游公園小學作文集合(5篇)
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的游公園小學作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
游公園小學作文 篇1
上個星期天，晴空萬里，天高云淡，空氣也格外清新。我懷著開心的心情去新湖公園游玩。
走進新湖公園的北門，我看到了一大片蜿蜒無盡的松林。松林既高大，有茂盛，也青翠，讓人看了，心情不舒暢才怪呢！
再往里走，站在九曲橋上，往橋底下看，湖水很清澈，也很平靜，湖面平靜得像一面鏡子。再仔細地看湖水，會看見有的魚游上來吐泡泡，有的魚在歡快地跳躍，還有的在湖水中嬉戲，可迷人了！
繼續(xù)往里面走，是個大草坪。小草綠茵茵的.，開滿了五顏六色的花朵，躺在草坪上，軟綿綿的，可舒服了！一陣微風吹來，花朵散發(fā)著芬芳的花香，小草也在向我招手呢！
走進新湖公園深處，我看見了門口掛著四個大字∶兒童樂園。于是我歡天喜地地進去了。我玩了過山車、海盜船，特別刺激，感覺什么煩惱都跑掉了。
轉(zhuǎn)眼間，夕陽西下，我還依依不舍的離開新湖公園。啊，新湖公園是這么美麗，我愛你，下一次我還要來這里。
游公園小學作文 篇2
今天，陽光明媚，我和爸爸懷著喜悅的心情一起去常州恐龍公園玩。
到站了，我們興奮不已。首先呈現(xiàn)在我眼前的是一片綠瑩瑩的一湖清水，細看宛如嵌在翡翠上的一面銀鏡，在陽光的照耀下熠熠生輝。
小鳥在前面帶路，不一會兒，就把我們領到恐龍展覽館。館內(nèi)的工作人員介紹說，恐龍是已經(jīng)滅絕的史前爬行動物，它活在地球歷史的中生代，長達1.6億之久，在分布上，足跡遍及地球的七大洲，聽了工作人員的解說，我對恐龍產(chǎn)生了濃厚的興趣。我繼續(xù)往前走，只見一個龐然大物出現(xiàn)在我的眼前。呀！
巨型山東龍，聽說它是世界上最大的鴨嘴恐龍之一呢！還有我們中國著名的恐龍--沱江龍，它的`身上長滿了如劍般的硬刺，真是一種罕見的恐龍呀1 隨后，我們來到了恐龍小賣部，里面的商品琳瑯滿目，我左挑右選才選中了一只大紅蘋果送給爺爺奶奶。
夕陽西下，涼風習習，我們滿載而歸。我想，隨著現(xiàn)代科技的迅速發(fā)展，也許還能發(fā)現(xiàn)一種更為罕見的恐龍吧！
游公園小學作文 篇3
暑假里有數(shù)不清的趣事圍著我，可那么多趣事當中有哪一件事能比得過我們父女倆一起去公園玩的呢？
這天，爸爸帶我到公園玩。那兒可熱鬧了，小魚在小河里快活地游著，鮮花在陽光下幸福地開放，小朋友們在游樂場里開心地玩耍。
爸爸首先帶我去觀賞鮮艷的花兒。美麗的花兒引來了許多的'蜜蜂和蝴蝶，一陣風吹過，好像在說：“可愛的小蜜蜂，美麗的小蝴蝶，歡迎你們的到來。”看完了花，爸爸接著帶我來到河邊，許許多多的魚兒聚在一起，似乎要準備玩捉迷藏。有的躲在石頭后面，有的躲在橋后面，有的躲在別的魚群里……我看著這些可愛的小魚。我便忘乎所以的想去抓魚，可是怎么也抓不到。我著急了，連我還在船上的事情都忘了，就想站起來撈魚，差點掉進河里，幸好爸爸及時抓住了我，不然我就得喂魚了！
最后爸爸帶我去劃船，我看著這美麗的風景，情不自禁的唱到：“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪……”爸爸直夸我是個小小歌唱家。
暑假里有許許多多愉快的事情，每件事情我都會把它們記下來，放在我的記憶里。
游公園小學作文 篇4
清明節(jié)到了，我們也放了假，爸爸媽媽就決定帶我們一家去森林公園游玩。一聽到這里，我高興極了，早就想去森林公園，今天終于有了機會，令我的心情久久不能平靜下來。
一來到森林公園，一股清新的空氣撲面而來。啊，森林公園的環(huán)境真好！聞著清新的空氣，踏著一段林蔭小路，我們來到了五環(huán)亭。
走進一看，五環(huán)亭原來是由五個亭子連在一起，仿佛象征奧林匹克精神的五環(huán)一樣。這幾個亭子緊緊相接，加上莊嚴地大理石構(gòu)造，給人一種美的享受。走進亭內(nèi)，這里面有幾排長椅，一些人坐在那里，議論著什么。一個小男孩問媽媽，“為什么這里要叫五環(huán)亭呢？”他的媽媽回答說：“因為這里長得像一個五環(huán)�！薄拔瀛h(huán)是什么？”我笑著走了過去，說：“五環(huán)就是奧林匹克的精神支柱”，說到這，我不禁想到了“五環(huán)那和平的寓意：五環(huán)代表五大洲，五環(huán)緊緊相連，象征著五大洲人民歡聚在北京，熱情的歡迎各國人民到來。五大洲也象征著五大洲人民拉起手來，共同和平的度過明天，”我一邊想一邊說，說到這里，我又對那個小男孩說：“你也要努力學習，為世界和平做貢獻�！毙∧泻远ǖ摹班拧绷艘宦暎矣窒氲搅巳澜缧∨笥褮g聚一堂喜慶的氣氛。
“超超，快走�！眿寢尯魡局业男∶泊驍嗔宋业穆�(lián)想，我們又來到了積水橋。在這里有一條很長的木橋，橋的中間略低，兩邊的.河水流了進來，形成了一個“用橋做成的水坑”，所以我們把它叫做積水橋。走進橋內(nèi)，我興奮的玩耍了起來，里面充滿了祥和熱鬧的氣氛。我不禁又想到了以前的烈士們用自己的生命來換取今天的幸福，心里涌出了些許敬佩，我真想當著他們的面說聲“謝謝”，只可惜他們早已不在了。
走過了這兩片景區(qū)，我們又來到了仿佛人間仙境的天境，令人流連忘返的天元，大有“高山流水得知音”之意境的林泉高致與高科技的溫室教育示范區(qū)。
走過了這兩片區(qū)域太陽也向西方落了下去。唉，該回家了，我流連忘返的坐上了大巴，烈日的余暉照亮了西邊層層疊疊的山脈，那余暉，也向奧林匹克與革命先烈的精神一樣深深的照亮了我的心弦……
游公園小學作文 篇5
星期六下午，秋陽高照，我和爸爸，媽媽去公園玩。雖然已經(jīng)是深秋了，但是公園里的人還真不少。雞冠花，月季花開得還是那樣鮮艷，好象在歡迎我們。站在橋上，我看到水中的`島上有一只大鴕鳥，它挺起白白的胸部，仰起長長的脖子走來走去，樣子可神氣了，吸引了許多觀眾。
我還看到了一個大水瓶，水從高高的瓶口不斷地往下溢，先流到下面的池子里，再順著小溪流到金水里，真有意思。
走在公園的小路上，一個個造型奇特的凳子也給游人帶來了不少樂趣。還有一個特大的SOD蘋果，又紅又圓，三個人也抱不住，它是我們靈寶蘋果的代表吧!
今天游公園，我真開心!
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