我的小學作文3篇（必備）

　　在學習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的我的小學作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我的小學作文 篇1

　　“生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀”---題記

　　蔚藍的天空下飄過朵朵白云，雪白的云下鳥兒在唱歌，草兒在舞蹈，花兒在微笑......多美的畫卷�。∵@美麗的畫卷里，還有一個小男孩，躲在被窩里，捧著厚厚的《三國演義》如饑似渴地吸取書中的營養(yǎng)。

　　這就是我，一個熱愛讀書的我。

　　童年因書香而快樂！童年因書香而精彩！開啟書的扉頁，縷縷墨香如醇醇楊柳，蒙蒙花雨，在心田上索繞，讓心花蕭然開放，散發(fā)出無數(shù)感悟的詩行！在油墨芳香中，踏著歷史的足跡，我來到了三國時期，我認識了文韜武略的諸葛亮。

　　諸葛亮他上至天文，下知地理，還善于揣測別人的心理。他利用自己的聰明才智，七擒南蠻王孟獲，讓他成為了他忠誠的部下。還有一次，諸葛亮一一座空城、一把琴、寥寥兩千五百人擊退了司馬懿十萬大軍，這一壯舉令我佩服得五體投地。

　　諸葛亮真是一個聰明機智的.人，他真令我佩服，他的經(jīng)歷告訴我，只有一個人好學的人，才能有所作為。

　　于是，無論上什么課，我都積極發(fā)言，積極參與，課后大量閱讀課外書，并隨時錄下生活的點點滴滴。功夫不負有心人，我寫的作文，經(jīng)常被登在學校網(wǎng)站上，還經(jīng)常獲獎。讀書讓我明白了事理，更讓我懂得了堅持就是通向成功的橋梁。

　　少年因讀書而快樂！少年因讀書而精彩！

我的小學作文 篇2

　　鏡子里的我是個11歲的小男孩，眼睛大大的，鼻子小小的，還是一個雙眼皮。我的耳朵大，是自己拉大的，嘴巴也是小小的。如果眼睛故意睜大，那我的鼻子就變成豬鼻子一樣。

　　鏡子里的我很愛臭美，只要一有鏡子我就去照，看看自己帥不帥．還有只要聽到什么笑話，就張開嘴哈哈大笑，這時你會看見我的牙被蟲蛀光光了。

　　鏡子里的我每次在剪頭發(fā)都會讓理發(fā)是不要箭的太短，因為這樣會破壞我英俊的臉，如果箭的太短，我會不要活了。

　　鏡子里的我是個怕癢癢的小孩，如果有人撈我癢癢我會笑個不停，嘴巴都會合不攏，撈完了后我會和他拼了，甚至和他絕交。

　　鏡子里的'我愛寫作文，你讀的這一篇怎么樣，好嗎？

　　鏡子里的我愛講笑話，誰聽了我的笑話會笑的合不攏嘴的，而且會把大門牙都笑掉的，那么你還敢聽嗎？

　　這就是鏡子里的我。

我的小學作文 篇3

　　說到我們班的小霸王呀，可真了不得了呀!他總愛多管閑事，就算不是他值日，他也會管你。

　　星期五，老師去開會，是他管紀律的時候了，他總是愛搞笑，時不時說：“你們再講話我就把你們通通扔到垃圾桶里。”突然，最牛皮的'曾維杰說：“來啊，我不信你真的能把我扔到了垃圾桶里�！敝灰娝�二話不說大怒沖沖的向曾維杰走去，接著抱起曾維杰快速的向垃圾桶走去，這時曾維杰也生氣啦，他掙扎著，二話沒說和他斗氣起來，結(jié)果，兩方你扯我推，搞得面紅耳赤，班長趕緊把他們隔開。弄得我們哈哈大笑。

　　他的嘴很饞，也很會頂嘴。

　　那天也是星期五，自堂課做作業(yè)時，他看見陳業(yè)豐有快餐面吃，直咽口水，他馬上放下手中的筆，快速的跑過去，說：“陳業(yè)豐，你給我這包快餐面我好嗎?”陳業(yè)豐不情愿的說：“不!”這時，他說：“今天是我值日，你無論如何都要給完我這包快餐面，否則，我也會像曾維杰一樣，把你扔進垃圾桶里!”陳業(yè)豐只好不舍得遞給他了。

　　到了管紀律時，他在那搞笑，班長將坤倫時在受不了了，氣憤地說：“班干，請你不要再說了，”“說又怎么樣!”班長又說：“如果你再說，我告訴給老師，讓老師撤了你的職!”“撤就撤唄，我還不想當了呢!”“你，你……”班長氣得說不出話來。

　　你們知道小霸王是誰嗎?他就是肥頭大腦的黃港聰啦!像他那樣，又怎樣能管好我們班的紀律呢?

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