小學(xué)的作文（范例3篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)的作文 篇1
映著風(fēng),隨著雨,烏云由灰到黑，你看到么!云是紫色的,天是綠色的,水依然透徹.(小草的世界總是和別人的不同).
這一瞬間我想我觸到了一滴水,一滴清亮晶瑩的露珠,不!我感到了它的溫度,它是一滴眼淚,(草的眼淚)這眼淚其實(shí)并不屬于它,因?yàn)樗菫槿祟惪奁?為人類的虛偽流淚,（因?yàn)闆](méi)有一個(gè)人敢站出來(lái)告訴大家自己所看到的）雖然它知道虛偽就是人的本質(zhì),是人類淅變的一個(gè)過(guò)程,時(shí)間長(zhǎng)了它就是人的善面,其實(shí)就是人認(rèn)為最高貴的品質(zhì),在這我想虛偽一詞并沒(méi)有玷污人性,它確切的表達(dá)了人的改變,草依然哭泣著(,直到它發(fā)現(xiàn)自己的哭泣沒(méi)有一點(diǎn)意義,雨依就下著,房子里的小寶寶依然偎依在媽媽的`懷抱里,小狗依然興奮的舔著它心愛(ài)的骨頭,從此小草學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),太陽(yáng)也終于露出了笑容,清澈的河流里倒映著一條看不風(fēng)邊際的彩虹.溫度開(kāi)始高了起來(lái),高得都聽(tīng)到知了在鳴叫,除了季節(jié)改變了,似乎什么也沒(méi)改變,一切就好象什么也沒(méi)發(fā)生一樣,"不"上帝緩緩的說(shuō)道,我看到小草正在成長(zhǎng)，在我們的一生中所做的一切事情，不管成功的失敗的，那都是客觀事物發(fā)展的必然，只要我們盡力了，努力了，付出了，那都無(wú)毀于自己的生命。."呵呵"小草微笑道.“即使有些時(shí)候是誤解”上帝小聲的說(shuō)道。
映著風(fēng),隨著雨,不知有多少小草趴在了地上,又不知道有多少小草更加挺直了腰桿,它們其實(shí)也經(jīng)歷過(guò)那些風(fēng)風(fēng)雨雨,相互的告白讓彼此相信更深,我想可能也只有在這茂密的草叢里,小草才會(huì)長(zhǎng)得更高,上帝創(chuàng)造了人類同時(shí)也送給人類各種各樣的環(huán)境,因而成就了這各式各樣的人，從而讓他們?nèi)?chuàng)造屬于他們的一片天空（一片連上帝都不知道是怎樣的天空）。
老天給予了我生命,讓我追尋陽(yáng)光,我在追尋陽(yáng)光的過(guò)程中,看到了周圍的活動(dòng),老天給予我生命,其實(shí)正如給其它草生命一樣,為了他為了他們的幸福而活下去,為了他人的幸福而奮斗.
小學(xué)的作文 篇2
唯一生氣郁悶還能讓全世界都感到暖心的，可能就只有“小盆友”了。說(shuō)到“小盆友”，我想到了我的堂弟，他是我叔叔的二兒子，今年3歲了，叫子琪，有時(shí)家里人都叫他老二。
他長(zhǎng)的十分可愛(ài)，肥肥的臉蛋，白暫的皮膚，還有水汪汪的大眼睛，所以看見(jiàn)他就想在他臉蛋上咬一口，他長(zhǎng)的`實(shí)在是太可愛(ài)了。
他的嘴巴十分甜，因?yàn)樗淖彀吞貏e饞。有一次，我正在吃東西，他來(lái)到我家，甜甜的說(shuō)了聲“哥哥好，哥哥你又帥了”，我一高興，便把零食給了他，誰(shuí)讓我喜歡聽(tīng)好話呢!
他哭的時(shí)候特別好哄，那一次，他從樓梯上摔了下來(lái)，哇哇哇的哭了起來(lái)，我說(shuō)，子琪不哭，哥哥帶你去買東西吃好嗎?他說(shuō)，好，那我要吃.............(好多的零食啊!我崩潰了，但是還得買啊。)買了之后，他馬上不哭了，但是 我卻哭了。。。
但是我還是特別喜歡這個(gè)弟弟，因?yàn)橛兴�，我們這一大家子才有了溫暖，我愛(ài)我的這個(gè)可愛(ài)的堂弟。
小學(xué)的作文 篇3
今天體育課上，我們進(jìn)行了跑十圈練習(xí)。
矮個(gè)子徐薇從跨出起跑線后一直遙遙領(lǐng)先，保持第一名的好成績(jī)。眼看著我與她的距離越來(lái)越遠(yuǎn)。不過(guò)，我沒(méi)有灰心，不擅長(zhǎng)長(zhǎng)跑的我另有目標(biāo)——鄭志強(qiáng)。幾次練習(xí)都表明，我倆實(shí)力相當(dāng)，所以我雙拳緊握，前后擺動(dòng)，緊緊地跟在他后面。
鄭志強(qiáng)似乎感覺(jué)到我緊逼其后，雙肘大幅晃動(dòng)，加大步子離我而去。我也咬咬牙，一邊做著深呼吸，一邊身子前傾繼續(xù)追趕。這時(shí)，他的`擺臂頻率更快了，頭也高高地昂著，似乎準(zhǔn)備沖刺。我沒(méi)有加大步子，心想：還沒(méi)到?jīng)_刺的時(shí)候呢，一定要穩(wěn)住，他肯定跑不遠(yuǎn)！果不其然，他的步子又明顯慢了，甚至還走了幾步，再跑，而我依然穩(wěn)著步子，漸漸向他靠近。
就這樣，他跑跑停停，頻繁地加速又減速，反而亂了自己的節(jié)奏，更甩不開(kāi)我了。
哼，甩不開(kāi)我的吧，就像牛甩不開(kāi)蒼耳！這樣一想，我自己都忍不住笑了。
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