春天小學(xué)作文

時(shí)間：2023-12-11 12:30:49 小學(xué)生作文我要投稿

春天小學(xué)作文范例（10篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的春天小學(xué)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

春天小學(xué)作文范例（10篇）

春天小學(xué)作文篇1

　　看看四周，便知道春一原鐘聲已敲響。翠綠蓋住了潔白的雪光。大家看到了春季，是否能傾聽(tīng)到春季不同尋常的聲音呢！

　　我獨(dú)自站在那座開(kāi)滿(mǎn)面了花兒的山頂上。靜靜地……悄悄地……我在傾聽(tīng)春季的樂(lè)曲，鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳唱個(gè)不停。聽(tīng)著那沒(méi)有規(guī)律的歌聲、更體現(xiàn)春季的聲音不同尋常。聽(tīng)到了風(fēng)吹草動(dòng)弦舞的聲音，聽(tīng)到了農(nóng)民嘴里唱的茶葉歌，聞到花香。

　　當(dāng)我要下山時(shí)，樹(shù)枝掛住了我的上衣，此時(shí)此刻聽(tīng)到了春季的呼喚。讓我知道春季的存在，春季的生機(jī)。

　　我想，世間的表面不能決定所有狀態(tài)。在你心中響起的聲音，別人聽(tīng)得見(jiàn)嗎？別人心中的聲音你又聽(tīng)得見(jiàn)嗎？你是否有許多的'聲音不是自早畔響起，而是自心田深處某個(gè)被遺忘的角落，偶爾滿(mǎn)溢，或時(shí)時(shí)回蕩于腦海中，某些時(shí)空觸起回憶的聲音，未來(lái)的聲音。你的心靈的土地上是繁雜吵鬧，亦是空蕩冷滴，繁毫無(wú)響聲響。也許你是學(xué)習(xí)安靜易于感受，然后讓你的心田喧囂熱鬧，棄滿(mǎn)意志的能量，而不是吵鬧得無(wú)法傾聽(tīng)。

　　春季，你要靜下心來(lái)讓真正的聲音在心頭滋長(zhǎng)，流動(dòng)，仔細(xì)傾聽(tīng)！沒(méi)有一種生命最可以暫時(shí)停止運(yùn)動(dòng)的，停止生命這間里流動(dòng)。

　　生命發(fā)出的聲音有些是聽(tīng)不見(jiàn)的，卻看得見(jiàn)的。某些聲音可以在心中茲長(zhǎng)，甚至變得很喧器，耳畔沒(méi)有聲響，那特別的聲音就是春季。

春天小學(xué)作文篇2

　　“叮咚，叮咚”，“嘩啦，嘩啦”，“滴滴”，這些都是春天姑娘，唱出來(lái)的奇妙的歌聲，你聽(tīng)是不是很動(dòng)人。

　　春姑娘是一位唱歌能手，而且她還是一個(gè)指揮官呢！不信你自己看，她訓(xùn)教出來(lái)的樂(lè)手可都是高素質(zhì)的，有泉水寶寶和雨點(diǎn)妹妹，還有風(fēng)兒哥哥呢？它們和春姑娘組成了一支優(yōu)秀的樂(lè)隊(duì)，春姑娘有一個(gè)特點(diǎn)就是喜歡在她生日時(shí)歌唱，而春天就是春姑娘的生日。你們是否老在天空中聽(tīng)到一股快樂(lè)的旋律，春姑娘的歌唱聲給大地，和花草都精神煥發(fā)。春姑娘的'歌聲，就好似它們的精神支柱。

　　我最喜歡的聲音就是春天的聲音，因?yàn)樗屆恳粯訓(xùn)|西都充滿(mǎn)了活力，春天的聲音你喜歡嗎？

春天小學(xué)作文篇3

　　春天來(lái)了，小草從土里抽出芽來(lái)嫩嫩的，綠綠的，真惹人喜愛(ài)！

　　春天來(lái)了，桃花、迎春花都爭(zhēng)先恐后地開(kāi)了，那桃花就像一個(gè)穿著粉紅衣服的小姑娘，又活潑又可愛(ài)。她們搖擺著手臂，好像在和春風(fēng)姐姐招手！

　　春天來(lái)了，那光禿禿的'楊樹(shù)和柳樹(shù)也長(zhǎng)出了又嫩又綠的新芽，非常美麗！

　　春天來(lái)了，一些冬眠的動(dòng)物也醒過(guò)來(lái)了，青蛙、蛇、熊都從洞里出來(lái)活動(dòng)了。

　　我喜歡春天，春天萬(wàn)物復(fù)蘇，一片生機(jī)勃勃！

春天小學(xué)作文篇4

　　老家集市場(chǎng)的不遠(yuǎn)處有一座大山，每當(dāng)春天來(lái)臨的時(shí)候，家里的人都打著五花八門(mén)的打傘趕集，我和堂弟則穿過(guò)人山人海，偷偷溜進(jìn)哪山林里去。

　　黃色的泥土被牛毛似的細(xì)雨打濕了保護(hù)色，三兩只可愛(ài)的蝶仙子卻依然嬉戲在花叢中，它們?cè)趺催€不回家呢？雨水會(huì)打濕你們的翅膀，還不快快回家！也許，它們和我倆一樣，是舍不得那美麗的花骨朵兒。

　　瞧！那一個(gè)個(gè)筍娃娃露出了嫩綠的小腦袋；看！那一朵朵蘑菇傘也開(kāi)了屏；哇~池塘里也開(kāi)出了一朵朵浪卷花兒，下一個(gè)季度準(zhǔn)備著釣大蝦……

　　小水洼里蘊(yùn)藏著一串串珍珠似的蝌蚪子，草叢里也鉆出了一朵朵大大小小的草耳，山里農(nóng)民種的茶葉，也開(kāi)出了嫩芽，起來(lái)著下一個(gè)季度的'收獲……

　　一幅幅迎接春天的美景圖，空氣中摻和著一股淡淡的泥土香，我和堂弟提這個(gè)小袋子，收獲著春天的“新”……

春天小學(xué)作文篇5

　　春天雖然過(guò)去了，但我永遠(yuǎn)忘不了。這不，我?guī)闳ゴ禾斓耐?huà)世界里玩吧！

　　�。『妹腊。∧憧茨切┗ㄒ黄鹛�，好像在歡迎我們的到來(lái)。還有那片樹(shù)林沙沙的歌聲，好像在給花兒伴奏。我有點(diǎn)餓了，我們?nèi)ツ沁叺膶m殿吃點(diǎn)東西吧。

　　宮殿里，金碧輝煌，讓人目瞪口呆。那菜肴：烤鴨、宮保雞丁、紅燒魚(yú)、紅燒肉。哇塞！都是我的最?lèi)?ài)！口水！口水！忍��！還是開(kāi)動(dòng)吧！那些人優(yōu)雅的吃著，而我呢？像是好幾天沒(méi)有進(jìn)食的人，狼吞虎咽的吃著。

　　突然，有一群身著皇家仆裝的`人，把我架走了。什么情況？綁架？

　　原來(lái)，他們是看我穿的沒(méi)有春天的氣息，非要把我打扮成‘花仙子’。隨后，我們來(lái)到了后花園。

　　看，那邊的迎春花開(kāi)了，金燦燦的。但是沒(méi)有這邊的桃花好看，粉粉的。這種顏色很美，讓人覺(jué)得很溫柔，很精巧，其實(shí)迎春花也是很不錯(cuò)的。黃黃的，站在遠(yuǎn)處看它，還還是金光閃閃的。不遠(yuǎn)處有條小河，小河清澈見(jiàn)底，我忽然聽(tīng)見(jiàn)：“小公主，小公主�！笔钦l(shuí)在叫我，“我在下面，我在下面�！薄芭�，原來(lái)是小草呀，怎么了。”我關(guān)心的問(wèn)�！澳愕乃鹊轿伊�，公主殿下。”“哦，對(duì)不起，你沒(méi)事吧�！薄拔覜](méi)事�！毙〔輲еσ庹f(shuō)著，也變的有生機(jī)了。突然，聽(tīng)見(jiàn)身著皇家仆裝的人在叫我：“公主殿下，您在哪，您的母親來(lái)帶您回家了�！蔽伊⒖檀鸬溃骸拔襾�(lái)了�！被丶业穆飞�，路邊花花草草，都在搖手，好像在和我道別。

　　這是童話(huà)世界，也是春天的童話(huà)世界。

春天小學(xué)作文篇6

　　有一首歌，它唱沒(méi)了我的心聲，我一次又一次地被它默默地激勵(lì)著，激動(dòng)著。給奪我耳濡目染的陶冶，直抵心靈的最深處。

　　第一次聽(tīng)到它，是在班級(jí)紅歌競(jìng)賽籌備時(shí)，這淌流的旋律，那詩(shī)意的歌詞，使我深深沉醉�！啊媪俗屇腔孟�，鈍長(zhǎng)大呀，速成果，咱們把心我種在春地面”。也許，從小到大，這是我第一首耳熟能略的經(jīng)典歌曲；也許，就是這首歌，讓我從一個(gè)無(wú)知的小孩子變成了一個(gè)懂事、聽(tīng)話(huà)的多年；興許，就是這首歌，鑄就了我通向勝利的橋梁。直到當(dāng)初，我仍是會(huì)無(wú)意間哼伏這首歌的旋律。

　　己生不會(huì)飽經(jīng)風(fēng)霜，也不會(huì)總逢挫折�！栋研膬悍N在春天里》隨時(shí)為我注進(jìn)勇氣，讓我在碰到艱苦時(shí)不離不棄。

　　學(xué)室里靜偷偷的，只聞聲領(lǐng)試卷地“沙沙”聲，一弛試卷反蓋在我的`桌上。試卷上的經(jīng)叉像一張宏大的網(wǎng)，向我撲來(lái)，使我不得轉(zhuǎn)動(dòng)。我用微微抖動(dòng)的手蓋訖試卷。一個(gè)鮮紅的6字映入我的眼簾，我的手一抖，試舒又折上了。我一咬牙，把手抬在試卷下，使勁一翻，跟著啪的一聲，我望睹了從已的分?jǐn)?shù)——76分，我停住了，我努力讓本人相信面前的不是實(shí)的。但事名是殘暴的，我必需接收測(cè)驗(yàn)對(duì)我心靈上的擊擊。那時(shí)，我源淚了，我不夠剛強(qiáng)嗎？還是我已經(jīng)對(duì)大家失往信念了？憑這些，何聊夢(mèng)想？何談第—？不，我不會(huì)廢棄，《把心兒種在春天里》不是始終告知我，盡力的付出一定會(huì)有歸報(bào)？我的妄想就真的這么懦弱？

　　我揩干淚水，無(wú)形中，隱形的翅膀仿佛給了我力氣，讓我在挫折中感悟我生，讓我在失敗中領(lǐng)會(huì)人生的艱苦。哪怕愿望渺茫，不論是失敗還是成功，它老是默默勉勵(lì)著我，點(diǎn)焚我心中的一盞燈。

　　我未經(jīng)在我的心中種下了一顆現(xiàn)形的種子，它慢慢開(kāi)端萌生，閱歷歲月的滄桑匆匆將我拉向成功，等到它成熟時(shí)我信任不久的未來(lái)我必定能在盼望中成過(guò)。

　　“為了讓那夢(mèng)想，快長(zhǎng)大呀，快結(jié)果，我們把心兒種在在天里”。

春天小學(xué)作文篇7

　　春天來(lái)了，春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，我來(lái)到了橋北廣場(chǎng)尋找春天。

　　我首先來(lái)到的是白花長(zhǎng)廊，這里百花俱全，有迎春花、梅花、桃花、月季花、玫瑰花……放眼望去五顏六色的百花長(zhǎng)廊便成了紅一塊、黃一塊、紫一塊、綠一塊的巨龍，這條巨龍為春天所作，蜿蜒盤(pán)旋在大自然的各個(gè)角落。

　　春天是萬(wàn)能的，無(wú)所不能的，草坪區(qū)就是最好的'證明。春風(fēng)好像是位魔術(shù)師，輕輕吹過(guò)草地，綠茵茵的一片，就像給大地穿上了一層綠色的紗衣；吹過(guò)樹(shù)梢，枝條上的嫩芽一點(diǎn)點(diǎn)的冒出來(lái)，就像給大樹(shù)媽媽戴上了漂亮的蝴蝶結(jié)；還吹來(lái)了小蜜蜂，小蝴蝶，小燕子也從南方趕來(lái)了，為春天增添了許多生趣！

　　沿著廣場(chǎng)邊的漢江河堤，我來(lái)到了濕地公園。小花、小草和漢江河水構(gòu)成了一幅大畫(huà)卷，畫(huà)卷的作者就是春天。這里有無(wú)數(shù)的野菊花對(duì)我點(diǎn)頭微笑；小魚(yú)激起水花和我打招呼；小鳥(niǎo)迎面飛來(lái)向我問(wèn)好。這幅大畫(huà)卷一定會(huì)讓你看入迷的！

　　這里最好玩的要數(shù)沙灘了，太陽(yáng)光下的沙子閃著金光。人們都像趕集似的來(lái)到這里，這里的小朋友特別多，它們聞著春天的花香，沐浴著柔柔的春風(fēng)，玩得不亦樂(lè)乎！

　　我喜歡橋北廣場(chǎng)，更喜歡美麗的春天！

春天小學(xué)作文篇8

　　春天,是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),是春姑娘從天宮中偷跑下來(lái)過(guò)人間生活的美好時(shí)光,特別是三月的春天,別有一番情趣。

　　在三月的春天,正在花季時(shí)期的.少女春姑娘,時(shí)常帶著一群調(diào)皮的小仙孩兒在天上飛來(lái)飛去。

　　孩子們高興的時(shí)候,天上便晴空萬(wàn)里。春姑娘會(huì)帶著她們一起去打扮人間，把人間變成了＂人間天堂＂。這不，人間真的變成了＂天堂＂了：小小的花朵都鼓起了五顏六色的花苞，可愛(ài)十分；柳枝都長(zhǎng)出了全新的頭發(fā)；還有那些原本呈現(xiàn)著稻黃色的枯草，現(xiàn)在已被燒成了可口的肥料，此時(shí)卻成了那些小小的，綠油油的新草芽?jī)旱南戮撇耍贿€有......

　　有的時(shí)候，那群小仙孩兒傷心了或者受了委屈，就會(huì)哭。這時(shí)，就是春姑娘大顯身手的時(shí)候了。她將孩子的熱淚聚集到一塊兒，然后撕了一片云和那些淚水混到一塊兒，施法將這種混合體撒向人間，這就是三月的雨：春雨。

　　這就是三月那多變的春天。

春天小學(xué)作文篇9

　　看，春天踏著蓬勃的步伐，矯健而來(lái)；聞，春天撒著幽香的花瓣，清新而來(lái)；聽(tīng)，春天敲著蘇醒的鐘聲，朝氣而來(lái)。盼望著，它來(lái)了，可我似乎早已感受到它的存在。

　　春是家庭生活中，和父母間棉意的撒嬌。

　　家，是每個(gè)人的避風(fēng)港，是心靈的歸宿。在那兒，跟父母耍賴(lài)撒嬌都是司空見(jiàn)慣，因?yàn)樵谒麄冃闹�，我們永遠(yuǎn)是孩子。他們渴望聽(tīng)到偶爾孩子氣的要求，就算是無(wú)理取鬧，還是會(huì)感受到溫存的愛(ài)。那是一朵朵棉花糖似的云朵被風(fēng)吹進(jìn)心扉——輕輕的，卻甜甜的。每每回到家，一個(gè)不同尋常的、親熱的“媽咪”都仿佛送入心田一縷春風(fēng)，一絲春的寫(xiě)意。

　　春是校園生活中，和同學(xué)間相輔的前進(jìn)。

　　學(xué)校里，匯聚著一撥同齡的有緣人，在那里，我們共同成長(zhǎng)，共同成熟，共同學(xué)習(xí)。手拉手，心貼心，是相互合作，是相輔相成，在知識(shí)的大洋中尋找浮木；在知識(shí)的洞穴里越掘越深；在知識(shí)的巔峰上更高一層……前進(jìn)——從不吝嗇，而且我們都堅(jiān)信，大洋的彼岸是盛放的桃林、洞穴的深處是潺潺的溪水、巔峰的高處是天上人間。春，它向我們微笑著招手，它在前進(jìn)每一步，留下足跡的芬芳。

　　春是社會(huì)生活中，和陌生人間無(wú)名的互助。

　　街頭，青年扶著老人橫過(guò)馬路；巷尾，男人幫著女人搬運(yùn)重物；樹(shù)邊，成年人幫著小孩摘下玩具。他們臉上堆著笑容，心中洋溢著幸福，他們不知曉對(duì)方姓誰(shuí)名誰(shuí)，卻樂(lè)于給予。或者只是舉手之勞，只是易如反掌，只是觸手可及，可帶給他人的'幫助卻是偌大的。在這無(wú)名的給予中，春姑娘撒播善良的種子，奏響和諧的交響曲。

　　吹吧，這初春的暖風(fēng)，吹在我們身上，也吹進(jìn)我們的心房，很細(xì)膩，很滋潤(rùn)。春天不遙遠(yuǎn)，正時(shí)刻在我們身邊：家門(mén)口、教師、大街上，春天宛若無(wú)處不在，總和我們?cè)谝黄穑辉x去……

　　就算有寒冬，冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？

春天小學(xué)作文篇10

　　人們都說(shuō)，陽(yáng)春三月，鶯歌燕舞，萬(wàn)象更新，盛世歡歌。

　　今年的春天如約而至，聽(tīng)著窗外那曲由鳥(niǎo)兒們合奏的春天進(jìn)行曲，嗅著空氣中混合卻不混亂的花香，我被這濃濃的春意所吸引，不禁三步并作兩步地跑向了滿(mǎn)園春色的庭院。

　　剛下樓來(lái)，我就嗅到了一股春天特有的氣息：帶著剛剛出土的嫩草的清香，帶著初綻的花朵清雅的芳香，更帶著春天特有的幽幽清新的味道。我陶醉在了這美好的氛圍里，就這樣靜靜的感受這春天的芬芳與美麗。

　　“唧哩哩”“嘀嘀啦”，這是？如此婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的啼叫，像是由宇宙傾瀉的天籟之音。我揚(yáng)起頭，天空中幾個(gè)飛快閃過(guò)的小黑點(diǎn)映入眼簾，原來(lái)，是春天的使者——燕子回來(lái)了。看它們成群結(jié)隊(duì)地，在天空中歡歌勁舞，難道是因?yàn)榛氐搅斯枢l(xiāng)而興奮激動(dòng)？

　　庭院一隅的桃樹(shù)上，千萬(wàn)點(diǎn)粉色躍上枝頭，那碩大飽滿(mǎn)的花兒壓得樹(shù)枝抬不起頭，喘不過(guò)氣。草坪上，一種不知名的白色小花也舒展開(kāi)了身體，這一從，那一簇，潔白如雪，飄渺似云，輕柔如霧。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像點(diǎn)綴夜空的星星一般，恰到好處的散落。

　　俯下身子，那些剛剛出土的.弱不禁風(fēng)的小草，正在拼命成長(zhǎng)呢。它們，是什么時(shí)候探出了小小的腦袋？

　　不遠(yuǎn)處的柳樹(shù)也吐出了新芽，水淋過(guò)般的嫩綠，無(wú)一絲瑕疵，是那樣的活潑動(dòng)人，惹人喜愛(ài)，顯示出無(wú)限的生機(jī)與希望。

　　一切都仿佛被抹過(guò)綠一般，沉睡了一個(gè)寒冬的庭院，在春天到來(lái)之際，被注入了新的活力�！皾M(mǎn)園春色關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)�！薄瓦B隔壁院兒里的花，都想過(guò)來(lái)玩兒呢。

　　坐在亭子里，浸在早春里，春天的一切，都開(kāi)始了全新的生活。

　　一只羽毛艷麗的翠鳥(niǎo)，突然一下子將頭探入塘內(nèi)，眨巴眼間，一條撲騰的小魚(yú)就被叼了起來(lái)，水珠四濺。那激起的圈圈波紋，煞是好看，蕩漾在碧綠的水面上，蕩漾在我的心里。

　　一縷和煦的春風(fēng)拂過(guò)，細(xì)微的風(fēng)聲，是那樣特別。

　　隱隱約約的陽(yáng)光，給滿(mǎn)園春色鍍上了一層薄薄的金邊。

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