[推薦]美麗的小學作文

　　在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的美麗的小學作文9篇，希望對大家有所幫助。

美麗的小學作文 篇1

　　走進我們的校園，就好像走進一幅如詩畫的畫卷中，氣氛是那么的恬雅，這種畫面會使你留連忘返。

　　一踏進校園，你便可以感受到清機關報的空氣，天空中飛翔著各種小鳥，它們好像在說：“歡迎你們來這座美麗的校園�！被▔�里的各種各樣的鮮花都爭先恐后地開放，有多姿的月季，有含苞欲放和美人蕉，有富麗堂皇的.牧丹……色彩不一，姿態(tài)萬千。教學樓的前方有一排銀杏樹在秋風中搖動像無數(shù)把小扇子，歡樂高引著動聽的歌曲。往前走幾步，一股清香的氣味撲鼻而來，噢！原來是這蘋果花和小草發(fā)出的清香，它們正迎著風沙快樂的生長著，它們個個現(xiàn)出一種生機勃勃的樣子，看起來很高興地樣子，直直地站立著，好像在守護著美麗的校園。

　　一走進后院，你便可以看到我們學校的四物：果、羊、草、沼。它們四個是有聯(lián)系的，就像食物鏈一樣，果樹它可以為校園增添色彩，一方面生物上讓你觀察它的桿、枝、芽等，我們可以親身實踐一下，草可以綠花我們的校園，給校園帶來生機，另外它可以供養(yǎng)羊，羊供養(yǎng)我們喝奶，可以增強我們的體質(zhì)，人和羊排出的垃圾流動到沼氣池中里，產(chǎn)生了沼氣，它是無公害的，可以做飯，給我們食堂頭減少了不少負擔，它是多用的，沼氣池里排出的沼液與沼渣，可以當作肥料，比肥料效過好，用它供養(yǎng)果和樹，我想它們生長起來都是不怕的風吹雨打的，能夠經(jīng)受磨練的，我為這所學校有這四物而感到自豪！

　　我愛我美麗的校園，更愛富有歷史的xx中學。

美麗的小學作文 篇2

　　一場雨水過后，黃山濃云密霧中，看不清黃山的樣子，遠道而來的游客留戀往返。陣陣大風輕輕地打開了云層，黃山終于露出了它的真面目。這時候，展現(xiàn)在游人面前仿佛宋人趙千里的一幅大畫,做了一架數(shù)十里長的屏風.

　　左邊的天都峰猶如一柄峰利的寶劍；右邊的蓮花峰卻恰似一朵碩大的蓮蓬，綻開花蕊、。西邊的群山不高，但層層疊疊，尤其是那山上的巖石形狀各異有的像武松打虎，有的女媧補天，有的像夸父追日，有的像嫦娥奔月，游人仔細觀看，越來越覺得維妙維肖。而天晴的時間很短，20分鐘后，一股更濃密的云霧重新籠罩了全山，但這次出現(xiàn)了與過去完全不同的結果：云層只嚴嚴實實地蓋到了山腰，露出了眾多山峰的上半部。這時候，展現(xiàn)在游人面前的是一片白茫茫無邊無際的云海，云海上的座座山頭恰似蓬島仙山，山勢崢嶸險峻，那山上的一株株奇松怪柏，有的鷹，有的仙女，微風吹來，整座云海波瀾起伏、一座座山峰時隱時現(xiàn)，。忽然，一股強大的氣流從山北襲來，云層在氣流推動下，象一條白色巨龍，兇猛的向山下?lián)淙�，驚濤拍岸；一股順深深的山谷而下，一瀉干丈。剎時間，山谷里形成了一個巨大的.云瀑布，那前撲后涌的云堆，猶如滾滾而來的天河之水，無聲無息，然而卻是洶涌澎湃的向下飛淌。

　　這時候，山上的游人也都換了一幅模樣，沒有人再忘情的歡呼雀躍，也不見有人在山路上匆匆奔走，大家都象木人一般呆呆地仁立在那，望著面前的景色出神。大概人們分不清眼前出現(xiàn)的是真景還是夢幻,不知自己在人間還是天上了。黃山真美！

美麗的小學作文 篇3

　　夏天里，哥哥、姐姐們都穿上了短衣、短裙，露出了白白的皮膚，真漂亮啊！魚兒也跳出了水面，蚯蚓也鉆出了泥土，還有花兒呢？聞一聞真香。吃一口西瓜真甜，嘗一粒葡萄真酸，風兒一吹真涼爽。難道說:“夏天不美嗎？”

　　我最喜歡的還是和我的伙伴們?nèi)バ『舆呑叫◆~、打水仗，累了就在草地上坐，在小河里洗澡，那時的心情真好！

　　美麗的`夏天作文，你是那么迷人，我愛你！

美麗的小學作文 篇4

　　思念的浪潮逐漸退去，我赤腳走在松軟的沙灘上，彎腰撿拾這些美麗的貝殼。因為它們身上，封存著我那美麗的記憶。

　　何來美麗？就因那歡聲笑語。

　　六年前的我們，第一次相聚在這里。小小的我們?nèi)胃改笭恐�手，來到這個陌生的新環(huán)境。陌生的人，陌生的物，讓從小沒離開過舊環(huán)境的我顯得那么緊張、茫然。但幸好，上天讓我遇到了你們，我親愛的同學，你們用愛和溫暖，讓我很快便融入了這個新集體。這一幕，是羞澀的我們在談笑，時不時會有人開些玩笑，而另一個人則笑罵著，美滋滋的給開玩笑的人幾個軟綿綿的拳頭。那群瘋丫頭臉上甜甜的酒窩，就是記憶中最美麗的風景。

　　何來美麗？就是能學會珍惜。

　　一年級的時候，我總在盼望二年級，二年級的時候，我總在盼望三年級，而三年級的時候，我又在期待四年級 �？晌揖驮谶@種漫無目的的等待中，我變了，變得會去學會珍惜。我開始會在乎身邊的人，在乎別人的感受。這一幕，是好朋友正揉著紅紅的眼圈，擦去委屈的淚花。而我們顯得有些手足無措，但還是小心翼翼的、笨拙地安慰她，逗她開心。好朋友破涕而笑時的笑臉，也在我的記憶中變得十分美麗。

　　何來美麗？就為那淚眼迷離。

　　六年的感情，怎能一朝忘卻？雖然早就知道我們注定終將離別，但生活了六年，那親情、友情、師生情早已如烙印般深入了我們的靈魂。此刻，再大的矛盾都以化解，78個人，默默無語這一幕，是我們在校門口分手，輕輕的道一聲再見，然后連眼角的淚花都顧不上擦，努力地擠出一個大大的笑臉�；騼蓚�人，并肩走在回家的.路上，一起回憶著六年來的事、人。美麗的回憶啊，你就藏在我們的一舉一動中。

　　何來美麗？就在這一點一滴。

　　我低頭，靜靜地看著它們。這些回憶，并不是因為封存在美麗的事物中而美麗，更多的，是那份摻雜在其中的思念。

　　收起了這些回憶，我小心翼翼的將他們放入行囊。抬起頭，帶著我那美麗的回憶，向前走去，永不停息。前方一切安好，藍天、白云、陽光燦爛。我的心，也變得明亮。但這珍貴的記憶，我會一直珍藏著。

美麗的小學作文 篇5

　　劉禹錫喜歡那：湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨的洞庭湖；王維喜歡：大漠孤煙直，長河落日圓的邊塞美景；詩仙李白則對：眾鳥高飛盡，孤云獨去閑的敬亭山情有獨鐘。我最愛我那平凡美麗的校園。

　　我的學校左邊是熱鬧非凡的市區(qū)，右邊則是遠近聞名的云陽山。

　　剛走進校門，就看見文化墻。文化墻上展示了我們學校的.優(yōu)秀的教師和學生們的才藝及成績。

　　再往里走，就是我們學校的休閑廣場。以前我的印象了根本沒有它，直到一次偶然的機會我們搬到這里學習時，它就一直存在我的腦海里。休閑廣場面積不算大，可是下課時，同學們像離弦的箭一樣飛奔過去，有的拍皮球，有的玩捉迷藏，有的則坐在樹下看書。桃花也露出燦爛的笑臉，旁邊的柳樹正讓風婆婆梳理她那長長的柔軟的頭發(fā)，而小池也綠，綠的像一塊翡翠。

　　隨著樓梯就到了學校的內(nèi)操坪。內(nèi)操坪里的桂花不可計數(shù)我們常坐在石頭上聞淡淡的桂花香，聽小鳥美妙動人的歌聲，看著天空中變化多端的云朵，真讓人覺得十分愜意。

　　這就是我的校園，我愛我平凡而美麗的校園。

美麗的小學作文 篇6

　　我的家鄉(xiāng)在杭州。那兒風景優(yōu)美，是個人間仙境。正如人們所說的“上有天堂，下有蘇杭”一點也不差。杭州有個遠近聞名的湖泊——風景一年四季都美麗如畫——寧靜的西湖。

　　春天，桃紅柳綠、冰雪融化。柳樹姑娘的枝條上抽出了嫩綠的葉子，一陣微風拂過，柳樹姑娘的長辮子在空中翩翩起舞，可愛極了。桃花仙子像是做錯了事，被春姑娘批評了，羞紅了臉，拼命地拉了一把葉子，把自己遮起來。小草從地下鉆出尖尖的小腦袋，好奇地望著外界。這時湖面清澈見底，像一面大鏡子，把所有美麗的花草樹木都映在里面。

　　夏天不知不覺地來了，太陽不再害羞了，把身邊的烏云和白云都統(tǒng)統(tǒng)扯開，用自己炎熱的`光芒普照著大地。曲院風荷的荷花既美麗又嬌艷，有的還沒有開花，有的含苞欲放，還有的盛開著艷麗的花朵。忽然，一架迷你版的小型飛機正向駛來，仔細一看，原來是一只小蜻蜓，一會兒它又停在了一朵有尖尖頭的花苞上。我突發(fā)靈感想起了詩句“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。

　　秋天，桂花滿園飄香，有的飄在空中，像翩翩起舞的蝴蝶；有的好像有一手絕活，給大地鋪上了金色的毯子；有的落在小朋友的頭上，像一對對金黃的發(fā)夾。

　　冬天，斷橋殘雪是西湖最美的地方了，皚皚的白雪宛如厚厚的棉被鋪墊在橋上，常常沒過腳背。寒風咆哮著，使行人覺得涼意很濃。但行人們都沒有被大風嚇跑，依舊在斷橋上流連忘返�？赡苁且驗檫@一切都太美了吧。冬天來了，差不多所有的花都枯萎了，只有臘梅還在寒風中傲然怒放，勇敢地向人們展示自己美麗的笑臉。

　　我愛我的家鄉(xiāng)——美麗的杭州西湖。

美麗的小學作文 篇7

　　我們有一個美麗的校園，它座落在新升新苑小區(qū)中央，十分顯眼。而最令我印象深刻的是在校園西北角的菜園了。

　　這個菜園位于操場的北面，最靠近跑道的是一排向日葵。你看！那一排向日葵，一朵比一朵鮮艷，一朵比一朵美麗，都在爭奇斗艷呢！每一朵向日葵都毫不羞澀，高昂著頭，毫無畏懼地追逐著太陽的腳步。每一朵向日葵都那么朝氣蓬勃，一派生機。它們這種昂揚向上的精神，不正是我們應該學習的`嗎？

　　在向日葵的背面，長著幾排整齊的長豆莢。你瞧！那一根根細細長長的豆莢，隨著一條條纖細的豆藤，一圈又一圈地盤繞在一個三角形的架子上，充滿了勃勃的生機。

　　在長豆莢的西面，一棵棵粗壯的莖上掛滿了茄子。那些茄子有的只有手掌大小，看起來十分可愛；有的長到了半尺，露出了一點點的淡紫；有的又長又圓，泛出了深紫色的光澤，像一個個豐滿的紫色娃娃。

　　這些蔬菜都是各個班級的同學的勞動成果，我們應該好好愛護、珍惜大家的勞動成果。這校園一角真是與眾不同，令人印象深刻呀！

美麗的小學作文 篇8

　　3月1日的晚上，我與爸爸，媽媽，姐姐，去人工湖。沒想到這里的游客這么多！下了車，我們看到有放煙花的，有放孔明燈的'，許多游客都在許愿，美麗的燈光和清澈的湖水相照應，真是美不勝收啊 ！我們下到橋的下面，下面真是人山人海！淘氣的小孩子們，摸著涼涼的湖水，似乎是感覺不到一點涼，卻是不肯離開。中間的燈整齊地排列著，真美麗呀！

美麗的小學作文 篇9

　　成長是一曲剛健的歌謠，是一道色彩的流程，是緩緩流暢的溪流，也是艱難的跋涉。是每個孩子渴望又擔憂的過程。

　　“大家好！”歡迎你們來到我成長的搖籃——成都市勝西小學�，F(xiàn)在就讓我當個小導游，給大家介紹一下我美麗的校園吧！

　　走進校園的南門，正前方是一年級至三年級學習的地方，那是一座灰色的小樓，里面有充滿知識文化的圖書室，還有古香古色的圖畫室和展覽室。樓的前面還有一個小小游樂場，課余時間我們在這里可以打乒乓球和打籃球。在這里我度過了很多快樂時光。

　　再往校園的北門就能看到學校的主教學樓了，那里是四年級至六年級學生學習的地方，一排一排整潔明亮的窗戶，每天清晨朗朗的`讀書聲就從里面?zhèn)鞒鰜�，里面有讓人享受的音樂教室和神奇的科教室，�?鈴-鈴清脆的鈴聲傳來，那是下課的鈴聲，操場上頓時喧鬧起來到處都是歡樂的聲音，同學們有說有笑的開心極了。

　　最后要帶大家去的地方呢想必大家一定都猜到了，那就是里面充滿了陣陣飯香的食堂，大師傅們總是給我們做出既營養(yǎng)又可口的飯菜，讓我們個個都健康成長！

　　這就是我安靜、美麗、快樂、充滿知識海洋的校園，我愛這個——成長的搖籃！

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