小學的作文

時間：2023-10-11 08:37:35 小學生作文我要投稿

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小學的作文(精選6篇)

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的小學的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

小學的作文(精選6篇)

小學的作文篇1

　　【一】故事

　　從前，有兩頭驢，第一頭驢每天都快快樂樂地工作，哪怕工作再苦再累，它也覺得很充實很幸福；而第二頭驢則非常討厭自己被人奴役的命運，終日抱怨不休。

　　有一天，驢子的主人對驢說：“現(xiàn)在，我有兩項任務需要你們?nèi)ネ瓿桑豁椚蝿辗浅Ｐ量�，充滿了挑戰(zhàn)，另一項任務則相對比較輕松。你們可以自己選擇�！�

　　第一頭驢想：“充滿挑戰(zhàn)的任務，雖然會遇到很多的磨難，但也會遇到很多新鮮的東西�！庇谑�，它選擇了艱難的任務。

　　第二頭驢則想：“我每天都在工作，從未得到過任何好處，好處都讓主人拿走了。主人的任務與我有什么關系呢，我才不會拿自己的性命去冒險呢！”于是，它選擇了相對輕松的任務。

　　第一頭驢子樂意接受了去遠方送貨物的任務。它翻過了一座又一座山，趟過了一條又一條河，途中風餐露宿，歷經(jīng)磨難，最后終于到達了目的地。這頭驢不僅出色完成了任務，而且在跋山涉水中還欣賞到了各地綺麗的自然風光，增加了不少的見識。

　　第二頭驢在家里進行拉磨的任務，眼睛上被蒙上一塊黑布，它慢慢悠悠地走呀走，累了就歇一會兒，餓了就吃東西，不知過了多少個白天與黑夜，任務終于完成了。當主人把驢子眼睛上的黑布揭開時，這頭可憐的驢子才驚訝出神的發(fā)現(xiàn)，自己還在原地踏步。

　　【二】啟迪

　　兩頭驢的故事，其實道理很簡單。人生有自己的想法，就猶如兩頭驢，關鍵在于把握自己的選擇。如果你能始終對自己的人生懷抱一份熱愛和激情，并盡心盡力地去對待，那么，你就能不失時機的攀登到一個意想不到的高峰；若你一旦對人生失去了盡心盡力的'態(tài)度，則只能挫失良機，像第二頭驢子一樣，原地踏步不前。

　　一位哲人說：上帝之所以讓人的眼睛長在腦袋的前面，其目的就是要時刻提醒人們，你的眼光始終要向前看。

　　在人生仕途中，每一個人都期待著自己能得到最快的發(fā)展，但決定你能否快速發(fā)展的因素很多，比如時代、機遇、偶然因素等，但是，最根本的還是取決于自身積極的一面。

　　一個人無論身處何時何地，無論身處怎樣的環(huán)境，只要能擁抱一個盡職盡責的人生態(tài)度，即使一時不能獲得成功，但是成功終究會到來。因為在蟄伏的過程中，你會積累更多的經(jīng)驗，增長更多的智慧，磨礪更堅強的斗志，所以，你將在發(fā)展中走向成功。

　　不管是做人還是做事，切忌好高騖遠，拈輕怕重。只有擁抱一顆熱愛工作和生活的心，具備良好的素養(yǎng)，通過務實的行動，才能贏得更多的發(fā)展機會。機會給于每一個人，很多時侯是同等的，就看誰能在積極的爭取中去抓住它（正如主人給予兩頭驢的機會）。機會是不可捉摸的活寶貝，無影無形，無聲無息，如果你不用苦干的精神，盡心盡力創(chuàng)造條件，努力去尋求它，也許你會永遠錯過它。

　　不管你是誰，普通也好，超凡也罷，都要像大鵬那樣展翅高飛，沖上云霄，才能欣賞到遼闊的原野，擁抱自然明朗的藍天。假如你是一只笨鳥，只要能具有笨鳥先飛的精神，那么，總有一天，你會發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)飛到了制高點。

小學的作文篇2

　　撲通！撲通！到現(xiàn)在我的心還在跳動著，根本不知道上臺以后講什么才最合適，真希望能穿越到?jīng)]看到競選消息的時候，讓我平穩(wěn)下來……

　　我端坐在座位上，認真地看著每個同學的競選演講，感受著整個班級緊張的氣氛——同學們個個十分嚴肅，臉上寫滿了緊張與興奮，周圍的空氣仿佛都凝固了……

　　有的咬著嘴唇，有的說話呑呑吐吐，有的攥緊了衣角，有的聲音里略帶顫抖……甚至有些同學緊張得連名字都忘了寫在黑板上，就以箭一樣的'速度回到了座位上。終于輪到我了。我的雙拳握得緊緊的，手上直冒汗，呼吸也很急促。我閉著眼睛走上了講臺。睜開眼，朝下面一看，呀！幾十雙眼睛都在盯著我呢。我倒吸一口涼氣，心都快蹦出來了！

　　一直低著頭，不敢直視大家，一番掙扎之后，終于開場了：“大家好！我叫夏晗，今天我要競選的崗位是……”我有一種隱隱的錯覺，好像這個話不是從我嘴里說出來的。短短幾分鐘，我頭上就已流下了幾顆豆大的汗珠，最后在黑板上留下名字時，手中的粉筆差點掉了下來。寫完名字后，我立刻以閃電一般的速度回到了座位上，但緊張的心還一直難以平靜……

　　但也因為這樣的勇敢，我獲得了自己心儀的崗位，我為自己競選成功感到驕傲，為自己有一顆勇敢的心而感到自豪！

小學的作文篇3

　　我的媽媽很勤勞。她每天干活很辛苦，有時加班到晚上十一二點，回家來還要洗衣服。

　　我的媽媽在我寫作業(yè)的.時候總是陪在我的身邊。她不斷地提醒我要認真寫字和坐姿端正。

　　我的媽媽要求我在學習和彈琴方面都要認認真真。

　　我的媽媽在我心情不好的時候總是把我叫出去，給我分析問題和道理，幫助我解決很多問題。

　　媽媽教導我做人做事要要腳踏實地，要有正直的人品。

　　我有一個好媽媽，我愛我的媽媽。

小學的作文篇4

　　每個成功人士的方法里都有創(chuàng)新這個部分，大家都學偉人的方法看，都沒有超過偉人，最多成為翻版。人生就像一條大道，而又有許多的小路穿插進來，有的是捷徑，有的會讓你比別人多走幾倍，有的可以把你送到另一個讓你迷失走不出來的地方。

　　而要成功也必須大膽去試，不過大膽是80%的細心和20%的勇氣構成的，如果你走進了祖先發(fā)現(xiàn)的通道，就會獲得成功，這就像做題，突然想出了答案一樣，生活中也有這樣的例子。

　　比如說一道奧說題，要你用歐拉的'蝶形原理去做，卻可以用另一個超簡單的方法做出來。

　　比如說畫畫，你要用藍色和黃色來調(diào)黃綠色，不妨用綠和白來調(diào)，反而會更好。

　　比如說可以直接寫出一個“有備無患”的單詞，卻一定要說“Better safe than sorry。”（開心總比遺憾好）

　　這些都是創(chuàng)新，有的是讓你了解得更詳細，有的是讓你少走一點路，它們都是幫你得到

小學的作文篇5

　　說起溫州小吃矮人松糕，那可是遠近聞名啊。你知道為什么叫“矮人松糕”嗎？這和它的發(fā)明者身高有關系哦。那是20世紀四十年代初，有個溫州人叫谷進芳，他在鹿城區(qū)五馬街口擺攤子制作松糕，他做的松糕用材料很考究、制作過程也精細。因為谷師傅個頭矮小，人們就親昵地稱他做的松糕為“矮人松糕”。矮人松糕用的是純糯米，等糯米用水磨碾成細粉，再挑選豬臀尖的肥肉丁做佐料、拌以桂花和白糖，放在蒸籠里證熟了，再用刀切成一塊一塊。

　　現(xiàn)做現(xiàn)賣的矮人松糕，個頭不是很大，但分量十足，深受大家的喜愛。谷師傅的.這一手絕技在民間傳承下來，為了紀念他，大家就把這豬油糯米白糖糕，稱為“矮人松糕”。奶奶是個“矮人松糕迷”，尤其是冬天的時候，她每天都是要吃上一小塊松糕的�？上约翰粫�，每天清晨要走一段路到市場去買回來。松糕買回來的時候并不起眼，白白嫩嫩的的外表，和普通的松糕沒什么兩樣。奶奶在鍋里填上水，放上竹子編織的小匾，松糕上面灑著桂花和白糖。我問過奶奶：“為什么不用鋁匾啊？用竹匾不好洗，而且也容易壞�！蹦棠陶f：“雖然用鋁匾很方便，可是蒸熟了以后，味道就差遠了�！焙�，奶奶真不愧是“矮人松糕迷”，對松糕的吃法都有研究呢？松糕新鮮出爐的時候，最吸引人的莫過于香味了，一股清涼的白糖香氣，夾雜著淡淡的桂花香，讓人聞一聞就要陶醉的。奶奶用小刀切成一小塊一小塊放在盤子里大家分享。我總是心急得等不及拿筷子，用手抓了一塊就咬，松軟軟的，甜蜜蜜的，酥軟中帶著甜味的感覺一直從嘴里往肚子里彌漫，最后擴散到全身的，讓我感覺到仿佛是飛上了云端。松糕是要趁熱吃的，如果等涼了，味道就差了點。

　　我雖然很享受那種美味，卻不敢多吃。因為有一次，我貪嘴吃得多了，撐著肚子坐也不是躺也不是，感覺十分別扭。說了這么多，大家一定口饞了吧，如果你來溫州，千萬不要錯過嘗一嘗“矮人松糕”哦。