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小學(xué)生作文

難忘小學(xué)作文

時間:2023-09-05 15:03:01 小學(xué)生作文 我要投稿

難忘小學(xué)作文【通用】

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的難忘小學(xué)作文5篇,希望對大家有所幫助。

難忘小學(xué)作文【通用】

難忘小學(xué)作文 篇1

  轉(zhuǎn)眼間,六年的生活過去了,畢業(yè)的步伐向我們走來。在這片知識的沃土上,由我難忘的母校、老師和同學(xué)。這里是我人生的起點(diǎn),是我理想的起航……

  母校的一草一木都令我難以忘懷。母校的老師、同學(xué)最令我難忘……

  在這六年里,我最感謝的就是老師們,是老師把我從一個什么都不懂的小孩,變成了擁有知識的學(xué)生,我想對老師們說:“你們辛苦了,我會永遠(yuǎn)記住你們!”

  那深厚的同學(xué)情誼也令我難忘,在學(xué)校里,我們都彼此收獲了一份珍貴的禮物,那就是——友誼。我們在學(xué)校里度過了許許多多難忘的時光,也體會到了許許多多酸甜苦辣。在班級獲得榮譽(yù)時,我們都鼓掌歡呼;在比賽落選時,我們也會互相鼓勵,期待下一次的進(jìn)步……

  馬上就要畢業(yè)了,多么難舍難離!我在母校的生活都記錄了我的成長,也記錄了我和老師難忘的時光。可如今我們就要插上理想的翅膀,去另外一個知識的'殿堂了,任何言語都不能表達(dá)我對小學(xué)生活的眷戀。

  我永遠(yuǎn)都不會忘記這些難忘的時刻,他們會伴我隨風(fēng)起航。我也不會辜負(fù)老師們的期望,待我們大家的理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)時,再讓我們在這難忘的土地重逢吧……

難忘小學(xué)作文 篇2

  窗外的風(fēng)雨聲漸漸遠(yuǎn)了,過去的快樂漸漸浮現(xiàn)在我的腦海中

  她笑著,笑得很真誠,稚氣未脫,眼睛彎彎的,兩頰的酒窩若隱若現(xiàn);我站在她旁邊,也咧嘴笑著,臉上還畫著未干的淚痕。

  然而我們的笑容,卻被定格在了一張小小的照片上,成了往事。我輕撫著那張童年的合影,仍舊能清楚地辨認(rèn)出我們身旁的大樹,記得那時我倆總能愛伸出手臂,嘗試著把這粗壯的樹干抱在我們懷里,當(dāng)然這種嘗試一次次地失敗。于是我們勾勾手,立下了長大后要把它摟進(jìn)懷里的宏偉誓言!

  這張照片,是在她搬家的那天拍的。那天我心里難過極了,想留住她,卻知道這是不可能的事,知道拍照時,我仍苦著臉。忽然,平日我們在一起的一幕幕出現(xiàn)在眼前。我鼻子一酸,哇的一聲哭了,她也垂著頭,眼迫在眼眶里打著轉(zhuǎn)。最后,還是爸爸打破了這傷感的氛圍,說怎么啦,兩個人只不過不往在一起了,以后還可以寫信,打電話嘛;快來拍照吧!閃光燈一亮,我倆的笑容在那一刻定格了。

  望著照片,我深深地吸了一口氣,照片模糊起來。隨著距離越來越遠(yuǎn),我們的心也越來越走遠(yuǎn)。在小學(xué)畢業(yè)后我們走進(jìn)了不同的學(xué)校,開始了不同的人生,而最近我又聽說她也開始打工掙錢。重新看著那張大榕樹下合影,大榕樹,這位慈祥的的老人,還記得當(dāng)年樹下我們彼此之間的約定嗎?或許它默默記載了兩個小女孩純真的友情,然而當(dāng)初那兩顆緊緊貼在一起的'童心,如今卻已隔膜了。讓約定,往事失落在那孤僻的老樹旁;照片上緊握的小手,再也不能感覺到朋友暖暖深情!

  或許正如這張照片一樣,我們童年的友誼已隔上了一層透明的玻璃,往事一幕幕清晰地展現(xiàn)在眼前,卻又渴望而不可即;能算揭開玻璃又能怎樣,得到的只是一張照片,一些往事。

  而我能做到的只有讓這難忘的日子刻在我腦海中,回味!

難忘小學(xué)作文 篇3

  人生有很多很多的第一次,其中我最難忘的是第一次養(yǎng)鴨子。

  有一次,爸爸出差回來,給我買了一只小鴨子。我一看見它那黃色的羽毛、扁扁的嘴巴,就很喜歡它了。我決心養(yǎng)大它,我想了想,問道:“爸爸,小鴨子喜歡什么呀?”爸爸笑瞇瞇的說:“小鴨子喜歡吃小蟲子的。”我說:“是呀,我怎么就沒想到呢?”說完就抱著小鴨子走,到外面去了。只要看見小蟲子就捉。過了一會兒,我心想:小鴨子大概吃飽了吧,。該回家了。我把鴨子帶回了家。

  回到家里,我告訴媽媽:“媽媽,我給小鴨子吃了好多好多蟲子!眿寢屇托牡恼f:“琪琪,小鴨子光吃蟲子是沒用的,要用一些開水拌點(diǎn)飯,再給小鴨子吃。”我笑著對媽媽說:“我知道了,媽媽,我現(xiàn)在就去拿開水拌點(diǎn)飯給小鴨子吃!蔽艺襾硪恍╋垼猛胙b好,再用開水拌好,端到小鴨子的面前。它們一見有吃的來了,個個爭先恐后地跑過來,還你擠我,我擠你。我忙說:“小鴨子,別擠別擠,我準(zhǔn)備了足夠的東西給你們吃,你們要遵守秩序排好隊(duì),你們要聽我的話哦!毙▲喿觽兒孟衤牰宋业脑挘粋一個排得整整齊齊的。

  小鴨子吃東西的'樣子可逗人喜歡啊!你看,它們嘴巴一開一合的,多可愛!可能小鴨子剛才沒吃飽吧,一個個吃得特別快,好像怕別人跟它們搶似的。

  看著小鴨子們吃得這么開心,我心里覺得特別高興,邊看邊笑起來。

  到了晚上睡覺的時候,我還在想:小鴨子會不會著涼呢?想著想著,不知不覺地進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)……

難忘小學(xué)作文 篇4

  爸爸媽媽為了豐富我的暑假生活,讓我參加了一個七天的夏令營,地點(diǎn)為紹興、杭州和上海。這三個城市各有特色,我對夏令營充滿了期待。

  紹興,有濃厚的水鄉(xiāng)特色和歷史文化,讓我們大飽眼福。杭州,美景眾多,讓人眼花繚亂,尤其是西湖,湖的靜,湖的清讓我深深陶醉。而在上海度過的四天,最讓我難忘。

  上海是一座現(xiàn)代化大都市,到處的.現(xiàn)代氣息,讓人為之向往。在那里,讓我哭,讓我笑,讓我學(xué)會團(tuán)結(jié),讓我學(xué)會堅(jiān)強(qiáng),讓我找到友誼。在上海,我們住在東方綠洲,這是一個大型度假村,這里的房屋十分具有特色,知道嗎?我們住的是美式木屋。在上海的活動有很多,豐富多彩;顒与m多,但是同學(xué)們并不認(rèn)識,更別提什么默契程度了?赡芤?yàn)檫@個,教練讓我們玩了一個“綁腿走”的游戲,這是我參加夏令營收獲最大的一個活動。游戲規(guī)則是由十幾個人組成一組,相鄰?fù)瑢W(xué)的腿綁在一起,之后靠大家的團(tuán)結(jié)和默契來走動,就像是賽跑,不過這是走。開始,大家根本不行,不是你摔倒就是我摔倒,根本無法走動,之后,教練為我們進(jìn)行了訓(xùn)練。在教練的指導(dǎo)后,我們的技術(shù)可謂突飛猛進(jìn),相信這一切歸功于教練的教導(dǎo)和大家之間的團(tuán)結(jié)。大約過了半個小時,我們進(jìn)行比賽,男生組與女生組進(jìn)行比賽,男生組輕而易舉地奪得了冠軍,我在心中不由感慨:男生好厲害啊,他們之間太有默契了,太團(tuán)結(jié)了。輪到我們進(jìn)行比賽了,因?yàn)榕饶猩硕,所以我們跟女生進(jìn)行比賽,我們奪冠的可能更大了。哨音響起,我們把所有的力量都凝聚在一起,喊著我們的口號,走得很整齊,走得很快,但是走了十幾米后,就有些力不從心了,漸漸落后了,而且我可以清楚地感覺到隊(duì)員們慌了,因?yàn)樾睦硭刭|(zhì)不是很好,情緒上受到了一些干擾,所以我們組只得了第二名。大家互相打氣,相互安慰,讓我體會到了集體力量的偉大。

  或許在這個夏令營中,還有很多值得我留戀的事,但是,我認(rèn)為這一件事最有意義,因?yàn)樵谶@個活動中,我收獲了友誼,感悟了團(tuán)結(jié)。這個夏令營讓我永生難忘。

難忘小學(xué)作文 篇5

  新學(xué)期新氣象,轉(zhuǎn)眼間我上了五年級。在四年級,最難忘的老師是張老師。

  老師長一雙水汪汪的'眼睛,頭戴簡易發(fā)卡,笑起來沒有酒窩,扎著長辮子。下課我們快樂玩耍,上課老師就嚴(yán)厲起來。

  在我剛上小學(xué)三年級的時候由于我上課不聽講,有時候,用尺子、橡皮、鉛筆萬物體平衡木。我用一塊橡皮放在桌子上,在橡皮上面放上尺子,在尺子兩端放上不同重物。

  一天,在數(shù)學(xué)課上,老師土壤叫我回答問題。我快速站起來,開始發(fā)呆。前面同學(xué)向我投來了“贊許”的目光,后面的同學(xué)紛紛議論著什么。下課了,老師單獨(dú)給我補(bǔ)了課!!

  這個老師對我很好!!因此,在我心中留下了深刻的印象!

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