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小學(xué)生作文

回憶小學(xué)作文

時(shí)間:2023-09-20 07:55:29 小學(xué)生作文 我要投稿

回憶小學(xué)作文(常用3篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的回憶小學(xué)作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

回憶小學(xué)作文(常用3篇)

回憶小學(xué)作文 篇1

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我將從人個(gè)無知的小學(xué)生變成個(gè)初中生了。小學(xué)的第處風(fēng)景、每位老師、同學(xué)都將成為幅令人難忘的畫面,深深地刻在我的心底。

 。ㄒ唬┚

  校園

  當(dāng)我牽著媽媽的手第次跨進(jìn)這所學(xué)校時(shí),第感覺便是在、美——校園比

  幼兒園大上好幾倍,就個(gè)操場就有幼兒園的大;林蔭道上的大樹,為我們遮擋了火辣辣的陽光,花壇里種著桂花樹,到秋天,香氣撲鼻,還 有各種各樣的花草,使校園充滿了生機(jī)。就這個(gè)陌生的地方,那刻深深地吸引了我,使我愛上了這無比美麗的校園。

  老師

  走進(jìn)教室,便看見講臺(tái)上站著位和媽媽年齡相仿的“阿姨”。當(dāng)聽到這位慈祥的“阿姨”用溫柔的`聲音自我介紹后,哦,原來是我的班主任,任老師!

  語文老師教我們識(shí)字,可謂字斟句酌;數(shù)學(xué)老師教我們識(shí)數(shù)、計(jì)算,可謂“精打細(xì)算”;英語老師教我們字母、單詞,可謂流暢自如……

  同學(xué)

  看著教室里張張陌生的面孔,讓我頓時(shí)感到新鮮感。我認(rèn)識(shí)了第位同桌,特別俏皮可愛的女孩——何昕怡;認(rèn)識(shí)了我的后桌,有著男子子樣豪爽又不失怕羞的女孩——郭軻煜;還 有我現(xiàn)在的好友、死黨董超青……讓我的小學(xué)生涯不再孤單寂寞。

  (二)別

  校園

  轉(zhuǎn)眼,六年了,我在塔小的快樂時(shí)光即將結(jié)束。現(xiàn)在,可以說學(xué)校是我最熟悉的地方之。這六年,校園的面貌直在變,操場上多了許多運(yùn)動(dòng)器材,綠化面積在不斷地增加,配套設(shè)施變得越來越先進(jìn)……不管校園怎么變化,在我心中永遠(yuǎn)都是最美的。

  老師

  這六年來,我們接受過很多老師的教導(dǎo),感謝他們的諄諄教誨。不管是和藹慈祥的任老師,還 是既對(duì)我們嚴(yán)厲又對(duì)我們關(guān)心的金老師,他們不光教給了我們豐富的知識(shí),更重要的教給了我們做人的道理。

  同學(xué)

  在這六年中,我最親密最熟悉的便是朝夕相處的同學(xué),我們之間有過爭吵,也有過歡笑,有過失敗,更有過團(tuán)結(jié)心帶來的勝利……多么好的同學(xué)呀,給我留下無數(shù)的感動(dòng)和美好的回憶。

  啊,難忘的六年,我要感謝學(xué)校、老師與同學(xué);美好的六年,我將永遠(yuǎn)留念我的學(xué)校、老師與同學(xué);愉快的六年,我將終身記住小學(xué)的幸福時(shí)光!

回憶小學(xué)作文 篇2

  20xx年,有一個(gè)小孩子叫小高,他是武術(shù)學(xué)院的班長,每天上完課都要去河邊釣魚。

  有一天,小高上完課到河邊去釣魚,可是路上老是遇到紅燈,讓他有了一種不好的預(yù)感。他剛到河邊,就發(fā)現(xiàn)了水里有好多氣泡,他很奇怪,他拿起魚竿開始釣魚。魚鉤剛到水里就有東西上鉤了,他發(fā)現(xiàn)他釣到的不是魚而是一家商店,他發(fā)現(xiàn)商店里還有一個(gè)小老頭兒。他把商店放到了地上,跑到了商店里,看一看有什么新鮮玩意。突然,他看上了一只水晶雕刻的小老鼠,小老鼠很漂亮,活靈活現(xiàn)。小高問小老頭兒要多少錢,可小老頭兒卻給了小高一個(gè)驚人的回答,那就是小高對(duì)媽媽的回憶。小高不管不顧,一口答應(yīng)了。小高抱著小老鼠往家走,走了沒多遠(yuǎn)他就后悔了。媽媽對(duì)他很好,缺少了媽媽的愛該多不幸呀,想到這,他趕緊往回跑。等他跑回來剛進(jìn)商店門口,就覺得天昏地暗,他發(fā)現(xiàn)他進(jìn)入了另一個(gè)世界。

  當(dāng)他醒來后發(fā)現(xiàn)他身邊只有會(huì)說話的狗,于是小高便問那只狗他對(duì)媽媽的回憶在哪里。狗對(duì)他說:“你對(duì)媽媽的回憶在大魔王的洞里!闭f完狗不知道從什么地方拿出了一個(gè)飛碟,把小高帶上了飛碟,飛向了大魔王的'洞里。

  小高坐著飛機(jī)來到了大魔王的洞里,發(fā)現(xiàn)墻上掛著一個(gè)袋子,哪里裝著他對(duì)媽媽的回憶。小高手疾眼快,一把就把袋子搶了過來,趁著大魔王還沒緩過神來趕緊往洞外跑。大魔王明白了是怎么回事生氣了,他拿出一把大刀追了過來,舉起大刀向小高頭上砍,小高一招空手入白刃把大魔王的刀攥住、掰斷。然后又一招月下偷桃,把大魔王打死了。小高正高興著,突然暈了過去,等他醒來,他發(fā)現(xiàn)自己躺在商店門口,賣東西的小老頭兒正在看著他。小高把水晶小老鼠還給了小老頭兒,帶著媽媽的回憶就回家了。

  從此,小高更加愛媽媽了。

回憶小學(xué)作文 篇3

  在我的記憶銀河里,有一顆恒星閃爍著耀眼的光芒,這顆恒星記錄了我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,它就是——回憶;貞浰埔槐瓭鉂獾.咖啡,品一口,使人神清氣爽,回憶是炎炎夏日了的一陣微風(fēng),你熱了,為你帶來涼爽。

  還記得那“綠草紅瘦”否?那一年暑假,我們幾個(gè)伙伴一起去柳樹下玩耍,不知是誰提出要編柳帽,我們都表示贊同。我扯下了較長較柔軟的枝條,編了一個(gè)漂亮的柳帽兒,不一會(huì)兒,其他人都編好了,只剩下了你,我問你原因時(shí),你卻說:“我不會(huì)啊!”我說:“那我?guī)湍憔幰粋(gè)吧,你看好了我是怎么編的!”你興高采烈的說:“好啊,憑我的聰明才智,很快就學(xué)會(huì)了!”我頓時(shí)滿頭黑線,天啊,這人能不能別這么自戀啊!幾分鐘后,我開始教你了,我在一旁辛辛苦苦的編,你卻在一邊采野花,我氣壞了,便問你:“怎么不學(xué)了啊?不是讓你好好學(xué)嗎?”你漫不經(jīng)心的說:“你幫我繼續(xù)編吧,哪來那么多話!”我氣呼呼的編了一個(gè)柳帽,剛想扔給你,卻看見樹下,我那個(gè)柳帽上那幾朵鮮艷的小紅花將柳帽襯托得更加漂亮,我終于知道你采野花干什么了,你在一旁笑嘻嘻的說:“本小姐設(shè)計(jì)的柳帽好看吧!”頓時(shí),眼淚從眼眶中滑落,接下來這個(gè)柳帽,我們一切給它取名為“綠肥紅瘦”,當(dāng)作我們友誼的見證。

  那個(gè)柳帽,我保存至今,雖然早已干枯,但它代表我們真摯不朽的友情!

  回首凝望,一切那么清晰,這美好的回憶,將使我終身難忘!

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