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寫小學(xué)的作文【熱門】
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的寫小學(xué)的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
寫小學(xué)的作文 篇1
今年十月的一個(gè)星期天，我和爸爸、媽媽一塊去新泰寺山游玩。雖然有點(diǎn)累，但是我仍然很高興。
這天早上吃過早飯，我和爸爸、媽媽坐上公交車一塊去寺山。公交車緩緩地向前行駛，我透過車窗看到路邊的野花十分美，有著各色各樣的花：紅的花熱烈、深沉：白的花高貴；黃的花優(yōu)推；紫的花耀眼……花朵形狀也千奇百怪：有單瓣的、也有重辮的。一陣風(fēng)兒吹來，它們便翩翩起舞，把花香送進(jìn)車內(nèi)，好像在歡迎我們。
不知不覺地，車子開到了山腳下。一下車我就感覺這座山并不算高。走在碎石鋪就的山路上，我發(fā)現(xiàn)路邊野草很多，有構(gòu)尾巴草、車前草、篙草等。山上的樹木也很多，有松樹、柏樹、柳樹、楊樹、柿子樹、山檢樹、酸棗樹、棗樹等好多種。
我們正走著，一只好大的螞炸一下子從我腳下飛起，我嘟咬著：“真是說曹操，曹操就到�！蔽覕z手破腳地走過去，用手輕輕一捂，呀！“飛來將”就成了“翁中笠”了。我把塑料袋剛一打開，它卻一下子“鉆”了進(jìn)去。
我抬頭一望，粗大的樹枝上掛滿了許多紅色的“小燈籠”——柿子。我真的想吃，但媽媽告訴我，這種柿子不去掉澀味是不能吃的，不然，你的嘴巴會被“麻精靈”占領(lǐng)的。
走進(jìn)山里發(fā)現(xiàn)有兩座建筑，爸爸告訴我一座是龍女宮，另一座是泰山行宮。龍女宮是為了紀(jì)念傳說中的'一位龍女而修建的，她愛上了山上一位好小伙，便變成了一個(gè)美麗的姑娘在山上放羊，以便見到心愛的小伙，這便是“龍女牧羊”的故事。這真是一個(gè)美麗的傳說，怪不得剛才我們看見許多山石上都印有“羊蹄印”呢！龍女宮里面花草很多，紅花綠草，交相呼應(yīng)，連許多不起眼的黑螞蟻也在花上棲息。
龍女宮的后面有一條很深的山溝，溝底有一條終年不斷的山泉，許多附近的村民都來這里取水，我們嘗了幾口，水很涼、很甜，水流下來，形成一汪小水潭，清澈見底。
走在下山的路上，我還是有點(diǎn)戀戀不舍。回頭望去，我突然發(fā)現(xiàn)寺山其實(shí)很高、很美。
寫小學(xué)的作文 篇2
在我成長的過程中，父母給予了我很多的愛。下面就讓我給你介紹一下父母對我的愛吧!
父愛猶如一座山。有一次，爸爸送我去上學(xué)。在路上，突然天空狂風(fēng)大作，電閃雷鳴，緊接著，下起了傾盆大雨。爸爸事先有準(zhǔn)備，連忙把雨衣遞給我，叫我穿上。我對爸爸說：“爸爸，您怎么不穿呀?”爸爸回答說：“我不用穿。你年齡小�！钡搅藢W(xué)校，雨仍然下著。我剛要把雨衣交給爸爸，爸爸說：“好孩子，爸爸不用穿雨衣�？烊ド蠈W(xué)，不然就會遲到了�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，然后跑進(jìn)了教室。
母愛猶如一條河。有一天，生病的'媽媽看見我特別喜歡彈琴，然后跟爸爸商量說：“咱們家的孩子特別喜歡彈琴，我決定去給她報(bào)一個(gè)鋼琴輔導(dǎo)班，你同意嗎?”爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭。第二天，媽媽帶著我就去報(bào)名了。由于剛剛下過雨，地面很濕滑，媽媽艱難地騎著自行車。忽然，車子抖了一下，倒了下來。幸好，我和媽媽沒有絲毫損傷。媽媽把車子扶起來，繼續(xù)往前騎。到了報(bào)名處，媽媽已經(jīng)大汗淋漓。媽媽帶著跑這跑那，辦好報(bào)名手續(xù)。從表情上看出，媽媽有些不對勁，但她仍然堅(jiān)持到了家。中午，媽媽的病情嚴(yán)重了。爸爸把媽媽送進(jìn)了衛(wèi)生所，聽醫(yī)生講，住幾天院就會好的。我聽了高興極了。
我心里暗暗下定決心：以后，我要用自己的成績來回報(bào)父母對我的愛。
作文欄目為大家?guī)碜顧?quán)威、種類最多的父母之愛作文、父母的愛作文、父母對我的愛，希望大家能夠喜歡。
寫小學(xué)的作文 篇3
我家養(yǎng)了一群小魚，他們活潑又可愛，聰明又伶俐。
這群小魚是去年我和爸爸在花鳥市場買的。他們都是孔雀魚，一共買了10條。一年以后，就已經(jīng)有100多條孔雀魚了。
我給這些孔雀魚喂食時(shí)，它們一起游過來，爭先恐后地?fù)屩椅菇o它們的魚食，有時(shí)我沒給他們喂食，把手指放入水中，它們就一起來吻我的手指，感覺麻麻的。
我每次給魚缸換水時(shí)，少數(shù)孔雀魚就想賴在里面不出來，有些小魚躲藏在假山下面；有些小魚一動(dòng)不動(dòng)的躲藏在浴缸邊，如果你不仔細(xì)看的話，那你就很難發(fā)現(xiàn)他，因?yàn)樗矶际腔疑倪@樣就給它帶來了保護(hù)自己的作用。
我沒事的時(shí)候，拿一根筷子，放入水中，輕輕地?cái)囍�，周圍�?小魚都敏捷游開了，過了好一會，它才游回到這里來。小魚在沒事的時(shí)候，它就會慢慢地游著，一點(diǎn)也不著急。
這些小魚可真是活潑又可愛，聰明又伶俐！
寫小學(xué)的作文 篇4
我家以前養(yǎng)著兩只可愛的小烏龜。它們背著一個(gè)橢圓形的殼，殼既堅(jiān)硬又沉重，龜殼上有五邊形的花紋，十分搞笑!龜殼兩側(cè)長著短短的、靈活的四肢和頭，遇見敵人隨時(shí)把四肢和頭縮進(jìn)殼里，像一個(gè)膽小鬼，十分可愛!
我經(jīng)常給它們喂食。有一次，我扔了一塊很大的肉給它們吃。它們警惕地左右瞧了瞧，發(fā)現(xiàn)沒有“敵人”，這時(shí)，它們幾乎在同一時(shí)間迅速伸長脖子咬到了這塊肉，于是展開了一場激烈的拉鋸賽。這場比賽可真熱鬧阿!雙方用自己的前腳踢對方，它們爭得互不相讓，殺得難分難解。這時(shí)，較大的烏龜前腳用力扒開另一只烏龜，嘴并不放松，拼命把肉扯過來。它最后成功了，津津有味地吃起來，得意洋洋的.笑了。
到了寒冷的冬天，烏龜正在我給它們安裝的“房子”里冬眠。但是我太大意了，把烏龜?shù)氖峦靡桓啥䞍簦任蚁肫鹑タ此鼈儠r(shí)，有一只烏龜已經(jīng)雙眼緊閉，奄奄一息了。我悲哀極了，于是下定決心，必須要好好保護(hù)另一只烏龜。我喜歡我家的小烏龜!
我格外喜歡這只秀麗、可愛的小公雞。
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