小學(xué)的作文[通用3篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的小學(xué)的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)的作文 篇1

　　我有一個非常漂亮的小兔子臺燈，那是媽媽送我的生日禮物。

　　“小兔子”可討人喜歡了。圓圓的腦袋上一對灰色的耳朵向上豎著，仿佛在傾聽周圍的動靜。臉上嵌著兩顆黑黑的眼睛就像兩顆黑色珍珠一樣閃閃發(fā)光。那圓溜溜的大眼睛還真有神采呢！一張小嘴微微噘著很呆萌的樣子，它的肚子圓溜溜的，它的.雙手放在肚子上，雙腿分開。保持全身的平衡�！靶⊥米印钡牡纳眢w是用塑料做的，全身灰色。

　　這個小臺燈是可以充電的。在它肚子上還有一個開關(guān)。打開它，臺燈就像一個會發(fā)光的小精靈。小臺燈顯得十分華麗，燈光照在作業(yè)本上很明亮。特別是冬天，顯得十分溫暖。

　　有一天晚上我正在寫作業(yè)，，突然停電了。我打開了小臺燈的開關(guān)，房間里的每個角落都被照亮了。它好像在說：“小主人，不要怕。有我就有光明。”

　　這盞臺燈靜靜地陪伴我已經(jīng)好幾年了。每當(dāng)我看書寫字累了、困了的時候，我一抬頭看見它閃爍著的光芒，就頓時增添了精神和力量......小臺燈陪伴著我學(xué)習(xí)，給我?guī)�來光明，我非常喜歡我的小臺燈。

小學(xué)的作文 篇2

　　是3月12日植樹節(jié)，我在家拿了一把鐵鍬，提了一桶水去植樹了。

　　我來到公園的的小樹林邊，這時，我發(fā)現(xiàn)有兩個小同學(xué)正在打架，我忙走到他們面前了解情況�！澳銈冊跄苊戳�?”他們才靜下來。一聽事情是這樣的：一個叫金希的說：“我今天早晨帶著足球來玩我看見一棵大樹，這可以成為我天然的標(biāo)耙，我就踢了起來。可這小子來了以后就跟我搶樹，常續(xù)說：“我看見樹上有個橫著的樹枝，正好可以拿它當(dāng)秋千玩，是我先看見的�！甭犕曛�后，我對他們說：你們都錯了，你們應(yīng)該好好對待樹才是。樹有好多的好處：可以凈化空氣，可以美化環(huán)境，還可以防止水土流失，避免沙塵暴，這是一石四鳥啊。他們這才知道錯了，為了彌補錯誤我就讓他們和我一起植樹。還立了個牌子�！皭圩o(hù)樹木，人人有責(zé)�！�

　　人類和樹木都是大自然的一部分，種樹給人類許多的`好處，如果哪一天沒有了樹木，那么就可能是人類的末日了，所以大家一定要愛護(hù)樹木。

小學(xué)的作文 篇3

　　朋友，是在你的一生中最值得你托付和信任的人，她會陪你笑，陪你傷心，會在你遇到困難時幫助你，會在你傷心時安慰你......我有兩個朋友，這兩個朋友是我所有朋友里面最要好的。我們從一年級開始，就認(rèn)識了。時間過得真快呀!一轉(zhuǎn)眼，我們已經(jīng)上了五年級，老了五歲，馬上就要揮手離別說再見了，去奔向各自渴望的初中了，這五年來，我們的友誼之路也并非一帆風(fēng)順，我們?nèi)齻�無論誰有困難，總是會有一個人伸出援助之手。我們經(jīng)常打打鬧鬧，有時會生氣......我的這兩個好朋友是我的.同學(xué)，她們就是馮陽、鄧一。下面，我介紹幾件我們之間事跡。

　　那天，我們在操場上觀看足球賽，我們?nèi)齻�不怎么喜歡足球，所以也沒看，一直在旁邊玩。而今天馮陽又正巧穿了一件藍(lán)色的衣服，鄧一又有點咳嗽，然后鄧一就說馮陽是板藍(lán)根，馮陽聽了，火冒三丈，到處抓鄧一，結(jié)果鄧一拿我當(dāng)作擋箭牌，一直躲在我的身后，她們就這樣一直圍著我打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，弄得我都暈了。過了一會兒，馮陽抓到了鄧一，她們倆就打了起來，然后互相生著對方的氣，誰也不理誰。后來，他們倆互相逗對方笑，逗著逗著，兩人就笑了起來，就又和好了，想想還真是好笑。

　　這另一件事跡，是關(guān)于我和馮陽的。那日，天氣不好，外面下著傾盆大雨，我忘帶了文具盒，就跑去找馮陽借，我們是好朋友，她毫不猶豫的將我需要的東西借給了我，并囑咐我在放學(xué)之前還給她，我說了聲謝謝!回到了座位上。

　　朋友之間，要互相幫助，互相信任，互相理解。我們要珍惜友誼，小學(xué)友誼只有六年，眼下，我們?nèi)齻�已經(jīng)只剩一年的友誼了，等到明年暑假，就不得不說再見了!

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