實(shí)用的可愛(ài)的小學(xué)作文（集錦4篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的可愛(ài)的小學(xué)作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇1
今天早上，我剛走進(jìn)教室，就聽(tīng)見(jiàn)有同學(xué)在喊：“小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)�！蔽姨ь^一看，一只小鳥(niǎo)站在教室的窗臺(tái)上，它一會(huì)飛到空調(diào)上，一會(huì)又飛到電視上。
上課了，我們?cè)趯?xiě)字了，小鳥(niǎo)看見(jiàn)我們寫(xiě)的字，嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“你們寫(xiě)的字真漂亮！”然后薛老師教我們了一個(gè)字，小鳥(niǎo)又嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“老師教的字你們一定要記住�。 毖蠋煷蜷_(kāi)窗戶，
小鳥(niǎo)又嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“伙伴們，你們快來(lái)呀，教室里好暖和呀，一四班的'小朋友真棒呀！”真是一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)！
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇2
上課了，張老師對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們！今天我們來(lái)做綻放的睡蓮，好嗎？”
“好！”大家異口同聲地回答。
“我們先來(lái)做睡蓮，材料準(zhǔn)備好了嗎？”張老師又問(wèn)。
“準(zhǔn)備好了！”大家興奮地說(shuō)。
“先在A4紙上畫(huà)一朵睡蓮，我給大家五分鐘時(shí)間�！睆埨蠋煂�(duì)我們提出了要求。
我心想：“��？五分鐘？太少了吧！”于是我就趕緊做了起來(lái)。我先畫(huà)了一個(gè)小圓圈，做睡蓮的花心；又畫(huà)了幾片花瓣，涂上顏色；最后我用剪刀把它們剪了下來(lái)……因?yàn)橼s時(shí)間，所以整個(gè)過(guò)程我做得有點(diǎn)急。
“停！不管有沒(méi)有做好，都請(qǐng)大家停下來(lái)！”我剛做完，就見(jiàn)張老師微笑地對(duì)大家說(shuō)：“第二步，我要請(qǐng)同學(xué)們做實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)大家輕輕地把睡蓮花瓣的角折起來(lái)，然后放入水中�！�
“你們看，這朵睡蓮多美�。 崩蠋熾S意拿起一個(gè)杯子，一邊給大家做示范一邊說(shuō)。只見(jiàn)那朵睡蓮慢慢地綻開(kāi)了，徐徐下沉，最后沉到了水底……
“哇！好美啊！”我深情地望著這睡蓮，“仿佛有一只蜻蜓從它的上方飛過(guò)！又仿佛小青蛙站在荷葉上對(duì)美麗的睡蓮說(shuō)：“睡蓮小姐，你好美�。 彼徱宦�(tīng)，害羞地低下了頭……
我看著看著突然產(chǎn)生一個(gè)疑問(wèn)：睡蓮怎么會(huì)下沉呢？
哦，我明白了，原來(lái)是紙里面有許多纖維，纖維碰到水，會(huì)吸收水份而變重，使睡蓮漸漸下降，最后下沉。
今天我真快樂(lè)！因?yàn)榫`開(kāi)的`睡蓮！
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇3
春天是一個(gè)給動(dòng)物們和植物們盡情展現(xiàn)自我的季節(jié)。不信，你瞧，大樹(shù)伯伯把手伸的那么長(zhǎng)，手上長(zhǎng)滿了他的孩子。你再看那邊的小草、小花，都在哈哈大笑，它們好像在說(shuō)：“是春天讓我們恢復(fù)了快樂(lè)時(shí)光！”
你再看一看柳樹(shù)姑娘，她可是最漂亮的一個(gè)。為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)樗炎约好利惡烷L(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)展現(xiàn)給了大家。
植物們都把自己最獨(dú)特的美麗展現(xiàn)給了大家，其實(shí)，不光植物們會(huì)有自己的美麗，動(dòng)物們也不甘示落，下面，咱們就一起走進(jìn)動(dòng)物的春天吧！
動(dòng)物們太多了，今天我就拿兩個(gè)代表來(lái)說(shuō)，大家都會(huì)問(wèn)是哪兩個(gè)呢？看了下面的'介紹，你們就能從中找到答案了。
第一種就是松鼠。松鼠，大家都知道，可是誰(shuí)知道松鼠都在么？對(duì)了，它們都在說(shuō)：“是春天給了我們美好的家園�！�
第二種動(dòng)物是小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)看到有春天的消息，就從南方快活地往北方飛，它們嘰嘰喳喳地，好像在說(shuō)：“春天真好呀！讓我們又可以和小朋友們玩了！”
小朋友們，其實(shí)，不光不會(huì)說(shuō)話的植物和不能跟我們溝通的動(dòng)物，能夠展現(xiàn)春天的美麗，還有會(huì)說(shuō)話、能跟我們溝通的你、我和所有的人們，才真正懂得春天的美麗，讓咱們一起走進(jìn)人類的春天吧！
大人們?cè)诙斓臅r(shí)候，都怨這怨那的，可是，到了春天，就開(kāi)始表?yè)P(yáng)了，你再也聽(tīng)不到埋怨的聲音了，你聽(tīng)到的是一片歡聲笑語(yǔ)。還有孩子們，他們覺(jué)得過(guò)去的冬天太沒(méi)勁了，沒(méi)下大雪，不能堆雪人，可是，春天一到，他們又開(kāi)始盡情展示自己的活潑了。
好了，小朋友們，你們也發(fā)揮自己的想象力，把眼中的春天和心中的春天描述下來(lái)，讓我們一起交流吧！
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇4
我很喜歡小動(dòng)物。上個(gè)星期五媽媽買了兩只小鸚鵡送給我，我非常高興，我答應(yīng)媽媽一定會(huì)好好照顧它們的。
這兩只小鸚鵡可真討人喜歡，一只全身長(zhǎng)著黃色的羽毛，就像披了一件黃色的大衣，尾巴非常長(zhǎng)。另一只就更漂亮了，它最上面一層羽毛是墨綠色的，下面一層是翠綠色的，肚子上的顏色是淡淡的綠色，它的'尾巴也很長(zhǎng)，尾巴上的羽毛是五顏六色的。小鸚鵡的嘴都是彎勾型的，嘴上面的兩個(gè)小孔可能就是它的鼻子，它的眼睛圓圓的非常有神，它們的爪子很尖利。
小鸚鵡很玩皮，有時(shí)候會(huì)用爪子緊緊地抓住桿子，頭吊在下面去吃東西，我覺(jué)得它很像一個(gè)雜技演員。有時(shí)候又會(huì)用它那勾尖型的嘴去梳理它們美麗的羽毛，有時(shí)候它們又展開(kāi)翅膀在籠子里飛來(lái)飛去，好像在給我們展示它們的優(yōu)雅和美麗。
每天一大早，小鸚鵡就像公雞一樣叫我起床，不過(guò)它們的叫聲很好聽(tīng)，有時(shí)像小燕子，有時(shí)像麻雀，真是美妙極了，因?yàn)樗鼈兠烂畹穆曇簦晕揖驮徦鼈兇驌衔业拿缐?mèng)了。
每天放學(xué)回家看小鸚鵡，好像也成為我的一個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)了。
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