(精選)小學(xué)的作文3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的小學(xué)的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)的作文 篇1
春已悄悄地降臨了人間，可誰(shuí)也未曾發(fā)覺(jué)春已來(lái)到自己身邊，在這春意綿綿，陽(yáng)光明媚的日子里，怎能不去春游呢！所以我建議同學(xué)們?nèi)フ憬拿醋咭蛔�，瞧一瞧�?/p>
來(lái)到茂源，首先映入眼簾的是一大片油菜花田。只見(jiàn)油菜擎著黃爛爛的花，花兒正張著小嘴傾吐芳香。遠(yuǎn)處， 一片桃花園。粉紅色桃花開滿了枝頭，遠(yuǎn)看像一片霞。只要你在這充滿詩(shī)情畫意的桃花園里走一走，便會(huì)讓你心曠神怡，留戀往返。池塘邊的柳樹也格外挺拔。一陣微風(fēng)吹過(guò)，垂柳便迎風(fēng)起舞，像是對(duì)著湖面梳理秀美的長(zhǎng)發(fā)。而那池塘呢！池水在陽(yáng)光的照耀下波光蕩漾，泛起陣陣白光，猶如無(wú)數(shù)破銀在水面上回蕩。清澈的`湖水倒映著山巒、柳樹…….的倒映，宛如一面明鏡。茂源的山巒也非常美麗。一座座山峰好像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的綠衣少女，手拉著手站在那兒，笑著向人們致意。茂源的房子也與我們的城市不同，青的瓦、白的墻，不仔細(xì)看還以為是古代的房子呢！遠(yuǎn)看座座房子鱗次梳比，讓我真想用手中的畫筆把它畫下來(lái)。
………這么多的美景就形成了美麗的茂源。
怎么樣，心動(dòng)了吧，別錯(cuò)過(guò)了大好時(shí)機(jī)，趕快行動(dòng)吧:進(jìn)入風(fēng)景如畫的浙江茂源吧！
小學(xué)的作文 篇2
因?yàn)槲以诩液苈?tīng)話，所以媽媽就給我買了一只可愛(ài)的小烏龜當(dāng)作禮物送給我，我一見(jiàn)到它，就喜歡它了。
烏龜?shù)念^小小的，很可愛(ài)，它的頭很長(zhǎng)，像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子，它的眼睛小小的，像兩顆小寶石。你可不要以為它的嘴巴很小，它可是有兩排鋒利的牙，這樣它吃東西的時(shí)候，就可以很快咬碎食物。它的背上有一個(gè)棕色的盔甲，可漂亮了像一個(gè)美麗的石頭。它的尾巴短短的'，可有趣啦。
小烏龜?shù)哪懽雍苄。看挝胰ソo它喂東西的時(shí)候，它看見(jiàn)我的影子就會(huì)把頭縮進(jìn)殼里。待我將龜糧一放下去烏龜旁邊，它就馬上把頭探出來(lái)。
我最喜歡就是看它吃龜糧，因?yàn)樗札敿Z的樣子很有趣。龜糧是我們一根根長(zhǎng)長(zhǎng)的棒子，它吃的時(shí)候，首先咬住中間的那部分吃完，再把咬不來(lái)的兩邊吃了。它吃的很快，一會(huì)兒，一根長(zhǎng)長(zhǎng)的龜糧棒就吃完了。
它吃飽就有力氣爬了。龜桶很深，它想出去水桶外面玩，結(jié)果桶太高了，它只能在桶邊轉(zhuǎn)圈圈，我看見(jiàn)了就抓起小烏龜，小烏龜把手腳張開，像要飛的樣子，看起來(lái)它好像很喜歡飛呢！我把它放出桶之后，就讓它在桶的旁邊運(yùn)動(dòng)，它累了就爬到桶邊用自己的前腳打水桶。水桶發(fā)出“咚咚”的聲音。小烏龜玩了一會(huì)兒我又把它抓回桶里去。
我很喜歡我的小烏龜。
小學(xué)的作文 篇3
我知道這時(shí)候很多家長(zhǎng)還在偉長(zhǎng)，一中，十中，培東之間奔跑糾結(jié)，還在熱火朝天的小升初，看下時(shí)間，還有一周的時(shí)間，就小學(xué)畢業(yè)考了，小學(xué)結(jié)束了，時(shí)間都到哪兒去了，看下幼兒園的畢業(yè)照，再看下已經(jīng)拍好的小學(xué)畢業(yè)照就都知道了。
安然說(shuō)要寫小升初的情況，我不知道咋寫，學(xué)而思來(lái)蘇州我是最早一批接觸的，但是除了去聽(tīng)過(guò)一次公開課和這學(xué)期的一次學(xué)而思杯就沒(méi)和學(xué)而思有任何的關(guān)聯(lián)，在學(xué)而思群里一年又一年的看畢業(yè)班家長(zhǎng)的煩躁糾結(jié)，一直想到我了會(huì)咋樣，會(huì)不會(huì)也和他們一樣，在這里要感謝很多初三、初二的家長(zhǎng)，在我還不是畢業(yè)班的時(shí)候給了我很多的建議，謝謝你們。當(dāng)然同樣要感謝我的女兒，因?yàn)槟愕膬?yōu)秀，和你的從容，你老爸我也少了很多糾結(jié)。
我家的小升初只有四個(gè)字能形容：落子無(wú)悔。是的，我就選擇的一家學(xué)校，簡(jiǎn)歷都沒(méi)做，學(xué)校答應(yīng)了要求，我就把證書全部給學(xué)校了，孩子自己也拒絕了學(xué)校推薦的學(xué)校。雖然，后來(lái)一中和十中開始招收初中班，我有點(diǎn)心動(dòng)，但是我可愛(ài)的丫頭用一句話把我拉回到現(xiàn)實(shí)，做人得有信用，答應(yīng)了平江，人平江也答應(yīng)了我們要求，就不能反悔，于是我就又閑看云卷云舒，，忙看群里牛蛙爸媽的各種忙。
說(shuō)到平江，貌似也說(shuō)不出啥新聞，名校游我沒(méi)去，但是聽(tīng)別的家長(zhǎng)講，再看看平江的貼，只能用倆個(gè)字來(lái)形容：普通。對(duì)了，平江就是一個(gè)普通的中學(xué)。那為啥選擇平江呢?按照我丫頭的表現(xiàn)：全優(yōu)全三好，選擇比平江好的學(xué)校也不是不可能，但是平江占據(jù)了一個(gè)最大的優(yōu)勢(shì)，離家近，有公交直達(dá)，距離因素一直是我選擇學(xué)校的首選，初中上學(xué)早，睡覺(jué)晚，孩子還在發(fā)育，我不想把時(shí)間耗在路上，我也沒(méi)有時(shí)間接她，這是第一。第二，平江有個(gè)還算不錯(cuò)的班吧，雖然這班有點(diǎn)多，TT班，其實(shí)TT班沒(méi)有外邊傳的'那么好，我問(wèn)了很多以前的家長(zhǎng)，但是學(xué)習(xí)氛圍不錯(cuò)，這就夠了，學(xué)習(xí)主要靠學(xué)生，不是嗎?其實(shí)離得最近的是慧成，但是慧成的教育方式不適合我家娃，所以沒(méi)有考慮。
說(shuō)完小升初，來(lái)來(lái)聊聊學(xué)習(xí)吧，看著外邊越來(lái)越多的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，我有時(shí)很茫然，有時(shí)很糾結(jié)，不說(shuō)別的，光學(xué)而思我就見(jiàn)識(shí)了他從無(wú)到有，從小到大，我也不知道堅(jiān)持不培優(yōu)不補(bǔ)課能堅(jiān)持多久，反正小學(xué)六年沒(méi)有，娃每天都悠哉悠哉的，回家作業(yè)超過(guò)半個(gè)小時(shí)的基本沒(méi)有，很多時(shí)候到家書本都沒(méi)翻動(dòng)。但是娃有一點(diǎn)是好的：上課是認(rèn)真的，學(xué)校作業(yè)是及時(shí)完成的，學(xué)校情況是樂(lè)于和爸媽分享的。當(dāng)然不培優(yōu)的缺點(diǎn)是顯而易見(jiàn)的，這里就不注解了。未來(lái)三年路怎么走，我心里沒(méi)底，初中會(huì)不會(huì)還這么淡定，心里也沒(méi)底，只能是邊走邊看了，誰(shuí)叫蘇州那可伶的中考升學(xué)率紅晃晃的在眼前飄呢。
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