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小學(xué)生作文

美麗的小學(xué)作文

時(shí)間:2023-10-11 17:39:36 小學(xué)生作文 我要投稿

實(shí)用的美麗的小學(xué)作文(薦)

  在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的美麗的小學(xué)作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的美麗的小學(xué)作文(薦)

美麗的小學(xué)作文 篇1

  春天來(lái)了,田野又恢復(fù)了往常的生機(jī)。藍(lán)的天,白的云,綠的`樹(shù),青的草,還有那連綿起伏,濃淡相間的山巒,真像一幅優(yōu)美的景色畫(huà)啊!太陽(yáng)曬在小河上,把冬眠的小河喚醒了,告訴它春天的到來(lái)。讓這條奔騰的小河給大家傳遞春天的信息。一群群小魚(yú),在這條小河里感受著春日的歡樂(lè)。河的西邊有松樹(shù),柳樹(shù),樟樹(shù)……它們的枝椏上爆出了嫩芽。桃樹(shù),梨樹(shù),杏樹(shù),水仙和迎春,在金燦燦的陽(yáng)光下競(jìng)相開(kāi)放,把大地裝點(diǎn)得更加美麗。芳香撲鼻的鮮花引來(lái)了一群群蝴蝶,它們?cè)诨◤闹猩舷路w,像是在參加一個(gè)舞會(huì)。

  啊!春天的田野充滿(mǎn)了生機(jī),充滿(mǎn)了歡樂(lè)。

美麗的小學(xué)作文 篇2

  云南,麗江,最美的就是玉龍雪山。今天,我們正是要去那兒!

  坐了一兩個(gè)小時(shí)的車(chē),我們就到了纜車(chē)站。一下車(chē),一股寒風(fēng)迎面撲來(lái),頓時(shí),我打了個(gè)冷顫。心想:“下面都這么冷,那上去了我不成凍雞了呀!笨墒且呀(jīng)來(lái)了,不可能不去呀!經(jīng)過(guò)了半天思想斗爭(zhēng),我終于做出了“壯士一去不復(fù)返”的決心,上了纜車(chē)。

  。〗K于到了!我跳下車(chē),就往外跑。眼前是一遍綠色,

  沒(méi)有一片雪花。真是讓我從期望的高峰跌落到了失望的深淵。可是我還是想迫不及待地去游覽一下。

  沿著用木板鋪成的小路向前走,看見(jiàn)了不少藏族人開(kāi)的牦牛肉串店。香氣讓人差點(diǎn)口水流下三千尺。而且,他們會(huì)邊烤肉,邊放開(kāi)嗓子唱藏族歌。歌聲圍繞在耳邊,是不少人豎起大拇指。再往前走,就是一遍翠綠的草原。遠(yuǎn)處,幾頭牦牛正在悠閑地吃草。藍(lán)藍(lán)的.天空,綠綠的草地,眼前如畫(huà)的美景讓人陶醉……

美麗的小學(xué)作文 篇3

  在湖南怎么能不去平江,到了平江怎么能不去石牛寨呢?

  吃完午飯,我們就開(kāi)車(chē)去平江石牛寨,午時(shí)的天空就像被河水淘洗過(guò)一般,沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì),河水則像一條流動(dòng)的銀帶,反射出耀眼的光芒。

  走到了山腳下,往上看,藍(lán)藍(lán)的天空像一條河水,無(wú)限延伸。從纜車(chē)下來(lái),在這崇山峻嶺的高峰下,有這灌木叢,樹(shù)枝和樹(shù)干呈現(xiàn)出鐵錠的色澤,葉子綠的發(fā)亮。走在深山中,會(huì)有一種涼風(fēng)吹過(guò)你的臉龐,走了一會(huì)兒就累得很,就一直走走停停,沿途欣賞風(fēng)景,終于走了出來(lái)。

  好不容易爬上了山頂,我們來(lái)就是為了一睹玻璃橋的.風(fēng)采,在這崇山峻嶺中,走了很久,也不見(jiàn)玻璃橋的蹤跡。走啊走,找啊找,終于找到了玻璃橋。玻璃橋又名好漢橋,全是用玻璃建造而成,站在上面往下看,很?chē)樔,讓人覺(jué)得腿發(fā)軟。下面的湖水綠的像一塊玉石,美麗極了。湖水旁的灌木叢,比之前的更茂盛更鮮艷。雖然玻璃橋有點(diǎn)嚇人,但還是挺好玩的。

  怎么樣?石牛寨美嗎?有時(shí)間和爸爸媽媽一起去玩玩吧!

美麗的小學(xué)作文 篇4

  在我家的陽(yáng)臺(tái)上,有一個(gè)花架,花架有三層,每一層都有不同的植物。第一層是媽媽養(yǎng)的“肉肉類(lèi)”;第二層是我和爸爸養(yǎng)的“百草類(lèi)”;第三層是我們大家共同呵護(hù)的“混合類(lèi)”。我和爸爸的那層一共有三個(gè)區(qū)域,每個(gè)區(qū)域兩盆花,一共六盆花,不過(guò)不知道為什么,我特別喜歡第二大隊(duì)二小分隊(duì)一號(hào)“花兵”——珍珠菠蘿。

  珍珠菠蘿的葉子薄薄的,硬硬的,像菠蘿上的葉子,再加上一點(diǎn)兒小刺就更逼真了。離中間近的是黃綠黃綠的'嫩綠色,顏色從里到外逐漸從嫩綠逐漸變成草綠色、軍綠色、深綠,多美。

  珍珠菠蘿的葉子旋轉(zhuǎn)成螺旋形,恰似一級(jí)級(jí)天然的天梯,在明媚的陽(yáng)光映照下顯得生機(jī)勃勃,格外美麗,吸人眼球。

  這盆珍珠菠蘿是媽媽上小學(xué)四年級(jí)時(shí)外公種的,至今有三十多年了,比我的年齡還大幾倍。這位“老祖宗”繁殖了許多后代,目前最小的“重孫”才剛剛出生呢!

  這個(gè)“小重孫”頑皮得很,它把土頂破,眨巴著一對(duì)機(jī)靈靈的小眼睛,新奇地從土里探個(gè)腦袋看看周?chē)氖澜,向大家一一?wèn)好。

  有一次我因?yàn)樯,將近一個(gè)星期都沒(méi)去上學(xué)。當(dāng)然,更沒(méi)時(shí)間去照顧“老、小祖宗”了。星期五早晨,我看見(jiàn)媽媽澆水時(shí),才想起祖宗們將近一個(gè)星期木有“喝水”了。我一把奪過(guò)媽媽手中的水壺,準(zhǔn)備去給祖宗們喝水,可我卻發(fā)現(xiàn)祖宗們挺著胸膛站在那兒,活像一個(gè)個(gè)大將軍神氣的站在哪兒說(shuō):“不喝水,我也可以頑強(qiáng)地站在這兒守護(hù)我們花兵的家園!”

  我愛(ài)你,珍珠菠蘿。你是我的,也是整個(gè)世界的!

美麗的小學(xué)作文 篇5

  我有一個(gè)小秘密,它在我心中變成了一個(gè)小包袱,壓得我喘不過(guò)氣來(lái),那個(gè)小包袱就是前幾天我向媽媽撒了一個(gè)謊。

  事情的經(jīng)的經(jīng)過(guò)是這樣的,那天媽媽讓我去買(mǎi)雞蛋,我拿了二十元錢(qián),可是只買(mǎi)了十五元錢(qián)的雞蛋,剩下的五元錢(qián)我偷偷地把它藏進(jìn)了我的小金庫(kù)里面。由于做了一件不光彩的事,所以眼睛一直不敢正視媽媽?zhuān)睦锓浅5?苦惱,

  每日為這件事心神不寧?kù)话驳,就在這時(shí)我心中的兩個(gè)小人,一個(gè)是正義的我,一個(gè)是邪惡的我,他們激烈的爭(zhēng)吵了起來(lái),正義的我對(duì)我說(shuō):“你一定要勇敢地向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤,否則你就會(huì)變成壞孩子,壞孩子是不討人喜愛(ài)的。”這時(shí)邪惡的我反駁說(shuō):“壞孩子多好!可以為所欲為這五元錢(qián)你可以買(mǎi)許多你喜歡的東西。這多好!”此刻我已經(jīng)拿定

  了主意,那就是相信正義的我,我勇敢的向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤,我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,媽媽早就居然知道了媽媽只是在給我機(jī)會(huì),媽媽撫摸著我的頭說(shuō):“孩子如果要成大事,就一定學(xué)會(huì)誠(chéng)信和誠(chéng)實(shí),否則永遠(yuǎn)也成不了大事!

  我向媽媽保證一定會(huì)做一個(gè)好孩子!

美麗的小學(xué)作文 篇6

  三年級(jí)時(shí),我們班曾去過(guò)雁蕩山的小龍湫游玩,而當(dāng)我得知還有個(gè)大龍湫時(shí),就與爸爸媽媽一起去游覽了一番。

  乘了一會(huì)兒車(chē),大龍湫已經(jīng)到了。我懷著好奇心,一邊聽(tīng)著導(dǎo)游的講解,一邊走了進(jìn)去。走著走著,我們來(lái)到了一個(gè)山峰環(huán)繞的地方,導(dǎo)游指著一座山峰,告訴我們那便是剪刀峰。我順著導(dǎo)游的手看去,那座山峰中間有一條裂縫,因此上面的山峰被分開(kāi)了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一把長(zhǎng)長(zhǎng)的剪刀立在那兒。繼續(xù)往前走,一座名叫啄木鳥(niǎo)峰的山峰又從導(dǎo)游的嘴里脫穎而出。啄木鳥(niǎo)峰是兩座緊緊相連的山峰,中間有個(gè)裂開(kāi)的地方,左邊像一棵樹(shù),右邊像一只正在捉蟲(chóng)的啄木鳥(niǎo)。接著,我們又看到了“一帆峰”、“阿凡達(dá)的耳朵”、“狗熊搶蜂蜜”等形態(tài)各異的山峰。 繼續(xù)往前走,有一處叫泡泡巖的景點(diǎn),就是許多個(gè)球形的石頭,看起來(lái)就像一些石化了的泡泡,據(jù)說(shuō)是幾千年前的火山爆發(fā)形成的。 最引人注目的就是大龍湫的瀑布了。我們看見(jiàn)瀑布“嘩嘩”的“飛”了下來(lái),像一匹長(zhǎng)長(zhǎng)的錦緞,又像一幅美麗的刺繡,還像無(wú)數(shù)匹白色的跑得飛快的馬浩浩蕩蕩的往下跑。看著波光粼粼的湖面,我不禁認(rèn)為是天上的星星因?yàn)槊詰傺闶幧降?風(fēng)景而從此打算住在這里的山峰中,一到晚上,這些星星還會(huì)跳到湖里洗澡呢!湖里清澈見(jiàn)底,都看得見(jiàn)湖底青褐色的各種各樣的石頭了。幾個(gè)調(diào)皮的小孩子還脫掉了鞋子,跑到湖里涼快去了。我也把手放了進(jìn)去,在這赤日炎炎的夏天,這湖水感到格外清涼。 雁蕩山不但有千姿百態(tài)的山峰,還有又美又清涼的瀑布和幾千年前保存下來(lái)的泡泡巖。哦!美麗的雁蕩山我愛(ài)你!

美麗的小學(xué)作文 篇7

  也許有人喜歡雄偉的長(zhǎng)江三峽;也許有人喜歡風(fēng)景如畫(huà)的杭州西湖;也許有人喜歡風(fēng)景優(yōu)美的西沙群島。但我卻對(duì)家鄉(xiāng)的鄭風(fēng)苑情有獨(dú)鐘。

  春姑娘踏著輕盈的腳步,悄悄地來(lái)到鄭風(fēng)苑。小草探出腦袋,好像在欣賞春天的美景。你瞧!路邊的野花也迫不及待地開(kāi)了,紅的似火,粉的似霞,黃的似金,白的似雪。一陣微風(fēng)吹來(lái),他們就頻頻點(diǎn)頭……

  送走了百花齊放的'春天,迎來(lái)了綠樹(shù)成蔭的夏天。夏天,最引人注目的當(dāng)然是荷花了。鄭風(fēng)苑里的荷花有紅的,黃的,白的,還有些說(shuō)也說(shuō)不出來(lái),見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的顏色。荷花和多的數(shù)不清的荷葉搭配起來(lái)就構(gòu)成了一幅美麗的畫(huà)卷,真是“舟行荷花上,人在畫(huà)中游!

  送走了綠樹(shù)成蔭的夏天,又迎來(lái)了秋高氣爽的秋天。秋天,鄭風(fēng)苑里的樹(shù)葉變黃了,像一只只黃蝴蝶從天而降。再看看地上,大地都被樹(shù)葉鋪成了一條金色的地毯。

  送走了秋高氣爽的秋天,我們又迎來(lái)了皚皚白雪的冬天。冬天,一只只白蝴蝶從天而降,仔細(xì)一看才發(fā)現(xiàn)是雪花。地上,樹(shù)上,都銀裝素裹的。連石頭都被編織了一頂白帽子。

  我愛(ài)鄭風(fēng)苑!我愛(ài)我的家鄉(xiāng)!

美麗的小學(xué)作文 篇8

  我看過(guò)碧波浩渺的南沙海域,看過(guò)清澈見(jiàn)底的趵突泉,看過(guò)千姿百態(tài)的廬山云霧。這個(gè)寒假里,我又去觀賞了哺育揚(yáng)州的母親河——古運(yùn)河。

  古運(yùn)河兩旁綠樹(shù)成蔭,花繁葉茂,曲徑通幽。淡綠色的河水透著點(diǎn)點(diǎn)柔和的光芒,水里的魚(yú)兒在自由自在嬉戲。最引人注目是那座架在水面上的`大橋,在陽(yáng)光的映襯下,大橋更給古運(yùn)河增添了一份莊嚴(yán)。到了夜晚,橋上張燈結(jié)彩,五彩繽紛的燈光交織在一起,形成了一道絢麗的彩虹。古運(yùn)河兩側(cè)的高樓上,一串串彩燈亮起。此時(shí)此刻,夜幕下的河水被照亮,光彩熠熠,仿佛一條閃亮的綢帶。

  古運(yùn)河,這條籠罩著神秘光輝的大河,對(duì)揚(yáng)州來(lái)說(shuō)有著非凡的意義。奧運(yùn)圣火的傳遞是從這兒開(kāi)始的。附近的古廟里,有兩尊威風(fēng)的人物塑像,它們分別是吳王夫差和劉濞。他們一個(gè)開(kāi)創(chuàng)了揚(yáng)州的歷史,一個(gè)發(fā)展了揚(yáng)州的經(jīng)濟(jì)。

  看著寧?kù)o的古運(yùn)河,揚(yáng)州的歷史仿佛在我面前一頁(yè)一頁(yè)打開(kāi)了……

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