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[實(shí)用]美麗小學(xué)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幷淼拿利愋W(xué)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
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美麗小學(xué)作文 篇1
冬婆婆邁著沉重的腳步，春姐姐踏著輕盈的腳步來(lái)了，跳著婀娜動(dòng)人的舞姿，讓人看得如癡如醉。
大山里，皚皚白雪融化了，柳樹(shù)讓春風(fēng)姐姐梳理著長(zhǎng)長(zhǎng)的發(fā)辮，碧綠碧綠的，想清澈見(jiàn)底的.寶石。山上開(kāi)滿了花：粉紅粉紅桃花，她用手擋著的臉，害怕地像害羞地向招手呢！俗話說(shuō)得好：“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。”不過(guò)，杏花也不賴��！她的皮膚是白里透黃的，有��！這三姐妹得真是不相，真是各有千秋�。〔杌ɑ鸺t火紅的，真像奧運(yùn)會(huì)上傳遞的把火炬。油菜花金黃金黃的，像金條，閃閃發(fā)光。
在廣場(chǎng)上，有白發(fā)蒼蒼的老和老，有年輕的學(xué)生，也有活潑可愛(ài)的孩子，紛紛脫下棉衣，穿上了輕盈的春裝，，小孩在廣場(chǎng)上滑蛇板、溜冰、騎自行車(chē)，大人在跳舞、打羽毛球……
在里，鳥(niǎo)兒在高聲歌唱：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”孩子們?cè)趯挸髁恋慕淌依镬o靜地讀書(shū)。
春天真是五彩繽紛，處處洋溢著快樂(lè)的氣息，讓人感到溫暖、舒服，春天！
美麗小學(xué)作文 篇2
我喜歡四季中的每一個(gè)季節(jié)，老師最喜歡春天。它好像一個(gè)小姑娘遮遮掩掩，給人一種想象力和希望。
我喜歡春天里的花。花園里的花開(kāi)得真美啊。有的火紅火紅的，紅得像一團(tuán)火；有的開(kāi)得一簇一簇的，一群一群的像是在開(kāi)大會(huì)呢；有的兩朵花開(kāi)在一起，就像是在說(shuō)悄悄話。
我喜歡春天河邊的柳樹(shù)。它們就像一個(gè)個(gè)少女，羞答答的站在那兒，一聲不響。當(dāng)微風(fēng)吹來(lái)，它們就會(huì)搖著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，好像在說(shuō)：“春天真美啊！”
春天的時(shí)候我喜歡放風(fēng)箏。當(dāng)春風(fēng)徐徐的時(shí)候，我會(huì)把風(fēng)箏放得很高很高，尤其是我那只小燕子，假如你不經(jīng)意的`抬頭看天空時(shí)，你會(huì)以為這是一只真的小燕子從南方飛回來(lái)了。
春天的晚上我更喜歡了。當(dāng)太陽(yáng)公公西去，彩霞為他送行的時(shí)候，我們的校園就會(huì)被鍍上一層金色，美麗極了。
希望的春天是多么美，多么絢麗�。�
美麗小學(xué)作文 篇3
夜幕徐徐地從天空中垂下來(lái)，船上的燈光倒映在水中�！皣W嘩”的劃槳聲和岸邊各種草蟲(chóng)的鳴叫聲，似一曲娓娓動(dòng)聽(tīng)的.交響曲。那點(diǎn)綴在江面的星星燈火，眨著眼睛，微微飄動(dòng)的光影沉不住氣了，索性也隨著輕歌慢舞……啊，好一幅靜謐的漠陽(yáng)江夜景圖��！
不一會(huì)兒，樹(shù)梢頂端，罩著一層銀光，是初升的月亮，借著樹(shù)梢的掩映，它盡力向上升著、升著，最后，終于掛在高高的天空中了。那是怎樣的一種景色啊，明月離我那樣近，仿佛張開(kāi)手臂就可以抱住它。明月，好像有無(wú)數(shù)的寶石放在那里，閃閃發(fā)光。附近幾顆小星的微光，被這片銀光吞沒(méi)了，而天空中那幾片本已看不清的白云，這會(huì)兒也罩上了銀紗，閃爍著光亮。它是多么奇?zhèn)ァ⒐妍�，大放異彩，使那些嵌在天空中的星星頓時(shí)失去了光彩；明月，純潔、無(wú)垠，把自己皎潔的光無(wú)私地獻(xiàn)給人們，為人們帶來(lái)光明和快樂(lè)。
�。∵@是多美的漠陽(yáng)江夜晚！我喜歡這美麗的夜晚！
美麗小學(xué)作文 篇4
我們油田一小坐落在中原路中段的龍城北面，這里一年四季景色迷人，是個(gè)美麗的大花園，也是濮陽(yáng)的窗口學(xué)校。
走近油田一小，最引人注目的是那維護(hù)學(xué)校的文化墻，它是用大理石砌成的，顯得古樸、莊重，也顯示出了我們油田一小的文化內(nèi)涵。文化墻上刻著許多的名人名言，如“三人行，必有我?guī)煛鬃印边@些名人名言時(shí)刻提醒著我們，如何做人。
走進(jìn)油田一小校門(mén)，首先映入眼簾的`是一條筆直的路，路的西面是一座小教學(xué)樓，共三層，每層四個(gè)教室。樓頭上寫(xiě)有：學(xué)園、樂(lè)園、家園，它倒出了我們?nèi)w師生的心聲。小教學(xué)樓的北面是一個(gè)小果園，這里有石榴樹(shù)、柿子樹(shù)……，每年的秋天，這里果實(shí)飄香，我們還過(guò)采摘節(jié)呢。沿著果園中間的小路向北，就到了和主教學(xué)樓連接著的辦公樓，我們校長(zhǎng)就在這里辦公。
與辦公樓相連的是主教學(xué)樓，它共有四層，每層十個(gè)教室，樓上有八個(gè)紅色的大字“崇尚和諧追求卓越”，體現(xiàn)了油田一小的辦學(xué)理念。每天都從主教學(xué)樓傳出朗朗的讀書(shū)聲。我們的教室在三樓，我們每天在這里快樂(lè)地學(xué)習(xí)、玩耍。
主教學(xué)樓前面是寬廣、美麗的前操場(chǎng)，紅白相間，可容納四、五千人，中間有一個(gè)升旗臺(tái)，五星紅旗在上空高高飄揚(yáng)。操場(chǎng)的東北角有一棵大楊樹(shù)，它可是我們學(xué)校的見(jiàn)證人，它有多大，學(xué)校就有多大，它和學(xué)校一同長(zhǎng)大。東南角有一個(gè)籃球場(chǎng)，同學(xué)們一下課就在這里打球。主教學(xué)樓的北面是塑膠場(chǎng)地的后操場(chǎng)，標(biāo)準(zhǔn)的跑道、整齊排列的乒乓球案子……
我們的學(xué)校真美呀！春天花兒正開(kāi)，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天花果飄香，冬天白雪皚皚，我愛(ài)我們美麗的校園。
美麗小學(xué)作文 篇5
自古以來(lái)，人們都厭惡亂世，亂世的代名詞似乎就是饑餓、戰(zhàn)亂、疾病、國(guó)破家亡。但凡事都有兩面性，戰(zhàn)爭(zhēng)推動(dòng)了時(shí)代的發(fā)展，在戰(zhàn)亂時(shí)期涌現(xiàn)了許許多多的愛(ài)國(guó)英雄英雄、文人騷客。所以，亂世也美麗。
都說(shuō)亂世出英雄。孟子曰：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行佛亂其所為……”所以在亂世中飽經(jīng)磨練的人，終能成就千秋大業(yè)。如秦漢之際的劉邦，唐朝初年的李世民，明朝的開(kāi)國(guó)之君朱元璋，哪一個(gè)不是經(jīng)亂世洗禮，最后成為千古帝王的。
都說(shuō)亂世出才子。婉約派詞人李清照，愛(ài)國(guó)詩(shī)人杜甫，南唐后主李煜，因?yàn)閲?guó)家的動(dòng)蕩，生活的'坎坷，終寫(xiě)下了流傳千古的名句�！皩ひ捯�，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。”這訴說(shuō)了李清照孤凄悲涼的心聲�！皣�(guó)破山河在，城春草木深�！边@描繪出一幅都城野草茂盛的凄涼景象，這是杜甫眼中的“破碎山河�！薄暗駲谟衿鰬�(yīng)猶在，只是朱顏改，問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流�！边@是李后主的作為亡國(guó)之君，國(guó)破后的愁緒就像滾滾長(zhǎng)江一般道不盡，說(shuō)不完。
都說(shuō)戰(zhàn)爭(zhēng)推動(dòng)朝代前進(jìn)，每一個(gè)朝代都是戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始，戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束�！吧趹n患，死于安樂(lè)�！泵恳粋�(gè)王朝都因?yàn)榈弁鯌n患而興盛，因帝王安于享樂(lè)而衰敗。這是戰(zhàn)爭(zhēng)得出的結(jié)論。亂世推動(dòng)時(shí)代前進(jìn)。因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)，人們從石器、冷兵器時(shí)代走到了現(xiàn)在的熱武器時(shí)代，戰(zhàn)爭(zhēng)使科技發(fā)達(dá)。
亂世也美麗，只要用心去尋找，也能夠找到好的一面。所以，用客觀的視角看世界，你會(huì)看到另一種風(fēng)采，另一種美麗。
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