【精品】難忘小學(xué)作文9篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的難忘小學(xué)作文9篇，歡迎大家分享。

難忘小學(xué)作文 篇1

　　今天非常高興留在學(xué)校里能吃上一次自助餐，也非常高興能與一位陌生的老師兩人同一席并談了一段話。

　　這位老師平易近人，也幫我解決了一個問題。

　　她每對我說完一句話就對著我笑，于是我便問：怎樣才能使我保持平常的心態(tài)，笑對人生？

　　她笑著對我說：“這是一件非常容易的事，就是要平常談，平常笑，愉快笑�！边@使我想起了一句話：“你的心態(tài)是你唯一能夠完全掌握的東西，練習(xí)控制自己的心態(tài)，并且利用愉快心態(tài)來引導(dǎo)你的.行動堅持下去就會笑口常開......拿破侖--希爾�！�

　　雖然只有這幾個字，但其蘊涵了許多的東西達(dá)到一種“言有盡而意無窮”的境界。

　　沒錯，還記得一位偉人說過：“平常出快樂，沉郁苦悶源于苦心亂想�！�

　　就在這一席飯的時間，她卻使我茅塞頓開，豁然開朗起來真可謂“聽君一席話，勝讀十年書�！�

　　直到現(xiàn)在，她的笑聲的回音仍在耳邊索繞著。

難忘小學(xué)作文 篇2

　　六年的小學(xué)生活過去了，一件件難忘的事又在我的心中回蕩，我在一次班干部選舉中烙下了一深深的回憶。

　　三年級上半學(xué)期的一天，老師向我們宣布：選舉區(qū)三好學(xué)生。=

　　鈴聲響了，同學(xué)們陸續(xù)回到教室，老師也隨即來了，她說：“同學(xué)們，這節(jié)課我們將選出橋口區(qū)的三好學(xué)生，請大家思考一下，把你想選的人寫在紙上，注意，寫的人不能超過兩人，如果超過兩個人，此票全作廢�！蓖瑢W(xué)們開始討論了，大家議論紛紛，而我一個人在位置上靜靜地坐著想，不一會兒，我想好了，同學(xué)們也討論好了，我們把選的名字寫在紙上，我選的是阮思雨，雖然她的脾氣不是怎么好，但是我覺得她很樂于助人，學(xué)習(xí)成績也不是特別差，所以我就選了她，接著，我們便把紙條交給老師。下午第二節(jié)課開課，老師走進(jìn)了教室，把票數(shù)仔細(xì)地寫在黑板上，許多同學(xué)都“榜上有名”了，卻老不見我的名字出現(xiàn)。望著一個個名字似水流過，我開始手腳無措，感到有些緊張了，我多希望我的名字快些出現(xiàn)在黑板上。我越來越緊張了，一節(jié)課都快溜走了，為什么老師還沒寫出我的名字？我恨不得把紙條拿回來寫上自己的名字，但是，時間是一去不復(fù)返的.，為什么先不為自己著想呢？于是，我便自責(zé)起來。

　　“好了，三好學(xué)生選兩個，一個是——林冰然，另一個是——柳如意！我們?yōu)樗齻冏ＹR吧！”說完，便帶頭拍起了熱烈的掌聲我如釋重負(fù)，心里懸著的一塊石頭落了地。下課了，我高興地跑出教室，一蹦三尺高！

　　從這件事中，我明白了一個道理：一個人應(yīng)該懂得“驕兵必敗”，一、二年級不正是因為我的驕傲才致使大家對我失去信心了嗎？既然大家現(xiàn)在對我很有信心，我不會讓大家失望的。

難忘小學(xué)作文 篇3

　　光陰似箭，日月如梭。我六年的時光中，有一件事讓我難忘，這件事發(fā)生在很久以前的星期五。

　　在那個星期五放學(xué)時，我同桌王雅萱清理書本的時候，不小心把我的語文書帶走了。而老師布置的作業(yè)都跟語文書相關(guān)，而且作業(yè)有很多，不是一時半會兒能寫完的。我清理完書本，發(fā)現(xiàn)我的語文書不見了，但王雅萱已經(jīng)回家了，完全追不上，那時也不知道她拿了我的語文書。我想:不怕，我可以向同學(xué)借語文書。

　　在星期天下午之前，我用《英才教程》把前兩題寫了，只剩一大題，我就向同學(xué)去借書，可他們都不在家，我急得像熱鍋上的螞蟻——無路可逃，不知怎么好，我又不知道王雅萱的家在哪？

　　到了星期一，你檢查作業(yè)時，看見我有一大題沒有寫，于是告訴了老師，老師不僅批評，還讓我重寫一次。回到教室，我的`同桌王雅萱拿出了兩本語文書，其中有一本就是我的。

　　這件事讓我明白了王雅萱很粗心，拿了我的語文書，還不知道我的語文書在他書包里，白白被批評，還重寫一次。小學(xué)真有許多酸甜苦辣咸。

難忘小學(xué)作文 篇4

　　時間過的真快，小學(xué)六年漸漸地過去了，曾經(jīng)經(jīng)歷過許多事情，有快樂的、悲傷的`、開心的……，小學(xué)生活是多么的難忘呀！

　　記得第一次去上學(xué)，就是我一上級的時候，成績特差，是因為小時候媽媽不在家，所以后來我又讀了一個一年級，從那時候媽媽努力的教我學(xué)習(xí)。

　　老師也在教我學(xué)習(xí)，記得以前我的語文老師是王老師，王老師首先教我們念兒歌：

　　春雨

　　春雨沙沙，春雨沙沙。

　　細(xì)如牛毛，飄飄灑灑。

　　……

　　老師教我們讀，她的聲音就像是春雨，滋潤著我的心田。

　　現(xiàn)在想起，要不是老師教著我讀書，我就是什么也學(xué)不會，我感謝老師，感謝老師在我困難時，幫助我；感謝老師，感謝老師教我讀書；感謝……

難忘小學(xué)作文 篇5

　　耶！我們班的“兩人三足”項目得第一了！

　　那是11月18日的上午，我校正在舉行第十三屆親子趣味運動會，正在進(jìn)行的項目是“兩人三足”。“兩人三足”是兩個人并肩站在一起，用繩子把左邊那人的右腳與右邊那人的左腳捆住。兩個人，三條腿，比的就是選手的協(xié)調(diào)性和速度。

　　伴著觀眾們的加油聲，一場精彩的`兩人三足比賽開始了，參賽的選手都很緊張。突然，我們班的一位同學(xué)和家長摔跤了，僅僅幾秒鐘，二班便遙遙領(lǐng)先。參賽的選手有的提心吊膽，有的咬緊牙關(guān)，手心里捏了一把汗，還有的跑得上氣不接下氣。當(dāng)接力棒傳到我和爸爸這兒時，我們來不及多想，箭一般地沖了出去。跑時我忘記像平時練習(xí)那樣喊口令，爸爸差點把我像拔蘿卜似的提起來。這時觀眾席上我們班的同學(xué)有的在喊：“周彧加油，追上他們！”，有的在叫“四一班加油，四一班加油！”還有的高呼：“周彧，你再跑快點就追上他們了�！弊詈�，我和爸爸不負(fù)眾望，不但追上了二班，還超過了二班。我們班得了第一名！

　　回到觀眾席上，張博森向我走來，他對我豎起大拇指說：“周彧你跑得好快，像箭一樣，你是怎么做到的呀？”……此時，我甭提有多得意了！

難忘小學(xué)作文 篇6

　　一年一度的動漫節(jié)又如期舉行，一連幾年我和爸爸都去動漫節(jié)參觀，以前我都是走馬觀花似的逛一遍，但今年比較特別，我以牛通社小記者的身份參加，感到無比的榮幸。

　　我們早早地來到了展館現(xiàn)場，在小慧姐姐地帶領(lǐng)下，我們來到Ｂ館最頂層的漫畫展廳采訪漫畫名家，展廳里人山人海，看來和我一樣喜歡漫畫的人可真不少啊！在人群中我見到一位年長的漫畫家，他是木偶片《阿凡提》中動漫形象阿凡提的設(shè)計者曲建方，曲爺爺設(shè)計的.阿凡提聰明善良的形象深入人心，曲爺爺創(chuàng)作漫畫已有五十余年了，獲得了眾多獎項，非常值得敬佩。

　　還有一位就是于保勛爺爺，我向他提出采訪要求，他也欣然接受并給我們介紹了他創(chuàng)作作品背后的故事，還給我們提出了一些學(xué)習(xí)漫畫的意見，首先要多練習(xí)素描這一基本功，還有對色彩的把握，這些意見都讓我們受益匪淺，最后還不厭其煩地給我們一一簽名和合影。

　　我與漫畫家有了一次如此近距離的交流，這真是一個特別而又難忘的動漫節(jié)。

難忘小學(xué)作文 篇7

　　今年的春節(jié)，甬城格外熱鬧，禁了九年的煙花爆竹，伴隨著金猴的降臨，又成了市民辭舊迎新的很重要節(jié)目，難忘的焰火晚會。這不，今年市長“大發(fā)慈悲”解除了禁放令，一聽到這個消息，男女老少沒一個不歡天喜地的。

　　這次的焰火晚會定于大年三十晚上7：30分。那天晚上，才7：15，大街上，馬路邊，都已經(jīng)站滿了觀看焰火的人群，人們個個仰望著天空，眼睛一眨也不眨，生怕焰火在一瞬間消失。

　　7：25分，人越來越多，幾乎把馬路擠了個“水泄不通”。終于，只聽“砰”的.一聲響，天空突然出現(xiàn)一朵“大菊花”。緊接著，許多美麗的焰火也相繼在夜空中出現(xiàn)，“焰火開始啦！……”人們跳著，叫著，十分興奮。

　　那焰火形態(tài)各異，有的像天女散花，有的像柳絮飛揚……讓人眼花繚亂。焰火不僅形狀漂亮，而且顏色也很鮮艷：紅的，黃的，紫的，綠的……真是五彩繽紛。這聲音如同山崩地裂，好象大地都被震得顫動起來。

　　��！爆竹聲聲，響徹三江六岸；爆竹聲聲，響徹著寧波人民熱情的精神；爆竹聲聲，寄托著人們對新時代的希望。人們在爆竹聲聲中憧憬著美好的未來！

難忘小學(xué)作文 篇8

　　在我的記憶中有許許多多使我喜怒哀樂的事，可讓我記憶猶新的事卻還是發(fā)生在我二年級爸爸送我上學(xué)的那件事。

　　那天晚上我看見爸爸開著一輛摩托車回來，我很好奇，就跑過去問爸爸：“今日與往不同啊，往日你都是騎自行車回來的，可今天怎么又冒出來一輛摩托車呢？”爸爸回答我說：“今天爸爸從一個朋友那里買了一輛他淘汰下來的摩托車，所以明天你就能坐摩托車去上學(xué)了�！蔽衣犃艘院蟾吲d極了，因為明天我可以不用坐那硬邦邦的鐵凳上了，可以坐在軟綿綿的車凳上了。到了第二天早晨，我首先想到的事就是坐摩托車去上學(xué)。于是我快速吃完早餐，催著爸爸送我去上學(xué)，可是我越急，時間就過去得越慢。過了好一會兒終于可以去上學(xué)了。我背起那沉甸甸的書包像一支離弘的箭沖了出去，爬上托車摩托車等待爸爸的出發(fā)。當(dāng)我們快走完一半路程準(zhǔn)備上坡時，爸爸拉足油門加速，只見車尾排氣管冒了出一串串黑煙，接著就聽到“碰”的一聲，車頭轉(zhuǎn)向不定，而爸爸正在努力的.剎車，這時摩托車已經(jīng)失控了，接著我和爸爸從摩托車上摔了下來。因為我在前方，所以摔下時受到的壓力就大，當(dāng)我摔在地上，爸爸也跟著摔在了我的身上，我吃力地從地上爬山起來，一滴滴鮮紅的血從我的右臉上落到了地上。而那輛摩托車也不見了蹤影。我大哭起來，哭得很自卑、很傷心，因為我被無情的石子傷了右臉。

　　從那以后，我就變得不像以前那么活潑，因為我沒有了自尊。當(dāng)別人看到我時總是指指點點。因此我經(jīng)常躲在一個小角落里小聲哭泣。那時我多想對他們說一聲：我也是人，我也有自尊的。雖然現(xiàn)在我臉上的疤已經(jīng)沒有了，可是這件事卻像一把鋒利的劍深深地刺進(jìn)了我的心里

難忘小學(xué)作文 篇9

　　在我已度過的這幾年里，有許許多多的一瞬間，它們有的讓我難以忘卻，有的已灰飛煙滅……

　　但就是那天的那一瞬間，仍讓我記憶猶新，它深深的刻在了我的腦海里，想抹去很難……

　　那是在今年6月的一個下午，因為我們就要考試了，我們也要畢業(yè)了，學(xué)校里為我們舉行了一個歡送會，我們原本都應(yīng)該高興的，但，那個下午我們同學(xué)們都哭了，班主任也哭了。

　　那天下午，同學(xué)們都到齊了，我們打掃了一下衛(wèi)生，就把桌子合到一起（對成兩個大桌子）之后，老師給我們買了很多的東西。首先，是我們先坐好后等待老師們和校長進(jìn)來。他們各自講了許多話以后，我們就吃了起來，接著，我們又搞了一些活動，校長和其他的老師都走了，最后由班主任和我們一起度過了那最后的一瞬間。

　　老師對同學(xué)們說了許多的話，這時，我們的心情一下子由原來的興高采烈變成了沉默無言，只是靜靜地聽著，我們都能體會到同學(xué)們的心情，也能感受到班主任現(xiàn)在的情緒是很激動的。

　　終于，班主任說著說著，眼淚接連不斷的流了下來， 他說不下去了，這時同學(xué)們也都抑制不住自己，哭了。就在這一瞬間，從前那個熱鬧喧嘩的班集體不見了，在這一瞬間，只有無盡的淚水和無休止的祝愿。下課鈴聲響了起來，同學(xué)們都在等著班主任那一聲“下課”，可最終，班主任沒有說出口，竟然無聲的慢慢地走出了教室……

　　在放學(xué)回家的'路上，我和一起走的幾個同學(xué)只要一想起以前那些快樂的時光，眼淚還止不住的流。此時的我，不知怎么了，就是有一種說不出的痛苦，這種痛苦就好像自己失去了最愛的物品，這種痛苦是無法用語言表達(dá)的，只能存在自己的心里。

　　回到家里，我懷著沉重的心情寫下了今天的日記。現(xiàn)在拿出我那天寫的日記時，我都不知道那時我是懷著怎樣的心情寫的，只是可以想象得到，自己當(dāng)時的心情是何等的糟糕��！

　　就是那一瞬間，它讓我承受了巨大的痛苦，然而它也激勵著我，讓我不要后退，一定要奮勇向前，因為老師最后走出教室的那個背影，還有同學(xué)們那最后的擁抱，都在我的身后激勵著我前進(jìn)。

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