小學(xué)的作文(精品)
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)的作文 篇1
我是一顆草籽,也不只是哪只粗心的大鳥把我?guī)У竭@黑暗的地方!斑@是哪?”我輕聲地問著。這時(shí)一個(gè)蒼老的聲音傳來“你是誰?咳咳。”我盡力在這黑暗的世界里探索著聲音的來源“我,我是一個(gè)草籽!薄班,那你也算是倒霉的了!薄岸鳎俊薄皼]什么。我叫蚯蚓。你以后就陪我聊聊吧!”“好,可你為什么說我倒霉呢?”“你不知道嗎?這里可是黃山,你想想一棵樹想在這生長多難。「螞r是一株草。再說你就算是長出一個(gè)小頭頭,那風(fēng)光都讓黃山之松占了,你就長出去還有什么意思啊?”我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭……
一天,我正和蚯蚓伯伯聊天,突然一滴水掉在了我的`頭上,我嚇了一跳。這時(shí)蚯蚓伯伯感慨一聲“春天來了!”“春天是什么?”“春天啊,她始終充滿陽光。”說完蚯蚓伯伯嘆了口氣“我好像看看春天!”“孩子那是不可能的,我們只能生活在這兒,你明白嗎?”“我不信!”我也不知道哪來的勇氣喊了出來,蚯蚓伯伯無奈地嘆了口氣。我抬起頭對(duì)自己說“我一定要看到春天!”
于是我用自己弱小的身子擠啊擠啊,汲取著地下的營養(yǎng),吸收著上面的水分。不愧是黃山之軀,沙子似的泥土,鋼鐵般的巖石。我能感覺到我的外皮已被磨爛了,可我也知道春天不遠(yuǎn)了。干燥的松根時(shí)不時(shí)來當(dāng)我的去路,我向他們乞求過,向他們反抗過,最終我在那里留下了我的外皮。當(dāng)我脫下外皮時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我竟長出了一個(gè)小芽,它更加使我向往春天。
“呀,好刺眼啊!”在黑暗中呆很久了的我不習(xí)慣有陽光的世界。當(dāng)我慢慢張開眼睛,我驚呆了。我真地看到了春天!我真地看到了春天!此時(shí)的我以沖破層層阻礙,享受著春風(fēng)的吹拂。我的身旁是一棵松,她對(duì)我不屑一顧。但那不重要,我不需要蚯蚓伯伯所說的風(fēng)光,也不需要黃山之松所重視的贊賞。此時(shí)照在我身上的一縷陽光是我最好的獎(jiǎng)賞。
小學(xué)的作文 篇2
“媽媽”,是世界上最甜美的呼喚。“母親”,是世界上最動(dòng)聽的雙音節(jié)詞語。每當(dāng)這甜美的字眼從嘴邊滑出,內(nèi)心總會(huì)有波濤一樣洶涌的感激之情,涌上心頭。
廚房中那忙碌的背影
放學(xué)回到家,習(xí)慣地叫了聲“媽媽”,但每次都不出意料是爸爸開的門!皨寢屇兀俊薄霸趶N房做飯。”聞著飯香,透過窗戶,看到了媽媽忙碌的背影,抄著一把炒菜鏟在灶間來回跑。一會(huì)兒翻幾下菜,一會(huì)兒去那邊看看燉的魚,再接點(diǎn)水,切一點(diǎn)香菜……我推開門走進(jìn)去,媽媽疲憊的臉上立刻洋溢著幸福的笑。“回來了寶貝兒?媽媽給你燉了魚湯!
抱一抱媽媽瘦小的身體,心里不禁涌出一絲感激。
燈光下那粗糙的雙手
每天上午做家務(wù)下午比較閑的媽媽竟納起了鞋墊,還說什么是:“按摩鞋墊”,要給我納一雙。十點(diǎn)多了,我放下書本躺下睡覺,媽媽還在專心致志地納著鞋墊。我看看她的手,一點(diǎn)也不好看,不修長也不白皙,還像失了水分的干草一樣干枯,還有一塊觸目驚心的、像老樹皮一樣的血痂,那是了線頭時(shí)被打火機(jī)燒的。
親了親媽媽粗糙的手背,擦痛了我的唇,劃傷了我的心。
眼角邊那細(xì)碎的皺紋
沒有白發(fā),嬌小的身材在衣服的裝飾下,也顯得幾分年輕?墒窃倏茨茄劢,那些細(xì)碎的皺紋時(shí)再也掩飾不住的。伴隨著歲月的流逝、媽媽的衰老,那些皺紋從未停止過在媽媽臉上的爬行。一笑起來,這些皺紋更深了,像一條條分流的小溪,流進(jìn)了我的心里。
我輕輕撫著,希望把它撫平,希望能抹去這為我操勞而留下的印記。內(nèi)心中,涌出無限的.感激。
我的媽媽,沒有高大的身影,卻用瘦小的身體照料著溫馨的家;我的媽媽,沒有細(xì)長的手指,卻用粗糙的手掌把我拉扯大;我的媽媽,沒有美麗的容顏,卻用細(xì)碎的皺紋見證了歲月的輪回,以及,我的成長。
我的媽媽,一個(gè)讓我心存感激的人。
小學(xué)的作文 篇3
我的童年是在外公家度過的,在這段時(shí)間里發(fā)生的一件事令我記憶猶新,就是只要沒人和我玩了,我就自娛自樂,開始自由幻想。
就有一次,我幻想自己是武林之武功最高之人,在江湖上名聲在外,可謂是“沒人之下,萬人之上”武功蓋世。今天我就幻想自己獨(dú)自一人殺進(jìn)魔教,身披“龍?jiān)粕衽邸?腰布),腰掛“紫金天龍帶”(干布),手拿“神皇劍”和“神皇刀”(兩個(gè)蒼蠅拍)就開始了“大殺特殺”。“六脈神劍”刺穿了一排排小兵,“九陽神功”殺死一個(gè)主將。我想象著被幾萬小兵,幾十個(gè)將軍圍攻,“降龍十八掌”一眾小兵肝腸寸斷而死,我也受了一些“輕傷,”“宇宙神皇斬”,幾十個(gè)將軍全部死于刀下。第一個(gè)場景結(jié)束了。
我又來到了魔教教主待的地方,跟魔教教主打了起來,“神皇破天波”我的`這一招打那過去,魔教教主來了一招“吞天魔神波”咚!咚!咚!我身負(fù)重傷倒在了地上,但魔教教主已經(jīng)歸西。我最終贏得了這場戰(zhàn)斗的勝利。下輪決戰(zhàn)將在明天!
我是一個(gè)武俠迷,我幻想著武俠夢(mèng),童年之中陪伴我最多的就是武俠小說,讓我學(xué)到了很多英雄精神。
【小學(xué)的作文】相關(guān)文章:
作文小學(xué)作文01-23
【精選】小學(xué)的作文07-28
小學(xué)作文(精選)08-03
(經(jīng)典)小學(xué)作文08-23
小學(xué)的作文【精選】08-09
(精選)小學(xué)的作文07-31
小學(xué)的作文(精選)09-10
小學(xué)的作文【經(jīng)典】09-09
(經(jīng)典)小學(xué)的作文09-14
小學(xué)的作文11-13