寫小學(xué)的作文

時間：2023-09-09 09:40:19 小學(xué)生作文我要投稿

[優(yōu)選]寫小學(xué)的作文4篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的寫小學(xué)的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

[優(yōu)選]寫小學(xué)的作文4篇

寫小學(xué)的作文篇1

　　在春天里，小動物們從沉睡中醒來，小草開始發(fā)芽了，大地上到處都顯現(xiàn)出欣欣向榮的景象。一眼望去，到處都是一片綠景象，就像一幅水彩畫。

　　春天的色彩真是五彩繽紛，太陽是紅燦燦的，天空是湛藍(lán)的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤�，一切色彩的總會。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么會不約而同地選擇春天來到大地？

　　春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺的'時候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。

　　風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來的。早春的，帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng)，吹醒了萬物，樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的王安石有詩云：“春風(fēng)又綠江南岸�！闭f的多么好��！但又何止是“綠”？

　　如果你俯下身子去仔細(xì)審視，你會發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會嘆息：“真是美中不足��！”是的，望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰還會有好心境？可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會有更新奇的發(fā)現(xiàn)，嘿！里面卻是綠的！原來外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著更美的春天。

　　春天是個充滿奇跡的季節(jié)，有著鶯歌燕語、有著生機(jī)勃勃的萬物生長，在這個嫵媚的春天里，你準(zhǔn)備好了嗎？讓們一起張開懷抱，擁抱著這美麗又快活的春天吧！

寫小學(xué)的作文篇2

　　“篤篤，篤篤，森林里傳來了這樣的聲音。你一定以為是誰又在森林里搞破壞了，其實(shí)不是，這都是我在做好事呢。對了，先給大家來個自我介紹吧。我叫啄木鳥，人稱“樹林醫(yī)生”。這下，你該知道剛才那陣“篤篤”是什么了吧?沒錯，是我在給大樹們治病呢。

　　要說我啊，在森林里可是鼎鼎有名，令害蟲們聞風(fēng)喪膽的人物呢。舉個例子吧，上次蘋果樹爺爺渾身不舒服，我一檢查，原來是幾條蟲子鉆進(jìn)了蘋果樹爺爺?shù)纳眢w里。我趕緊使出看家本領(lǐng)來，不一會兒，就將蟲子們?nèi)玖顺鰜�，將它們關(guān)進(jìn)了牢房——我的肚子。

　　說到這里，大家一定會很奇怪：為什么別的鳥不能捉蟲子，我卻能呢?其實(shí)，這都與我獨(dú)特的身體構(gòu)造有關(guān)。我有銳利得像把鑿子的嘴，很容易將蟲子鉆出來。而且我的腳也與眾不同，我只有四只腳趾頭，二、三兩趾向前，一、四兩趾向后，這樣是為了便于抓住樹干。另外，我還有堅(jiān)硬的尾羽，在我捉蟲時可以用它撐住樹干，就像坐在椅子上似的，舒服極了。

　　或許，有人要問了：“啄木鳥，你每天啄這么多次木頭，就不頭暈嗎?”當(dāng)然不暈了，這是我的頭部有很強(qiáng)大的肌肉組織，頭骨由骨密質(zhì)和骨松質(zhì)組成，既能防震，又能保護(hù)頭腦。所以，就算我每天啄木五六百次，也不會覺得頭暈。

　　上次我在介紹自己時，有個同學(xué)不服氣，說：“啄木鳥，你說了這么多，到底是真的假的'啊?你的捉蟲本領(lǐng)不會是吹牛的吧?”當(dāng)然不是了，我可是有證據(jù)的，就拿山東省平邑縣浚河林場來說吧，以前那里每百棵樹就有80只天牛幼蟲，而我們啄木鳥到了那里一年后，每百株棵只有2—3只，三年后，每百株樹只有0.8只了�，F(xiàn)在你們該相信我了吧!

　　說了這么多，大家也一定對我有所了解了，如果你的樹生了病就來找我吧，我一定會治好的。