小學(xué)的作文600字

時(shí)間：2023-09-04 15:11:25 小學(xué)生作文我要投稿

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小學(xué)的作文600字5篇【實(shí)用】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)的作文600字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學(xué)的作文600字5篇【實(shí)用】

小學(xué)的作文600字篇1

　　童年是五彩繽紛的海洋，浪花珍藏著童年的歡聲笑語，蕩滌著童年的憂愁煩惱。沙灘上那一串串珍珠貝殼，便是一段段美好的回憶。在我記憶里，我的童年有說不完的樂，道不完的趣，直到現(xiàn)在，還記憶猶新！

　　小時(shí)候的我調(diào)皮搗蛋，是一個(gè)不乖巧的.小女孩，常惹是生非。記得一天中午放學(xué)后，我回到家里，看見爸爸正躺在床上呼呼大睡，于是，我心中便起了一個(gè)“念頭”——“畫臉譜”。這可不是在紙上畫，而是在爸爸的臉上畫。我連忙找來顏料、水和筆，又想：爸爸屬虎，便拿起筆在爸爸的額頭上寫了一個(gè)大大的“王”字，接著用土黃色的顏料在爸爸臉上輕輕涂了一遍，又用黑色在爸爸臉龐兩側(cè)點(diǎn)綴上幾根胡須。�。〈蠊Ω娉�，我看著自己的“杰作”樂得捧腹大笑。爸爸被我吵醒，他坐了起來，我看著他那滑稽的樣子，又是一陣哈哈大笑。爸爸不知所措，正要下床就看見了地上扔得亂七八糟的畫筆和顏料，恍然大悟，迅速跑到洗手間照鏡子。等他出來時(shí)我早就躲到了“藏身之處”——床底下的紙箱子里。爸爸很快就找到了，一把抓住我連同紙箱子也拽了出來，我嚇得不敢看爸爸的眼睛，雙手抱頭，直哆嗦。爸爸吹胡子瞪眼，看著我。我連忙緊閉雙眼，爸爸的“化骨綿掌”瞬間落在我的屁股上，我疼得哇哇大叫，嘴里直喊：“爸爸，饒命啊！再也不敢了！”爸爸心慈手軟，放松了手，我趁機(jī)逃離爸爸的“魔爪”，向屋外奔去。

　　哈哈！有趣吧。盡管童年時(shí)的我受了不少“皮肉之苦”，搞了不少“惡作劇”，“害”了不少人，但現(xiàn)在回想起來，覺得那是才是最真最美最樂趣無窮的！

小學(xué)的作文600字篇2

　　轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)是六年級(jí)了，六年的時(shí)光在不知不覺中也已悄悄逝去�；叵肫疬@六年中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，仍是記憶猶新，非常難忘。

　　記得，剛走進(jìn)這個(gè)陌生的地方時(shí)，自己還是一個(gè)什么都不懂的小朋友，而如今。自己也是一個(gè)勇敢、成熟的大哥哥大姐姐了。能變成如今這個(gè)樣子，還源于老師們的辛勤教導(dǎo)，才使我們從無知變得成熟。六年時(shí)間，有很多老師教過我，而令我最難忘的，無疑就是讓我的數(shù)學(xué)大幅度提升的那位數(shù)學(xué)老師——付老師。她那獨(dú)特的教學(xué)方式，更是讓我印象深刻，難以忘懷。不僅是她的教學(xué)方式，還有她課下跟我們的交流談心，更是讓我們開心無比，她說話非常的可親。只要我們班有同學(xué)發(fā)生了什么矛盾，無論是大是小，付老師都會(huì)耐心的勸架，事后，她還會(huì)單獨(dú)找一部分同學(xué)和他們談?wù)勑模灰恍┯欣щy的題目，只要我們提出來，她都會(huì)耐心的給我們講解。所以，我們都很喜歡付老師，我們很感激她。

　　學(xué)校里，不僅有老師，還有同學(xué)，自己的好朋友。

　　我的小學(xué)生活里，有一個(gè)跟我很要好的朋友。她是一個(gè)活潑可愛的女孩，每次我們都會(huì)互相幫助、相互安慰。也正是因?yàn)橛辛怂抛屛业男W(xué)生活感到不那么孤獨(dú)，才會(huì)很難忘。

　　學(xué)校是我們生活和學(xué)習(xí)的地方，我們忘了誰，也不會(huì)忘了自己的母校。這里的`每一個(gè)角落，都值得我們?nèi)ゼo(jì)念，因?yàn)槊總€(gè)角落都記錄著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。教師、操場(chǎng)、教學(xué)樓是多么美麗的地方！

　　六年，說長也不長，說短也不短。但是卻非常令我們難忘。小學(xué)里的六年生活，將會(huì)成為我們永遠(yuǎn)的回憶！

小學(xué)的作文600字篇3

　　溝通——架起親情之橋

　　在我童年記憶的“寶匣”中，爸爸似乎對(duì)我總是嚴(yán)厲的，與我想象中的好爸爸總是格格不入。

　　記得四歲那年，我要上“保育院”，可爸爸偏偏要我自己走，當(dāng)我還在媽媽懷里死纏爛拽撒嬌時(shí)，爸爸嚴(yán)厲地對(duì)我說：“你要學(xué)會(huì)自立，自己去！”我只好一邊哭一邊走出了家門……

　　爸爸對(duì)我要求是十分嚴(yán)厲的，總希望我能更勝別人一籌，而我卻不了解爸爸的用心良苦。直到小考前爸爸和我那一次溝通，化解了我對(duì)爸爸12年來的誤會(huì)。

　　小考前的一天晚上，月色朦朧，我躺在床上，睡意全無。這時(shí)，爸爸輕輕敲敲我的房門，坐到我的身邊，輕聲問：“兒子，你是不是覺得我對(duì)你太嚴(yán)了？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，爸爸意味深長地說：“兒子，我給你講個(gè)故事吧！故事的題目是《根柱和墨子》。根柱是一代宗師墨子的學(xué)生，他經(jīng)常受到墨子的責(zé)罵，墨子對(duì)他十分嚴(yán)格……”爸爸講完，沉默了。這可貴的沉默讓我心里不禁一顫：爸爸對(duì)我那么嚴(yán)格，不是為了我能成才嗎？

　　而我卻……忽然間，我感到有什么東西滴在了我的手背上，冰涼冰涼的，啊，那是爸爸的眼淚呀！兩滴看似冰涼實(shí)際溫暖無比的淚水化解了我與爸爸12年的隔閡，那久違的親情因?yàn)闇贤ㄖ匦禄氐搅宋疑磉�，我�?淚水也奪眶而出，撲上去抱住了爸爸，兩滴小小的眼淚滴在爸爸結(jié)實(shí)的背上，一切誤會(huì)也在此時(shí)此刻蕩然無存，這是父子心與心之間的對(duì)話，心與心之間的溝通……

　　爸爸我愛您！謝謝溝通，它化解了我和爸爸12年來的誤會(huì)，斬?cái)嗔烁缸又g的隔閡，為我和爸爸架起了一座永恒的親情之橋！

小學(xué)的作文600字篇4

　　夢(mèng)想仿佛朵朵美麗的花苞，等待著綻放；夢(mèng)想猶如只只勇敢的雛鷹，等待著展翅翱翔；夢(mèng)想好似條條彎曲的小溪，等待著奔流入海。

　　朋友們，你的夢(mèng)想是什么呢？做名救死扶傷的醫(yī)生？當(dāng)個(gè)懲奸除惡的警察？還是埋頭苦干的農(nóng)業(yè)人員？……不管你的夢(mèng)想是什么，最終我們都想成為個(gè)對(duì)國家有用、對(duì)社會(huì)有用的人。我的夢(mèng)想很小，我希望我居住的家園是干凈整潔的。

　　小時(shí)候，我常常依偎在奶奶的身邊，聽她講過去的事情。奶奶口中說出的個(gè)個(gè)故事猶如綠洲般吸引著我。原來，在奶奶的年代里，他們常常會(huì)穿梭在青山綠水之間，背著背簍，去挖著各式鮮嫩味美的野菜。目之所及盡是郁郁蔥蔥的草木。河水清澈見底，依稀可以看見底下的沙石和小魚兒。奶奶和它的'玩伴兒們常在河邊抓小魚、小螃蟹兒。累了，就順勢(shì)躺在邊上；渴了，就用手舀著河水喝……我越聽越詫異，奶奶說的好像是我從來沒接觸過的世界。

　　從我記事以來，家前面的河流就直是黑黑的，就好似剛洗完蘸滿墨汁的毛筆樣。馬路上塵土飛揚(yáng)，遍地都是垃圾，陣風(fēng)吹來，塑料袋就漫天飛舞，將這切看在眼里的我憂心忡忡。我還能看下奶奶口中的世界嗎？

　　夜鶯好像把我的期望偷偷地告訴了村里的領(lǐng)導(dǎo)，從今年暑假起，我們?nèi)?lián)村開始全村大整治啦！剛聽到這個(gè)消息，我高興得蹦三尺高，美麗的家園要到來了。只見許許多多的穿著橙色環(huán)衛(wèi)服的阿姨們出現(xiàn)在了馬路上，他們拿著掃把，清除著馬路上的“小蛀蟲”們。河流上漂著的垃圾寶寶也都被“拯救”了起來。馬路上方醒目的紅色條幅隨風(fēng)飄揚(yáng)，直在提醒著我們要保護(hù)我們的家園。漸漸的，我們村隨地的垃圾變少了，河流沒有那么臟兮兮了，家家戶戶門前都是干干凈凈的……

　　雖然我還沒能看到奶奶口中的那個(gè)藍(lán)天白云、鳥語花香、沒有任何污染的世界，但是我相信，只要我們起攜手保護(hù)環(huán)境，這個(gè)夢(mèng)終會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。在夢(mèng)的路上，我們昂首向前，我們決不放棄。