【實(shí)用】寫小學(xué)的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的寫小學(xué)的作文5篇，希望對大家有所幫助。
寫小學(xué)的作文 篇1
俗話說：兒行千里母擔(dān)憂。不管兒女走到哪里，母親的心里總是牽掛著。母親是這個世界上最疼愛我們的人。
閉上眼睛靜靜地回味母愛，那一幅幅愛的畫面在我的腦海里回蕩!在我呀呀學(xué)語的時候，是母親教會了我第一句話，是母親教會了我第一首歌，是母親扶著我邁開了人生的第一步。成長中的無數(shù)個第一都浸透著母親的愛。為了我們的成長，母親付出了很多很多……
現(xiàn)在的我上學(xué)了，是母親的愛在給我創(chuàng)造著幸福的一天。早晨，當(dāng)我在睡夢中的時候，灶臺旁的母親已經(jīng)開始忙碌得不亦樂乎。晚上回來不僅要輔導(dǎo)我寫作業(yè)，還要忙著做家務(wù)，母親整天為我操心忙碌，在我稚嫩的心靈中留下了難忘的愛的記憶。
災(zāi)難為偉大而無私的母愛筑起了一座豐碑。我永遠(yuǎn)不能忘記5.12汶川大地震中的那個鏡頭：一位母親被發(fā)現(xiàn)后已經(jīng)死了，她的后背頂著一塊水泥板，在她的懷里卻安詳?shù)奶芍粋�小男孩，救援人員在小男孩的'身上還發(fā)現(xiàn)了一部手機(jī)，上面短信寫著：寶貝，如果你還活著，請記住，媽媽愛你。想起這樣的畫面，我落淚了，我想所有的母親都會把生的希望留給孩子!這就是無言而令人感動一生的母愛!
中國古代孟母三遷、岳母刺字……這樣的故事已經(jīng)家喻戶曉，這些故事中都讓我感到了無與倫比的母愛。我一定要牢記母親的愛，用心學(xué)習(xí)來回報母親的愛。
寫小學(xué)的作文 篇2
放假好多天，我都悶在家里，爸爸有點(diǎn)看不下去了，就提議一起去體育館來場“二人”籃球賽。
來到女人街的露天球場，我和爸爸來到一個籃球架下，就拉開了陣勢，我倆決定“華山論劍”，以進(jìn)球數(shù)定輸贏。其實(shí)，說實(shí)話，我并有贏我老爸的信心，因?yàn)樗?。8米，我才1。5米都還不到呢，想贏他幾乎是不可能的事情。但是，今天我充滿了像魯賓遜那樣的`冒險進(jìn)取精神，決定向“不可能”挑戰(zhàn)一下�？尚疫\(yùn)女神似乎并不眷顧我，我連續(xù)三球未進(jìn)，被罰下，可上場后的老爸卻像被“小猴子”附體了一般，輕輕一跳就跳起來老高，一下就連進(jìn)了十球。可人們常常說：“好的開端，只是成功的一半”，老爸在丟了一球后，就由我上場投籃了，我決定燃燒我的小宇宙，就在這時，我也仿佛被邁克爾﹒喬丹附體了一般，連進(jìn)數(shù)球，就這樣一直打了近一個小時后，我們回家吃飯了。
飯桌上，媽媽問起比賽結(jié)果，我說：“雖然我以18：30輸給了老爸，可比分不是重要的，通過打籃球，鍛煉了我們的身體才是最重要的�！卑职謰寢屝χf我長大了。
寒假里，各位同學(xué)也可以通過打籃球、踢足球、打羽毛球等方式，多多鍛煉鍛煉我們身體，使我們身體倍棒！
寫小學(xué)的作文 篇3
在這舉國歡慶的日子里，媽媽領(lǐng)我和哥哥來到太原動物園。
首先映入眼簾的是爭奇斗艷千姿百態(tài)的菊花競想開放，有嫩黃的，有淡粉的，有淡紫的，還有雪白的。在菊花里我最喜歡的是淡粉色的菊花，因?yàn)樗o了我一種舒心的感覺，它長的樣子也非�？蓯�，那淡粉色的花瓣看上去那么嬌嫩，好像只要輕輕一碰花瓣就會落下來。
我們首先來到了火烈鳥館，只見火烈鳥一只只梳理著艷麗羽毛，火紅的羽毛像一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的烈火。接著我們又去了雜獸館，我們看見了一只笨熊正在呼嚕呼嚕的睡大覺，大黑熊的睡態(tài)極不雅觀四腳朝天的`。它的鄰居是一只小巧玲瓏的小狐貍，它的尾巴蓬蓬松松特別柔軟，小狐貍特別愛干凈，把它們自己的糞便叼在嘴里，銜到籠子旁把嘴伸到外面吐出去，不偏不倚正好糞便掉進(jìn)下水道里。最后看來我最喜愛的大灰狼，狼比狗的身體高大威武，又有尖利的牙齒，它們又團(tuán)結(jié)合作的精神，會利用戰(zhàn)術(shù)打敗對手，就連一頭兇悍的野豬也會被它們制服，
我們?nèi)チ撕芏嗟牡胤娇纯蓯鄣膭游�，還觀看了雜技表演呢!到天剛黑才戀戀不舍的回了家。
寫小學(xué)的作文 篇4
我的哥哥是一個調(diào)皮的哥哥，他也是我的好哥哥。
他有一頭濃密的頭發(fā)像戴了帽子，帶著一幅黃加黑的.眼鏡，確有一雙帶著光澤的眼睛。我就來說一說我和他之間發(fā)生得有趣的事吧。有一次哥哥在看我的漫畫書，一邊喝可樂，他笑得時候把可樂都噴在了我的漫畫書上。還有一次我和哥哥踢球。他的鞋子鞋帶松了，他踢得時候把自己的鞋踢在了我的臉上。哥哥也很照顧我，他在我放學(xué)的時候幫我背書包，我的衣服壞了他也會幫我補(bǔ)。
我很喜歡我的哥哥，我的哥哥也很喜歡我。他還在讀高中，我希望他能考上大學(xué)。我的哥哥是世界上最好的哥哥，我們是打虎不離的親兄弟。
寫小學(xué)的作文 篇5
我特別喜歡上衣老師的語文課，每上完一節(jié)語文課，我都感覺心情特別開心，又好像補(bǔ)充了很多前進(jìn)的動力。
衣老師講課時情緒飽滿，把她對科學(xué)的熱愛和追求融入于到對我們的關(guān)心、教導(dǎo)和期望之中，充滿著對我們的高度尊重的信賴。講到動情之處，往往情緒高漲，慷慨激昂，滔滔不絕，扣人心弦，給人以震撼人心的力量，引起我們強(qiáng)烈的情感共鳴，我們師生之間在理解、溝通的前提下，共同營造出一種渴求知識、探索真理的.熱烈氣氛。在衣老師引導(dǎo)下，我們所獲得的不僅僅是知識，還包括做人之道。
有一次，老師與我們講一篇古文，或許是讀得入迷。衣老師也像那壽鏡吾老先生一樣“讀到這里，他總是微笑起來，而且將頭仰起，搖著，向后面拗過去，拗過去。”雖然并不那么夸張，但也相差不遠(yuǎn)。緊接著，她面對我們講述起來，語氣中充滿豪情壯志。她的手舞動著，仿佛是要以一人之力竭力描繪洞庭湖那時而“陰風(fēng)怒號，濁浪排空”，時而“春和景明，波瀾不驚”的宏偉景觀。聽她講課，真像是到美景如畫的湘鄂地區(qū)游覽，與那遷客騷人共賞岳陽美景。然而，她適時的提問又總能把我們從幻想中拉回，重新到書本中感悟其中心。
多么美的一篇文章！多么美的一堂課！上衣老師的課，我總能感到知識的清泉源源不斷地流入我的心田，我多么希望能永遠(yuǎn)上她的課��！
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