校和在家里的表現(xiàn)簡直判若兩人：在學校很聽話，老師讓你干啥你就干啥；在家里我讓你干點活兒，你就是不聽。你說這是為什么？”的確，在家里媽媽讓我掃地或者干家務(wù)，我總是推三阻四，找出各種借口逃避。

　　想想在學校我可是個“聽話”的孩子。一天早晨，我剛來到學校，就聽到老師說：“今天大掃除！”老師給我們分配了任務(wù)，我們齊聲說：“好！”立即投入到緊張而忙碌的勞動之中。我表現(xiàn)得更是積極踴躍。

　　我有時也在想：為什么我把老師簡單的一句話就奉若圣旨，而媽媽的苦口婆心我卻置若罔聞呢？

　　仔細想想，可能是老師太嚴厲了吧，我們都怕他；而媽媽呢，太溫和了，又那么疼我，打小我就在媽媽的懷里撒嬌慣了，所以我就不怕她了。不但如此，我還仗著媽媽對我的愛老和她頂嘴，做出種種“叛逆”的行為。

　　現(xiàn)在，看到媽媽操勞的身影，回想起媽媽為了我、為了我們這個家，做出了那么多的辛勤付出。我漸漸對自己的行為感到非常羞愧。我覺得我應(yīng)該趁放假為媽媽分擔一些家務(wù)才行。于是，我開始主動幫媽媽做一些自己力所能及的`家務(wù)。媽媽感到很不可思議，夸我長大了，懂事了。我心里高興極了，覺得假期生活也變得充實起來。

　　對了，下一周就是三八婦女節(jié)。我一定要想辦法為媽媽做點什么，給媽媽送一份意想不到的禮物，送她一份意外的驚喜。讓她感受到一個完全不一樣的我。

我的生活小學作文篇5

　　我的書桌上有一張照片，照片上那個小女孩坐在皮艇上正哈哈大笑著。每當看到這張照片時，我就會想起那次與水的“親密接觸”，會回想起快樂的童年記憶，再一次欣慰的笑了……

　　那是暑假的一天，我和媽媽來到堯山漂流。一到目的地，我就被那美麗的景色給迷住了，看著這么美麗的景色后，我更加迫不及待地穿上救生衣，帶上頭盔，拿起小盆，踏上橡皮艇，期待著與大自然的“搏斗”。剛開始的河段水面很平靜，我和媽媽劃著橡皮艇，在青山綠水，藍天白云的環(huán)繞下悠哉樂哉。突然眼前出現(xiàn)一個8米長的陡坡，尖叫聲還未出口，橡皮艇已經(jīng)落了下來，激起的巨大水花把我澆成了落湯雞！一下子把夏日的酷暑全部澆滅了，爽極了！又一個急流過來了，橡皮艇在湍急的水流中左右搖擺，水花撞擊著頭盔，耳邊是水的轟鳴。我緊緊地抓著橡皮艇兩邊的拉環(huán)，全身戒備，生怕一不小心翻船掉了下去，那可糗大了！

　　經(jīng)過一次次驚心動魄的沖擊，我們最后到達了深潭崖根，那里險灘急流，水的落差很大，我緊閉雙眼，只聽“嗖”的一聲，巨浪一下把橡皮船高高拋起，感覺橡皮船從山上沖到山下，瘋狂地把我們甩到水中。

　　真是“屋漏偏逢連夜雨”，我們在高空中遭到突然襲擊。我心想：你們也太壞了，讓你們也嘗嘗我的厲害。于是我“嘩”的一聲朝敵人潑去。敵人也不甘示弱，他們也在猛烈地進攻。我們打的不可開交，周圍的`人們也紛紛參戰(zhàn)，大家互相打著，樂著，也分不清是敵是友了。只見水花紛飛，眼前是一片模糊，一個水的世界。“哈哈哈”一陣陣歡聲回蕩在溪水間……

　　“咔嚓”一聲，媽媽用相機拍下了這美好的一瞬間。

　　“童年��！是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑�！睕]錯！看著老照片，回憶著童年往事，確實很快樂。想到這兒，欣慰的笑容再一次浮現(xiàn)在臉上。

我的生活小學作文篇6

　　我每天下午都離不開籃球，就像魚離不開蔚藍的海洋，鳥兒離不開那無邊無際的天空，樹的生長離不開褐色的土地。

　　我為什么喜歡打籃球呢？有兩方面：第一方面是因為打籃球有益健康和長高。第二方面是因為長大之后想當一名籃球或足球運動員，所以我天天在家里練習打籃球。

　　今天下午放學回家后，我又拿上籃球直奔籃球場。到了籃球場，我一邊跑一邊找準一個時機，雙腳一躍，雙手奮力一投，球竟乖乖地進了籃框�！鞍�！新紀錄，我的第一個球就這樣進了！”我興奮得大喊道。我繼續(xù)邊跑邊運球，等來到正面離籃框還有約三四米的'時候，我又瞄準籃框用力一擲，只聽得咕咚一聲，球又進了。第三次投球可就沒那么幸運了，由于手有些乏力，球碰到籃框的邊緣，直接彈落到地上了。但我也不氣餒，繼續(xù)一遍又一遍地練習著。玩得可開心了！

　　回家的時候，我覺得手腳好累�，F(xiàn)在我知道了，原來打籃球不僅需要強健的體力和不斷的練習，才能掌握技巧，打好籃球。