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小學(xué)作文600字【匯總9篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)作文600字9篇，歡迎大家分享。
小學(xué)作文600字 篇1
我的小學(xué)后面有兩棵大柳樹，夏天，一片翠綠，風(fēng)兒一吹，柳枝就飄起來了。我們上課時，柳樹上的知了叫個沒完沒了，很煩人。我都想把柳樹砍了，把知了趕走。
學(xué)校后面還有一個大池塘，水面鋪著荷葉，有青蛙蹲在荷葉上休憩。也有蜻蜓在上面飛來飛去。
下課了，學(xué)校變得熱鬧起來，男同學(xué)們打鬧跑跳，不亦樂乎。一些女生則在操場旁邊的樹下玩耍，聊天。
校園的一個角落里有兩堵土墩，記得三年級的時候，男生喜歡站在土墩上，與對面的.同學(xué)相互推搡，誰把對方推下去了，誰就贏了。那時，我班有個力氣大點(diǎn)的，可以一下子推下四五個人。后來，他卻跟四五年級的同學(xué)比，結(jié)果，一頭撞到樹上去了，頭上起了個打包，一直流血，十分嚇人。
同學(xué)們一個個上前慰問，他只是一直哭，什么也不說。后來，他被送去了醫(yī)務(wù)室。
低年級學(xué)段是幼稚的，是熱鬧的，而到了六年級，校園的時光變得靜謐了，忙碌了，在咿呀的蟬鳴中，教室里響起嘩啦嘩啦的翻書聲。那次，卷子發(fā)下來，整個班級回蕩起老師的斥責(zé)聲：“這題目不知道講了多少遍了，你們怎么還做錯！”“瞎子”倒是回應(yīng)了：“老師哎，這道題本來就難，做不來不是很正常么？”他的土話讓人忍俊不禁，嚴(yán)肅的課堂也變得快樂了。
拍畢業(yè)照時，我們挺著胸脯，手放在兩邊，滿臉微笑，說一聲茄子，照片就照好了。過了幾天，發(fā)照片了，全班都沸騰起來，拿到照片的人指著照片上的人說：“你看，這個人像個呆子一樣……你看，那個人好酷……”
現(xiàn)在，我們已經(jīng)畢業(yè)了，往事只有在記憶的海中去尋覓！
小學(xué)作文600字 篇2
我知道，一切不容易。
——題記
我很平凡，我真的很平凡。把我的名字告訴全世界，99。9999%的人都不知道�？�，我有我自己的堅(jiān)持，自己的思想，我時刻都在做自己。哪怕這世界上只有一個米粒大小的地方屬于我，我也要讓它有自己的招牌，自己的獨(dú)門秘方。
我很平凡，與每個人一樣，都要吃飯，喝水、睡覺、用腳走路，用眼睛看。但我沒有一刻忘記過，偉大源于平凡，存在即是價值，哪怕吃飯，我也可以吃出獨(dú)特的.見解。
在我的血液中，也許有著愛迪生都想不到的創(chuàng)意，有著達(dá)芬奇都無法描繪的美術(shù)，我不敢說我可以有邁克杰克遜那么大的影響力，蛤我明白，無論我在什么位置，只要盡了力，做到了別人做不到的，我，就是不普通！
我，有著自己的思維方式，自己的行為習(xí)慣，自己的人生規(guī)劃。盡管擁有這些的人成千上萬，但我知道，我是獨(dú)一無二的，況且，追夢者最美。
其實(shí)，人人平凡，人人皆不普通，只要我們滿懷信心，能夠發(fā)現(xiàn)并發(fā)揮自己的閃光點(diǎn)，我們就會不普通了。
一個不普通的人必然能接受平心。接受平凡是什么，就是能以一顆平常心去生活。不會因?yàn)槟脑陝觼y了整個人。一個不普通的人也能接受個性。個性是什么？不是與眾不同，更不是自我主義，是屬于自己的獨(dú)特。他們不會因?yàn)闉榱瞬蛔屓擞X得普通，而去追逐那種盲目的個性。
我真的平凡，但我絕對不普通。我不會任自己像億萬分之一的一顆沙子一樣隨波逐流，舉著牌子證明我不普通，我只是要以平凡人的心態(tài)，行為去創(chuàng)造一個不普通的自我。
平凡，普通，看似是近義詞，實(shí)質(zhì)不然。它們之間的差距，反映了很多問題，更多的是人性的考驗(yàn)，是身處青春期的我們必須面對的選擇題。
——后記
小學(xué)作文600字 篇3
在我的學(xué)習(xí)生涯中，有過許許多多的同桌，但最令我難以忘懷的還是四年 級時候的那個同桌——楊九。她是一名女同學(xué)，現(xiàn)在我就從她的外貌說起吧。
她留著一頭烏黑的長頭發(fā)，常常編著馬尾辮，而且頭發(fā)長得一直垂到腰間。個子高而瘦，濃密的眉毛下鑲嵌著一雙如寶石般地大眼睛，高高的鼻梁下有一張能說會道的嘴巴。她平常穿著很樸素，經(jīng)常穿一件白色上衣，一條黑色的褲子和一雙白色的運(yùn)動鞋，但她是老師同學(xué)心目中的好學(xué)生。
她勤學(xué)習(xí)好問，成績總是名列前茅，但成績好不是因?yàn)樗奶熨x，而是通過她自身的努力。每個星期的周末，當(dāng)我們都在快樂的玩耍時，只有她一個人默默地坐在教室里看書。對于老師提出的每一個問題，她總是認(rèn)真地思考，而且每次回答得最準(zhǔn)確的人也非她莫屬。
她是一個樂觀的。每當(dāng)我難過的時候，她總對我說：“只要笑一笑，沒有什么事情過不去，微笑也是人類最好看的'表情”。聽到她的話，我的心情也舒暢了很多。她還是一個助人為樂的人，記得有一次，老師說要考試，可當(dāng)我伸進(jìn)文具盒里拿尺子時，尺子丟了，我急得像熱鍋里的螞蟻。正當(dāng)在這千鈞一發(fā)的時刻，她輕輕地叫了我一下，把她的尺子掰成兩半，把其中的一半借給了我，我激動得熱淚盈眶，最后我倆一齊通過了測試。
她還是一個勤儉自強(qiáng)的人，每個星期六，老師接我們出去買東西時，她總是很節(jié)約，每次都只用一塊多錢……同桌的好太多太多，讓我說也說不清，她真可以稱得是十全十美的人。
“哪里有天才，我是把別人玩耍的時間花在學(xué)習(xí)上，”她總是這樣對我說。我也因此被她所感化，學(xué)習(xí)成績也因此有了提高，我也因有這樣的好同桌而感到高興。
有機(jī)會，你也來看一看，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)一下我的這位好同桌的好品質(zhì)吧！
小學(xué)作文600字 篇4
每個人都有個故鄉(xiāng)，人人的故鄉(xiāng)都有個月亮。人人都愛自己的故鄉(xiāng)的月亮。
我的故鄉(xiāng)是在山東西北部大平原上。我小的時候，從來沒有見過山，也不知山為何物。因此，我在故鄉(xiāng)望月，從來不同山聯(lián)系。像蘇東坡說的“月出于東山之上，徘徊于斗牛之間”，完全是我無法想象的。
至于水，我的故鄉(xiāng)小村卻大大地有。幾個大葦坑占了小村面積一多半。在我這個小孩子眼中，雖不能像洞庭湖“八月湖水平”那樣有氣派，但也頗有一點(diǎn)煙波浩渺之勢。
到了夏天，黃昏以后，我在坑邊的場院里躺在地上，數(shù)天上的星星。更晚的時候，我走到坑邊，抬頭看到晴空一輪明月，清光四溢，與水里的那個月亮相映成趣。我當(dāng)時雖然還不懂什么叫詩興，但也頗而樂之，心中油然有什么東西在萌動。有時候在坑邊玩很久，才回家睡覺。在夢中見到兩個月亮疊在一起，清光更加晶瑩澄澈。
我只在故鄉(xiāng)呆了六年，以后就離鄉(xiāng)背井，漂泊天涯。四十多年間，我曾到過世界上將近三十個國家，我看過許許多多的月亮。在風(fēng)光旖旎的瑞士萊茫湖上，在平沙無垠的非洲大沙漠中，在碧波萬頃的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到過月亮，這些月亮應(yīng)該說都是美妙絕倫的，我都異常喜歡。但是，看到它們，我立刻就想到我故鄉(xiāng)那葦坑上面和水中的那個小月亮。對比之下，無論如何我也感到，這些廣闊世界的大月亮，萬萬比不上我那心愛的小月亮。不管我離開我的`故鄉(xiāng)多少萬里，我的心立刻就飛來了。我的小月亮，我永遠(yuǎn)忘不掉你！
我住的朗潤園是燕園勝地。此地有山，有水，有樹，有竹，有花，有鳥，每逢望夜，一輪當(dāng)空，月光閃耀于碧波之上，上下空靈，一碧數(shù)頃，而且荷香遠(yuǎn)溢，宿鳥幽鳴，真不能不說是賞月勝地。荷塘月色的奇景，就在我的窗外。然而，每值這樣的良辰美景，我想到的卻仍然是故鄉(xiāng)葦坑里的那個平凡的小月亮。
小學(xué)作文600字 篇5
伴隨著歡快的放學(xué)鈴，我歡天喜地的往家跑。因?yàn)槲铱梢钥匆娢业牡艿堋獙O楷哲，雖說是一日不見，但是我卻覺得如隔十年。
“媽，我回來了！小楷呢？”我走到家門口看見媽媽在放車子。媽媽邊放車邊回答我：“在你舅舅家�！薄鞍�！”我如同受到了晴天霹靂般尖叫起來：“媽，你為什么不讓小楷回來��？”轉(zhuǎn)念一想：他也許在那兒陪程程瘋玩呢！我何不把作業(yè)做完趕過去！想到這兒，我三步并作兩步趕到寫字桌前狂寫作業(yè)......
“英語OK！數(shù)學(xué)快！快！”一題、兩題、三題......結(jié)束！我就和媽媽來到舅舅家。
一進(jìn)門我就傻了眼：沙發(fā)不成樣，兩塊海綿東倒西歪，呼啦圈在一旁做“美夢”，十幾雙鞋子在各處“奔波”......不用想也知道，肯定是我那兩個“活寶”弟弟干的�！白�！快點(diǎn)！”聽到這熟悉的活潑聲肯定來自小楷的嘴巴。果然，小楷帶著程程來歡迎我們了。他們把兩塊海綿的`一頭放在沙發(fā)上，另一頭仍舊在地上。隨后，小楷像一位發(fā)言者莊重的走到主席臺——沙發(fā)上，接著跟滑雪運(yùn)動員一樣，滑到地面上，所不同的是他是坐著滑下來的�！昂�！好！”這是程程在幫小楷助威呢。真不知，他是為小楷的精彩表演所敬佩，還是感謝他設(shè)計出了這么好玩的玩具。因?yàn)檫@個滑滑梯既好玩又不要錢，跌在上面也不疼。
過了一會兒，他們玩夠了。繼續(xù)坐下思考另一種玩法。突然，小楷“騰”的站起來，并把程程拉起來叫他站到一邊去。自己一個人把沙發(fā)上原配的海綿放上去，并使兩個一樣長的沙發(fā)對齊放成了一個跳跳床。小楷快速的把鞋子脫掉，在沙發(fā)上跳了起來。程程趕忙照做。這兩個小家伙跳到身上、頭上都是汗也不肯停。
我的小楷弟弟，喜歡思考。當(dāng)然，全是跟玩有關(guān)的了。
小學(xué)作文600字 篇6
今年夏天，爸爸給我?guī)Щ貋硪恢蛔厣墓穼殞��？粗@個剛加入我們家的新成員，一家三口還真有點(diǎn)不知所措。因?yàn)樗×�！嘴里還沒長牙，一雙圓圓的眼睛好像蒙了一層霧，我們擔(dān)心它是不是只“盲狗”。它還不會吃飯，每天我們用新買來的面包沾上牛奶喂它，它都伸出粉粉的小舌頭，很快就把我們手指上的面包舔得干干凈凈。
一轉(zhuǎn)眼，四個月過去了，當(dāng)初連路都走不穩(wěn)的狗寶寶，現(xiàn)在成了一只名副其實(shí)的“瘋狗太郎”。為什么說它是“瘋狗太郎”呢？每天放學(xué)做完作業(yè)，我都會上樓去跟它玩一會。只要聽到有腳步聲，它便會用前爪在門瘋狂的上抓來抓去。我一開門，它便迫不及待的撲過來，在我腳邊繞來繞去，小尾巴歡快的搖擺著，好像在說：”太好了，太好了，小主人終于回來跟我玩兒了！“有的時候媽媽會到樓上晨練，在沒有得到允許前，伊吉是不可以進(jìn)門的。這個時候它就小心翼翼的坐在門口，盯著媽媽看。偶爾得到許可了，它便像中獎了一樣，”嗖“的一聲沖到媽媽跳操的玻璃鏡前，一看到鏡子里有一只一模一樣的小狗，又被嚇得扭頭就跑，躲到門口繼續(xù)張望。周末是我們一家歡樂的時光。天氣晴朗的下午，爸爸、媽媽和我一起來到伊吉的小天地——我們家的陽臺上。這時，也是它最”瘋狂“的時候，它總是興奮在我們?nèi)齻�人的腳下竄來竄去，只要看到誰坐下來，就跑過去，兩只小爪往他的腿上爬，吐著它的小舌頭，發(fā)出”哈哈“的聲音，好像在撒嬌似的。如果我們都不理它，它就“自嗨”——有的'時候跑去把窩里面用來睡覺的墊子拖出來，咬在嘴里，瘋狂的甩來甩去；或者把自己的小尾巴當(dāng)成“骨頭”，用力的去咬，卻又夠不著，于是就“嘀溜溜”的原地打轉(zhuǎn)，看的我頭都暈了，也不知道它自己暈不暈？
你想不想認(rèn)識這只可愛的“瘋狗太郎”呢？那有空就到我家來吧！
小學(xué)作文600字 篇7
我，是本靠在“花兒書店”兒童刊物書架上的文學(xué)名著。我的名字叫作《綠野仙蹤》，里面有主人公多蘿?、小狗托托、稻草人，還有鐵皮人和獅子。
我靜靜的躺在書架上，期待著有人把我借走，將我擁有的知識一覽無遺。你們都不知道，當(dāng)我看見朋友們一次次地被借走，心里是多么羨慕，人類不是一直說“書是人類進(jìn)步的階梯嗎？”
終于有一天，一個長頭發(fā)的小女孩把我從書店借走了。我被她借走的那一天，她沒有把我翻開看。在她睡著的時候，我熱情地向筆筒、筆、尺子問好，并問那小女孩叫什么名字�！八行⌒ 保粋�稚氣的聲音傳入了我的耳邊，原來是一個橡皮擦。我想：“這么好聽的名字，又這么可愛，她一定會很喜歡我的”。第二天早晨，小小吃完早飯后走到我面前，輕輕地把我打開。我很歡迎小小，用一章章有趣、活潑的文學(xué)，向她介紹了多蘿?、小狗托托、稻草人、鐵皮人和獅子的冒險故事�？粗磿蚪蛴形兜臉幼�，我十分開心，因?yàn)槲业闹R讓她在進(jìn)步的階梯上一步一步往上走。
當(dāng)小小吸取完我的知識后，我又回到了“花兒書店”。當(dāng)聽到來借書的小小的同班同學(xué)說，小小最近當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員，我暗下決心，要幫助更多借走我的'同學(xué)。
果然，過了幾天，一個小男孩也把我借走了。從他的文具那知道他叫小雷。但是，小雷好像忘了我，一連四天下來，他連看都不看我一眼。我傷心極了，可就在我傷心的時候，小雷把我打開來看了，這讓我倍感欣慰�？伤趴戳艘粫䞍海惋@得不耐煩了。我急了，當(dāng)我不知所措的時候，我又被放在了一旁。
過了幾天，我又一次回到了我的“家”。
在回家的那個晚上，我做了一個夢，我夢見了所有的人都津津有味地看書，我也在其中，我看著那一個個愛書的人，大人、小孩，個個沐浴在歡聲笑語之中。啊，我多么希望夢想能變成現(xiàn)實(shí)，世上的人都愛惜書，吸取書里的知識，成為有用的人才。
小學(xué)作文600字 篇8
最近，“森林慈溪”的旗號越打越響。“環(huán)�！�、“綠色”、“森林”成了這些天的關(guān)鍵詞。走在街上，路旁的小草不再像以前那樣隨意任人踐踏，毫無生機(jī)了，如今，小草們生機(jī)勃勃，變得落落大方；路邊的花朵，不再像以前那樣任人采摘，枯焉焉的，如今，花兒們朝氣蓬勃，變得意氣風(fēng)發(fā)；路旁的一棵棵大樹不再像以前那樣隨意任人砍伐，光禿禿的`枝干裸露在狂風(fēng)暴雨之中，如今，那些大樹已經(jīng)是粗壯挺拔，一根根的棟梁之材。
走在去買早餐的路上，經(jīng)過一戶人家的房子，門上貼著“綠色家庭”的牌子。我根據(jù)自己的常識，馬上跳出來一連串想法：要想得到這塊牌，首先必須得有環(huán)保意識，關(guān)注環(huán)保問題，肯定得有許多綠化帶吧。往里一看，“切！樹才那么少就叫‘綠色家庭’？真是奇怪了！”我心里暗暗地嘀咕著。不過，他們家土地倒空了不少。再往里瞧，一個六十來歲的爺爺正在往他家那些空地里種樹苗呢！我驚奇地想：這森林慈溪的旗號真厲害！不僅年輕人傳達(dá)到了，連老人都不忘記。我躲在一輛汽車的后面，隔著玻璃望著他。那位爺爺雖然人老，力氣卻不小，他一鏟一鏟地將土坑中的泥土扔在一旁，大塊大塊的泥塊飛起來又落下去，一個緊接著一個。隨后，用鏟子再把那些泥土放入坑中，一些細(xì)碎的泥土用手捧坑中，坑填滿了，小樹也種好了。我對此情景大為吃驚，害怕被他發(fā)現(xiàn)，趕緊溜走了。
回到家，我把這事告訴了媽媽，媽媽說：“我們也來種幾棵吧，雖然我們家種不了太多的樹，但是出一份力總是好的，他們有‘綠色家庭’這塊牌，我們?yōu)槭裁床荒軤幦∧�？所謂人多力量大嘛！”
在去奶奶家吃飯的路上，我看到許多戶人家的院子里都種上新樹苗，不論有沒有掛上那塊‘綠色家庭’的牌。我趴在車窗上，心想：如果每戶家庭都取得了“綠色家庭”這塊牌，那我們慈溪還真成了“森林慈溪”了，還真如了政府的愿。我這樣一路看過來，聞過來，聽過來，感覺真不同往常！
小學(xué)作文600字 篇9
未來的火車 我有許多奇思妙想,我想設(shè)計一種奇特的火車.
將來我設(shè)計的火車形狀各式各樣.如:孔雀.大象.小鳥 這種卡通型的火車,小孩子肯定會喜愛,不愁不受歡迎.
火車的顏色也是五彩繽紛,是按照四季的顏色變化的.春天,火車?yán)锞蜁霈F(xiàn)紅.黃.藍(lán).綠.在室里能讓你感受到比室外更不一樣的美,更讓你體味萬紫千紅的春天是多么美好;夏天,火車?yán)镉謺兂鼍G色,因?yàn)橄奶焓蔷G色的象征,綠色能代表樹.草.山等自然景物,在室內(nèi)讓你品味天然的美,自然的美;秋天是豐收的季節(jié),當(dāng)然會選豐收之色--金黃色.室內(nèi)一片金黃,猶如小麥正在向我們揮手,再加上太陽光的照射,宛如一幅"民間田野圖"展現(xiàn)在我們眼前,一定也使你美麗萬分;冬天白雪皚皚,簡直就是雪的天堂.如果在室內(nèi)用這種顏色,就仿佛看見了粉妝玉砌的世界被雪覆蓋的那種壯觀景象了.我相信白色能使你精神充肺.如果在這四季不同的顏色之中再加上不同情調(diào)的歌來,你說,難道這個火車不會使人們感到像在家一樣的溫馨嗎？
哦!差點(diǎn)忘記了.不同類型的火車也有不同的功能.如鳥的火車,在危難時刻會像大鵬展翅一樣挺身而出,與飛機(jī)并肩而行.到那時候,人們就不會有飛機(jī)永遠(yuǎn)比火車快的'傳聞了.你們可別小看我的專利火車,他們可是和人一樣知智慧.明語言.曉道德..反正嘛,它們可是高科技機(jī)器人,我們?nèi)祟悤龅氖?它可是更會賣命做.你放一百個心吧!他們是永遠(yuǎn)不會背叛我們的！
我制造的火車優(yōu)點(diǎn)數(shù)不勝數(shù).如果火車?yán)锏娜松×?機(jī)器人醫(yī)生立刻出來為你排除萬難,對你的病對癥下藥,替你送上毛巾和熱水,對你問寒問暖.真是體貼入微.
我的火車是無與倫比的,是完美無缺的.到時候你可別不挑剔它哦的種種毛病哦!請大家放一千個心,我們會保修一百年！
"歡迎光臨!"
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