小學(xué)的作文[常用3篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)的作文 篇1

　　日子就這樣一天天的翻著頁(yè)……

　　前天還在下雨，昨天刮了風(fēng)，今天卻又是晴天，日子，真的很奇妙。

　　突然間，發(fā)現(xiàn)自己得到了好許，又失去了很多。

　　細(xì)細(xì)數(shù)來(lái)這些日子，這些歲月，這段年華，這段故事。

　　最近唯一的一件令我和家人煩心的事就算是樂(lè)樂(lè)的失蹤了，我們?yōu)樗�的離開(kāi)做了上千種設(shè)想，是迷路了，還是遇害了，還是什么，總之，每當(dāng)吃過(guò)晚飯，拿著食物踱到只屬于樂(lè)樂(lè)的那個(gè)角落的.時(shí)候，心里總會(huì)不是滋味，總會(huì)覺(jué)得自己很對(duì)不住，他在的時(shí)候，我總是淘氣的戲弄他，甚至有時(shí)候忙的時(shí)候特別討厭它在腿間晃悠……樂(lè)樂(lè)，討厭的小家伙，請(qǐng)你回來(lái)，好么！

　　這一段日子而來(lái)，我覺(jué)得我收獲最多的還是和傻子的感情，不知不覺(jué)間她成了我的唯一，我的掛牽，還記得，我生病的時(shí)候她在我身邊罵著我是豬啊不會(huì)照顧自己，還記得，我們?cè)�信誓旦旦的在她的宿舍說(shuō)過(guò)考試一定考出好成績(jī)，還記得，我們因?yàn)橄訔墫|西太貴，偷偷地把打好商標(biāo)的東西放回原物，然后一二三開(kāi)跑，還記得，我媽為她做了三張餡餅，她回家吃到撐的故事還記得……我們之間有數(shù)不盡的故事，數(shù)不盡的友情，當(dāng)然，我什么關(guān)心我的人還有好多，冰，歡，猛，你們要快樂(lè)！

　　朋友是一種感覺(jué)，有些人相處幾十年也不會(huì)成為朋友，有些人只要一見(jiàn)面就知道會(huì)是朋友。

小學(xué)的作文 篇2

　　秋，帶著陣陣微風(fēng)稍無(wú)聲息的走來(lái)了。人們的臉上終于露出了舒心的微笑。炎熱的夏天在人們的陣陣微笑中悄然離去。農(nóng)民在秋天的來(lái)臨下笑的更是格外燦爛。

　　秋天，樹(shù)葉變的金黃，許多黃色的蝴蝶跳完最后一只美麗的舞蹈后，安靜的`落了下去。柔軟的黃色地毯是誰(shuí)造成的？這一副金色的圖畫(huà)又是誰(shuí)一手造成的？當(dāng)然是絢麗多姿的秋。

　　人們喜愛(ài)秋天，是因?yàn)樗�的果�?shí)累累，是她的涼爽，是她的天高云淡。秋天，豐收季節(jié)，農(nóng)民更是笑開(kāi)了花。秋天不求人們的回報(bào)，但還送給我們一幅幅美麗的圖畫(huà)和許多可口的果實(shí)，她是一個(gè)無(wú)私的仙女，把明亮和清爽撒給大地。在這各種神奇的畫(huà)頁(yè)里，人們的心總是無(wú)比暢快。

　　水中饞嘴的鴨子甩動(dòng)著屁股，希望能找到小魚(yú)吃。鴨子在水里游過(guò)粼粼波紋，美極了。

　　我在鄉(xiāng)村仰望著金色的天空，那是舒暢的。我不時(shí)觸摸著成熟的大樹(shù)，心里美滋滋的。這時(shí)我會(huì)不由自主的想一些關(guān)于秋姑娘的神話傳說(shuō)，微風(fēng)輕輕的吹過(guò)，她輕輕的梳理著我烏黑的頭發(fā)。我忽然感覺(jué)身體輕飄飄的，好像變成了一只輕靈的小鳥(niǎo)，在上空看著這金色的秋天。

　　落陽(yáng)伴著晚霞緩緩離去，我才醒悟過(guò)來(lái)我不是一只小鳥(niǎo)，而是一個(gè)人！我戀戀不舍的離開(kāi)了，我想含著淚說(shuō)：“我愛(ài)你！美麗的秋天！”

小學(xué)的作文 篇3

　　這天，爸爸叫我和姐姐一起去花園散步。

　　走著走著，爸爸忽然問(wèn)我們一個(gè)問(wèn)題：“一個(gè)人的社會(huì)責(zé)任是什么？誰(shuí)先舉手誰(shuí)先說(shuō)�！蔽蚁耄荷鐣�(huì)責(zé)任是，對(duì)了，保護(hù)環(huán)境！我迅速舉起手來(lái)，可是，姐姐搶先一步，爸爸說(shuō)：“姐姐先說(shuō)�！敝宦�(tīng)姐姐自豪地說(shuō)：“要保護(hù)環(huán)境！”爸爸說(shuō)：“對(duì)，再想”“恩，保護(hù)環(huán)境，從自我做起。”我一邊說(shuō)一邊馬上想了出來(lái)：“每個(gè)人都有自己的家庭，有小孩，老人……對(duì)了！養(yǎng)家糊口！”我說(shuō)道，“這也對(duì)！”爸爸說(shuō)。我又想：我們每一個(gè)人都要有愛(ài)心，幫助別人，哦，幫助別人不是一個(gè)嗎？我大喊：“幫助別人！”爸爸一聽(tīng)，把所有我們說(shuō)的都記錄下來(lái)了。“嘿！還有：敬老愛(ài)幼�！蔽腋吲d地說(shuō)。突然，爸爸也說(shuō)了幾個(gè)：“敢于和壞人壞事做斗爭(zhēng)！還有愛(ài)好和平和愛(ài)科學(xué)�！蔽蚁肓艘幌�，說(shuō)：“誠(chéng)實(shí)是不是呢？”爸爸說(shuō)：“是！姐姐，你怎么不回答�！薄澳怯颜x是不是呢？”姐姐害羞地說(shuō)�！澳阏f(shuō)得很好，小霽說(shuō)了這么多了，你也終于想出來(lái)了！快想快說(shuō)”爸爸高興地說(shuō)。“那熱愛(ài)生活也是羅！”姐姐說(shuō)�！皩�(duì)！我還有一個(gè)為人類(lèi)做出貢獻(xiàn)！”我說(shuō)。“好了，”爸爸說(shuō)：“你們談得不錯(cuò)，很好�，F(xiàn)在我再出一個(gè)問(wèn)題，來(lái)談?wù)勔粋�(gè)人最基本的責(zé)任是什么！”這下，把我和姐姐難住了，爸爸笑呵呵地說(shuō)：“養(yǎng)家糊口、敬老愛(ài)幼、誠(chéng)實(shí)。家人生病了，能醫(yī)好的病，要有錢(qián)給他去很好的.醫(yī)療，如果醫(yī)不好，就盡量讓他活久一點(diǎn)，并盡力減少他的痛苦。要讓孩子得到好的教育和生活！要讓孩子有一技之長(zhǎng)。如果孩子想出國(guó)留學(xué)，要有錢(qián)讓他出去深造�！�

　　對(duì)！我們每一個(gè)人的責(zé)任看起來(lái)很少，也沒(méi)什么了不起，認(rèn)為，不就是這么一回事嗎！但我們看起來(lái)容易，做起來(lái)難。比如說(shuō)，有些人連最基本的責(zé)任都負(fù)責(zé)不起來(lái)：一些老人小孩生病，無(wú)錢(qián)醫(yī)療。有的小孩有能力考上大學(xué)，但也無(wú)錢(qián)上學(xué)。所以，我們不要生在福中不知福，要好好學(xué)習(xí)，天天向上！同時(shí)，我們也要牢記自己的責(zé)任，做一個(gè)人們公認(rèn)的好公民！

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