- 可愛的小學(xué)作文 推薦度：
- 可愛的小學(xué)作文 推薦度：
- 可愛的小學(xué)作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
實用的可愛的小學(xué)作文（優(yōu)秀6篇）
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的可愛的小學(xué)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
可愛的小學(xué)作文 篇1
勇敢的人，她們?yōu)榇蠹耀I(xiàn)上了性命，青春年少，幸�？鞓贰�
她們便是護衛(wèi)偉大的祖國的警察蜀黍。她們用自身的性命捍衛(wèi)著美麗的家園。她們始終是默默奉獻(xiàn)著。好運的一次，警察蜀黍們趕到我們的校園留宿，可我看到的.物品讓打從心里里欽佩她們，我看到的是……
今日，我們的校園來啦一隊捍衛(wèi)大家中華民族界限的警察蜀黍，一放學(xué)后我便和學(xué)生們一起去探望她們，教師告知大家，警察蜀黍已經(jīng)食堂用餐。大家一邊走一邊猜警察蜀黍們吃的東西，巧巧猜是牛扒，諾諾猜是大魚排……每一個人猜的物品都不一樣，但是有一個相互的特性便是很好吃。
在我們走入食堂時，大家震驚。每一個大伯都受過傷，她們排列成一隊，一個然后一個打飯。大家奇怪地走以往看一下她們的飯食，大家徹底的愣住了，由于她們的飯食并并不是大家想象的一樣，她們的飯食一是一鍋大米飯和一大盆炒土豆絲，十分簡單，可她們卻吃的津津樂道。由于飯?zhí)玫淖酪伟宓什蛔�，因�?她們有的只有坐著地面上。
第二天，她們便離開了。
大家警察蜀黍是討人喜歡的，漂亮的，比天使之還漂亮的。
可愛的小學(xué)作文 篇2
今天下班經(jīng)過家邊上的小店，突然想到家里棒冰快干光了，于是停下來批冰塊。這個時候店里老板的小孩正蹲在地上手里拿著根草在店門口逗一只小貓。那個小貓黑白相間，而且相當(dāng)小，很可愛。我就隨口說了聲好可愛的小貓啊。小孩聽到后，居然抬起頭來問跟我道：”這個小貓是誰家的'呀？你知道嗎？“”不知道啊，不是你家的��？“”不是，它自己在路上，后來跑到店里來的“”哦，那你現(xiàn)在要臨時照顧它的“”那我是不是要給它搭個窩啊“”對呀，你要自己動手給它安個家，它有名字嗎“”沒有，我給它取旺旺好嗎“”旺旺都是給狗狗取的，它是小貓咪呀“”哦，那我給它取個名就叫小咪“”嗯，好“”叔叔謝謝你，我去找個紙箱子來給它做個窩“說著就跑出去了。這時老板也把冰塊裝完了�！蹦阋陌舯�，五種，有兩種你感覺不好的給你換掉了“”好的，謝謝“。接過棒冰，我就回去了。
關(guān)愛小動物，關(guān)愛自己。我想，今天的棒冰，我買對了。
可愛的小學(xué)作文 篇3
我們身邊有很多具有綠葉精神的人，她們一直默默無聞的在奉獻(xiàn)著，我的學(xué)前班張老師就是一位具有綠葉精神的`人。
有一次冬天，我正在操場上玩。突然，有兩位大哥哥往我頭上潑了兩瓶水，然后他們飛也似的逃跑了。這時，正和我玩的兩位小同學(xué)看到了，那兩個同學(xué)趕快告訴班主任張老師，張老師焦急的把我送到了爸爸的辦公室，隨后帶兩位小同學(xué)一個班接著一個班找那兩位給我頭上潑水大哥哥。
最后，那兩位大哥哥被找到了，親自給我道了歉。我很感激班主任張老師，別看這平凡的小事，但是平凡孕育著偉大，我愛我的張老師。
可愛的小學(xué)作文 篇4
真好！奶奶家養(yǎng)了一只小烏龜，樣子很好玩呢！它的殼像戰(zhàn)士堅硬的盔甲一樣，又像光禿禿的小山丘。它的`腳有蹼，像“冒牌”鴨子腳似的，腳上及腿還有鱗片。小烏龜?shù)念^呈三角形，“畫”上了紅色、黑色、綠色的花紋，點綴著一雙機靈的小眼睛和可愛的小鼻子。它的尾巴又短又尖，不過你很少能看到它的尾巴，小烏龜總是把尾巴縮起來，遇到危險時，頭也跟著縮呢！
人們都說烏龜不會翻身，才不是呢！小烏龜聰明極了！如果你把它的殼朝下放，它會好大一會兒沒動靜，大概是不想讓人“學(xué)會”它的“翻身獨門絕技”吧！可肚皮朝天肯定難受，我耐心地等了一會兒，小烏龜終于行動了！它突然把脖子伸得老長，作為一個支點靠在缸壁，再把短短的腿往右一撇，豎直，一個身子就翻過來了！好聰明呀！
到奶奶家看見小烏龜，我就問爸爸小烏龜吃什么。爸爸挖了幾條蚯蚓來喂小烏龜吃，而我正好幸運地看到了小烏龜吃蚯蚓的過程。瞧見了蚯蚓，小烏龜慢慢游了過去，先用嘴輕輕碰蚯蚓尾巴，是想試探一下吧，再像我們唆面條一樣慢慢唆進(jìn)去（想了就惡心）。真是謹(jǐn)慎極了！
我發(fā)現(xiàn)小烏龜總把頭伸出水面，想往上竄，它的爪子不停地在玻璃缸壁上爬，又不停地掉下來，它是不是對這個家不滿意呢？哦，對了，烏龜是兩棲動物，我和媽媽覺得給它營造一個有水又有“沙灘”的家會更好。于是，我們在河里淘洗了一大堆小石頭，在玻璃缸里搭了一個沙灘，讓小烏龜過上更舒適，更快樂的生活！
哪一個動物不渴望自由？小烏龜呀，你要知道，放你到河里，你不是被人抓去吃掉，就是也被人養(yǎng)著。你這可悲的命運，我也無能為力！
可愛的小學(xué)作文 篇5
小表弟昕昕今年2周歲不到，長得虎頭虎腦，頭發(fā)稀疏卻打理得整整齊齊，兩條彎彎的眉毛下是一雙聰慧的眼睛，高高的鼻子下是一張能吃的嘴，表情變化無常，剛剛還眼淚滿面呢，一會兒又“咯咯”地笑了起來。腦袋瓜機靈得很，什么東西只要耳濡目染幾次，他就能學(xué)會。
那天，外婆叫我們到客廳里去看電視，昕昕顫顫微微地跑在前頭，打開了電視機，還彎下腰，不知搗鼓什么。一會兒，他跑過來坐在我身邊的小凳子上，準(zhǔn)備看電視�！皩殞殻√炀�寶寶……”咦？不是說看電視嗎？怎么放映的是《天線寶寶》——昕昕最愛看的節(jié)目。我正納悶著呢，耳邊傳來了昕昕的笑聲，又瞧了瞧影碟機的開關(guān)和旁邊放著的'一套的《天線寶寶》光碟，心中頓時明白了幾分，真想不到，這么小的孩子居然會放影碟！因為我想看電視（對我來說，天線寶寶也太小兒科了），于是跑去關(guān)掉影碟機，可昕昕馬上跑去開了起來。我又關(guān)掉，昕昕裝出哭的樣子，干打雷不下雨，強行把我推開。又開了影碟機。我不禁暗暗吃了一驚：這小家伙力氣可不小呢！他見我不離開，又伸開手護住影碟機，憤怒地看著我。沒辦法，為了不再掃昕昕的興，只好舍命陪君子，坐在一邊與昕昕一同看了起來。
還想聽嗎？喲，對不起，昕昕又在吵鬧了，我不去哄哄他怎么行呢？拜拜，下次再聊！
可愛的小學(xué)作文 篇6
星期五，我早已做完作業(yè)，感到很無聊。突然，我看見了陽臺上那盆特別奇怪的仙人掌，又想起了電腦房里的扭扭棒，又回想起花鳥市場里彩色的仙人掌。我靈機一動，一邊拍手，一邊說道：“對呀！我可以用扭扭棒來裝飾仙人掌�。 币驗檫@個仙人掌是很特殊的'，它是葫蘆型的。
于是，我拿把七彩斑斕的扭扭棒、紙頭全部拿出來，就要開工啦！
首先，我把感覺在一起很好看的顏色，扭在一起，變成像領(lǐng)結(jié)一樣的蝴蝶結(jié)，套在仙人掌的“脖子”上，這是它的裝飾品。然后，我把橘色紙頭折成蝴蝶結(jié)，用銀色扭扭棒把蝴蝶結(jié)固定在仙人掌的“頭”上，這是它的發(fā)卡。再把淡綠色扭扭棒剪成小段，這是它的眼睛，把深綠色扭扭棒剪成淡綠色扭扭棒的兩倍多一點，這是它的“嘴巴”。接著，我用扭扭棒把兩根扁長的小木棒，小木棒的樣子是雪糕棍子的樣子，我把深綠色扭扭棒和淡綠色扭扭棒擰在木棒上，也用藍(lán)紫扭扭棒擰在木棒上，用紅綠圣誕氣氛顏色扭扭棒把它們固定在仙人掌“身上”。
看！寂寞的仙人掌變活了，多可愛呀！
【可愛的小學(xué)作文】相關(guān)文章：
可愛的小學(xué)作文（精選）10-14
【精選】可愛的小學(xué)作文10-25
可愛的小學(xué)作文【精選】08-03
可愛的小學(xué)作文(精選)08-10
可愛的小學(xué)作文11-18