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(推薦)小學(xué)的作文300字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的小學(xué)的作文300字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)的作文300字 篇1
我的同桌叫李嘉怡，別看她平時(shí)很溫柔，有些時(shí)候還是蠻逗的。你看她，一雙大大的、水靈靈的眼睛下面挺著小小的鼻子。紅紅的嘴巴里偶爾露著整齊又雪白的牙齒，笑起來甜甜的'，很美。說話總喜歡用手比劃著，總愛捂起嘴巴笑。不過我經(jīng)常告訴她，她的笑很美，不必用手捂著。
有一天，我有不懂的題，便問她:“這道題我不會(huì)啊，腦袋快要炸了啊，你陪我去死吧!”她卻和我截然不同的態(tài)度，面帶微笑地問我，還不忘打趣道:“你去死吧，我不攔你，不過先把這道題弄會(huì)了再去�！蔽伊ⅠR捧住那面帶微笑的臉，“�！钡囊宦曈H了上去。她雖然裝作很嫌棄的樣子，手卻還是牽著我的手。我知道，她就是刀子嘴豆腐心。她用手點(diǎn)一下我的額頭，笑道:“這個(gè)你都不會(huì)？你確定？”我拿起那道題，看著那上面的草稿、標(biāo)注，立馬就懂了。她又說道:“我怎么會(huì)遇到你這個(gè)笨蛋同桌，上輩子倒了八輩子的霉，下次有不懂的再問我，聽到了嗎?”我立馬狗腿地對(duì)她笑著說:“聽到了，聽到了。”
這就是我的同桌張嘉怡，別看她對(duì)人很溫柔，可是有些時(shí)候還是很逗的。
小學(xué)的作文300字 篇2
在我記憶的天空中，飄著五彩繽紛的云，粉紅色的代表溫馨，綠色的代表緊張，現(xiàn)在就讓我摘下一片綠云，講講我童年的事吧。
敏是我在童年時(shí)代的好朋友之一，我們常常在一起玩，有時(shí)還在一起吃呢。她家養(yǎng)了一條大黃狗，十分兇猛，我很害怕，每次去她家都繞道而行。
一天，我望望敏家的門口，呵，那條狗不在呀！我剛走到門口，那條狗就“汪汪”吠著沖我撲上來。我大驚失色，急忙溜之大吉。狗可不放過我，緊緊地追著。我怎么跑得過狗？我沒命似地跑著，狗汪汪叫著緊追著。腳已經(jīng)疲憊不堪了，可我一點(diǎn)兒也不敢歇息。我往前跨一步，就聽到那令我毛骨悚然的犬吠——狗已經(jīng)敏捷地?fù)淞松蟻怼沂钩隽巳淼牧Γ膊荒馨压匪﹂_。有好幾次，我都覺得狗已咬住了我。
當(dāng)我跑得上氣不接下氣時(shí)，敏看見了我，急忙喝退了狗，領(lǐng)我進(jìn)屋。氣喘吁吁、滿頭大汗的我拿起杯子喝水。敏的奶奶見我這狼狽相，忙問我怎么了。當(dāng)我心有余悸地說完后，敏的.奶奶說：“見到狗，可別怕，就站在那里別動(dòng)。以后來我家就叫小敏出來接你吧。”
至今想起這件事，我的心兒還是怦怦跳！
小學(xué)的作文300字 篇3
我擁有一個(gè)“王國”，“王國”里的居民們自由自在，無憂無慮，而我就是這個(gè)王國的“守護(hù)者”。
你千萬別奇怪，這王國就是我的大魚缸。
看，魚缸的水清澈透明，在柔和的燈光下，右前方的水草青翠欲滴，長(zhǎng)短不一的長(zhǎng)條形葉子隨著水流跳著優(yōu)雅的舞蹈。這“舞者”是我從鄉(xiāng)下的小溪中被我請(qǐng)回家的。它似乎對(duì)自己的新環(huán)境感到相當(dāng)滿意，一晚上就長(zhǎng)高了五公分，腦袋都快頂著水面了。
“王國”里的居民也十分歡迎它的到來。伶俐的小溪魚在水草間來回穿梭。似乎見到了好久不見的老朋友，分外親熱�！扒宓婪颉迸吭谒莸拇笕~子上一個(gè)勁地“親”葉面，這也許是它歡迎新朋友的`最高禮節(jié)了吧！高傲的“紅綠燈”來了，也在葉尖停留觀看，許久才離開……從水庫來的大土蝦最愛湊熱鬧了，早早地就把家安在了水草底部，一旦有小魚好奇地圍觀它的新家，它總是厚著臉皮讓別人盡情地看。時(shí)不時(shí)地停在葉片上，默默想著自己長(zhǎng)長(zhǎng)的心事。
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